СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Глагол как часть речи.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Глагол как часть речи.»

Дв е на дца т ое  о кт я бря. Кла сс н ая р а бота.

Дв е на дца т ое о кт я бря.

Кла сс н ая р а бота.

 Очень впечатлительное    Имя существительное.    Убедят его легко   Два вопроса: кто? и что?     Обозначит все предметы:   Кто? ворона, что? кометы,   Кто? зайчонок, что? гроза,   Книга, речка, стрекоза.    Так предметы называй,   По вопросу узнавай.  

Очень впечатлительное  Имя существительное.   Убедят его легко  Два вопроса: кто? и что?   Обозначит все предметы:  Кто? ворона, что? кометы,  Кто? зайчонок, что? гроза,  Книга, речка, стрекоза.  Так предметы называй,  По вопросу узнавай.  

-Я - слово замечательное,-  Сказало Прилагательное .-  Я равного себе не знаю:  Я признаки обозначаю.  Без признаков предмета нет-  Об этом знает целый свет.

-Я - слово замечательное,- Сказало Прилагательное .- Я равного себе не знаю: Я признаки обозначаю. Без признаков предмета нет- Об этом знает целый свет.

Имя прилагательное часть речи хитрая сладкий обозначает ПРИЗНАК ПРЕДМЕТА спелое осенние отвечает на вопросы КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ? КАКИЕ?

Имя прилагательное

часть речи

хитрая

сладкий

обозначает

ПРИЗНАК ПРЕДМЕТА

спелое

осенние

отвечает на вопросы

КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ? КАКИЕ?

ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ ЕДИНСТВЕННОЕ МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО ЧИСЛО ПРИЗНАК ПРИЗНАК НЕСКОЛЬКИХ ПРЕДМЕТОВ ОДНОГО ПРЕДМЕТА КАКОЙ?  КАКАЯ?  КАКОЕ?  КАКИЕ?

ИМЯ

ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ

ЕДИНСТВЕННОЕ

МНОЖЕСТВЕННОЕ

ЧИСЛО

ЧИСЛО

ПРИЗНАК

ПРИЗНАК

НЕСКОЛЬКИХ ПРЕДМЕТОВ

ОДНОГО ПРЕДМЕТА

КАКОЙ?

КАКАЯ?

КАКОЕ?

КАКИЕ?

Распределите слова в каждой строчке в порядке усиления  действий. Нестись, бежать, мчаться. Гореть, тлеть, полыхать. Говорить, шептать, кричать.

Распределите слова в каждой строчке в порядке усиления

действий.

Нестись, бежать, мчаться.

Гореть, тлеть, полыхать.

Говорить, шептать, кричать.

«Корзина идей»

«Корзина идей»

Что делать, что сделать? Учащимся школ? На эти вопросы Ответит ... глагол

Что делать, что сделать?

Учащимся школ?

На эти вопросы

Ответит ...

глагол

Действие одного предмета Единственное число что делает? ед.ч. Действие нескольких предметов что делают? Множественное число мн.ч.

Действие одного предмета

Единственное число

что делает?

ед.ч.

Действие нескольких предметов

что делают?

Множественное число

мн.ч.

На какие вопросы отвечают глаголы? Как изменяются глаголы? Оцени свою работу на уроке.

На какие вопросы отвечают глаголы?

Как изменяются глаголы?

Оцени свою работу на уроке.

Составить и записать 2 предложения, подчеркнуть в них главные члены (подлежащее и сказуемое).

Составить и записать

2 предложения,

подчеркнуть в них

главные члены

(подлежащее и сказуемое).