Герои спорта - солдаты победители

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ШКОЛА № 120 ГОРОДСКОГО ОКРУГА ДОНЕЦК»

ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

«Герои спорта - солдаты Победы!»

Общешкольное мероприятие (классный час)

посвященное спортсменам-воинам и их подвигам

в Великой Отечественной войне и Специальной военной операции

Подготовили:

Гасанова И.М.,

Настругова О.В.

Донецк, 2025

Пояснительная записка

В 2025 году наша страна отмечает знаменательную дату – 80-летие ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ над фашистской Германией и милитаристской Японией. Тема Великой Отечественной Войны 1941 - 1945гг. была и будет всегда актуальна. Страна, победившая фашизм, должна помнить и чтить тех, кто перенёс все ужасы войны, шаг за шагом приближая день Победы.

Сейчас трудное время – идет Специальная Военная операция. Но наши храбрые защитники встали на пути банды фашистов. Только благодаря им мы продолжаем жить, учиться, заниматься любимыми делами!  Ситуация очень сложная у нашего государства, так как мы встречаем противодействие не только со стороны Украины, но и стран НАТО. И школьники, и взрослые уже люди обязаны понимать, что это фашизм, с которым боролись ещё наши деды.

Актуальность выбранной темы:

Вопросы патриотического и духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения в наше время встают очень остро. Современная молодежь мало знает о подвигах нашего народа в годы Великой Отечественной войны. С каждым годом всё меньше и меньше остается ветеранов той страшной войны. Но воспоминания об этих людях должны сохраниться. Необходимо уделять больше внимания мероприятиям, воспитывающим патриотизм; знакомить детей с биографиями спортсменов- фронтовиков и биографиями значкистов ГТО, биографиями спортсменов участников СВО. И такие мероприятия помогают осуществить поставленные цели и задачи.

Место мероприятия в системе воспитательной работы:

Данное мероприятие соответствует возрастным и психологическим особенностям детей, направлено на реализацию поставленных целей и задач, занимает важное место в системе воспитательной работы по направлениям: воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека; воспитание нравственных чувств и этического сознания.

Целевая аудитория: ученики 5-11 класса (11-17 лет)

Цель: Ознакомить детей с героическими страницами истории нашей Родины; способствовать формированию положительной нравственной оценки подвига во имя Родины, воспитанию чувства патриотизма.

Задачи:

1. Воспитывать у подрастающего поколения чувства любви к Родине, гордости за свою страну.

2. Побуждать учащихся к использованию в качестве примера для подражания в своей жизни дел и поступков героев Великой Отечественной Войны, героев Специальной военной операции.

3. Популяризировать физическое развитие, как неотъемлемой части всестороннего развития человека.

Планируемые результаты:

Метапредметные результаты:

-  умение находить, сопоставлять и критически оценивать информацию, полученную из различных источников (в том числе Интернет, СМИ и т.д.);

Предметные результаты:

- знания о фронтовиках – спортсменах и значкистах ГТО, о прошлом нашей страны;

- знания о спортсменах – участниках СВО.

1. Личностные результаты

У учащихся продолжат формироваться:

-  положительное отношение к процессу учения, к приобретению знаний и умений;

-  осознание себя как гражданина, обретение чувства любви к родной стране, к культуре, интереса к её истории; уважительное отношение к её традициям;

У учащихся могут быть сформированы:

- зарождение элементов гражданского самосознания (российской идентичности), гордости за свою Родину, российский народ; уважение к прошлому своих предков.

2. Регулятивные универсальные учебные действия

Учащиеся продолжат учиться:

 - принимать (ставить) учебно - познавательную задачу и сохранять её до конца учебных действий;

- планировать (в сотрудничестве с учителем или самостоятельно) свои действия в соответствии с решаемыми учебно-познавательными задачами.

Учащиеся получат возможность научиться:

-  оценивать своё знание и незнание, умение и неумение, продвижение в овладении тем или иным знанием и умением по изучаемой теме.

3. Познавательные универсальные учебные действия

Учащиеся продолжат учиться:

- извлекать информацию, необходимую для решения учебных задач, из различных источников (познавательная литература, Интернет), собственных наблюдений объектов культуры.

Учащиеся получат возможность:

- сопоставлять информацию из разных источников, осуществлять выбор дополнительных источников информации для решения исследовательских задач, включая Интернет.

4. Коммуникативные универсальные учебные действия

Учащиеся продолжат учиться:

- строить речевое высказывание в устной форме;

- вступать в учебное сотрудничество с учителем и одноклассниками, осуществлять совместную деятельность в группах.

Учащиеся получат возможность:

- уважать позицию партнёра;

- участвовать в проектной деятельности, создавать творческие работы на заданную тему (рисунки, небольшие сообщения).

Место проведения: актовый зал школы

Оборудование: экран, мультимедиа проектор, ноутбук, презентация

Ход мероприятия:

Выступление учащегося:

22 июня 1941 года

Был самый длинный день в году,

Поделенный на «до» и «после».

Затихла музыка в саду,

Коса звенела на покосе.

Пока ещё никто не знал

О первых, павших на границе…

Пух тополиный заметал

Бульварное кольцо столицы.

Закрытым был военкомат,

Трамваи выходили в рейсы,

Дремал молоденький солдат,

Блестели и звенели рельсы.

…У репродукторов народ –

И сельские, и городские.

Война священная идёт,

Война гуляет по России.

В. Карпушин

Учитель:

В мае 1945 года, всем было ясно, кто спас мир от гитлеровской чумы, кто освободил свой народ и народы Европы от фашизма. Достаточно посмотреть на кадры кинохроники о том, как встречали советских солдат на улицах освобожденных городов. Так встречают героев, освободителей, спасителей.

Война стоила нашему народу больших потерь, но победили мы именно благодаря патриотизму, самоотверженности, героизму наших солдат, защищавших свой родной дом, своих детей и матерей, свою землю. Они исполнили древнюю заповедь, данную еще Александром Невским: «Кто с мечом к нам придет, от меча и погибнет. На том стоит и стоять будет Русская земля!»

«Сейчас в ходе специальной военной операции наши герои, солдаты и офицеры, добровольцы, проявляют именно такие высшие человеческие качества, бьются отважно, плечом к плечу, как братья, ради спасения людей Донбасса, ради мирного неба для наших детей и внуков, ради родной страны, которая всегда будет только свободной и независимой», — сказал в одном из своих выступлений Президент страны Владимир Владимирович Путин. Президент назвал патриотизм сутью природы российского народа.

Выступление учащегося:

Сегодня – 80 лет Великой Победе. Победе над фашизмом в войне, унёсшей миллионы жизней. Среди них были наши прадеды, деды, отцы. На фронт уходили и будущие герои Олимпиад, которые в 1941-1945 годах прошли концлагеря и были тяжело ранены, освобождали Европу, гоняли трофейные катера, лечили раненых и служили в разведке. Они были там, где пролетали пули, гремели пулеметные очереди и было по-настоящему жарко.

У многих удивительные судьбы. И, к сожалению, не узнать подробности – почти никого уже не осталось в живых. Первые советские чемпионы учились спорту сами, в боевых условиях и ехали на Олимпиады, пройдя суровую школу войны. О наших спортсменах, участниках Великой отечественной мы знаем непростительно мало – можно даже сказать, не знаем почти ничего. Но наш долг – помнить о жертвах самой кровавой войны в истории человечества и, конечно, чтить память героев, которые порой ценой своей жизни приближали Великую Победу.

Выступление учащегося:

- Непростая судьба сложилась у Виктора Чукарина (1921-1984) - моего земляка, фронтовика-спортсмена, Олимпийского чемпиона по спортивной гимнастики. Виктор Чукарин родился в селе Красноармейское Новоазовского района в 1921 году. С детства увлекался спортом, а гимнастикой заинтересовался, учась в школе г. Мариуполя.

В 1941 году он добровольцем ушел на фронт. Был ранен, попал в плен. Немцы отправили его в концлагерь, потом — в другой, третий. Всего он сменил 17 лагерей, в том числе Бухенвальд, заключенный № 10491. Был на волосок от смерти, но чудом удалось спастись: он оказался в числе заключенных, которых погрузили в баржу, предназначенную для затопления. Однако план реализовать не удалось, и корабль бросили в Балтийском море. Там его и подобрало английское сторожевое судно. Когда по окончании войны он вернулся домой, родная мать не узнала в истощенном мужчине родного сына. Его вес в тот момент составлял не более 40 кг. «Я был такой худой и изможденный, что родная мать не узнала меня», – рассказывал Чукарин. Будущий олимпийский чемпион Виктор Чукарин после плена не мог подтянуться на том самом турнике во дворе и двух раз. пята» Вскоре Виктор начал тренировки и вернул спортивную форму. В 1946 году он принял участие в чемпионате СССР по гимнастике, а в 1948 стал его победителем. Дальше — больше. Попал в сборную страны, отправился на Олимпийские игры-1952 в Хельсинки. Там он произвел фурор, став абсолютным чемпионом: выиграл 4 золотые и 2 серебряные медали. Более того, через четыре года в Мельбурне он повторил успех. Виктор Чукарин вновь одержал победу в абсолютном первенстве и завоевал медали всех достоинств – 3 золотые (в командном и абсолютном первенстве и на брусьях), серебряную в упражнениях на коне и бронзовую в вольных упражнениях. Газеты называли его «Непобедимый», «Машина», «Истребитель», а выражение «сделать по-чукарински» означало высший класс.

После Олимпиады - 1956 Виктор Чукарин, которому было уже 35 лет, ушел с гимнастического помоста непобежденным. В 1957 году его наградили Орденом Ленина — высшей государственной наградой СССР. 

После этого он посвятил себя тренерской работе, передавая молодым спортсменам свой богатейший опыт, а также выступал в роли арбитра на соревнованиях, правда, непродолжительное время.

Виктор Чукарин вошёл в историю мирового спорта как высококлассный гимнаст, чьи рекорды до сих пор остаются непревзойденными. Он считается одним из самых титулованных спортсменов своего времени. Сегодня образ Виктора Чукарина вдохновляет многих спортсменов по всему свету на достижение новых высот.

Для меня образ Виктора Чукарина ассоциируется с несгибаемой волей и стремлением показать наилучший результат. Советский спортсмен своим примером вдохновил многих молодых гимнастов по всему миру на покорение вершин. Его судьба была непростой, но благодаря несгибаемому характеру он смог достичь спортивных высот и стать непревзойденным мастером.

Подражая его успехам, я активно занимаюсь физкультурой и спортом. Мне это помогает в становлении личности, развитии своих положительных качеств: целеустремленности, преодолении трудностей, которых в наше время предостаточно, старательности. Может быть, когда-нибудь и я попаду на олимпийские игры и стану чемпионом.

Мечты сбываются! Ведь, когда ты стоишь выше всех, над тобой развевается Российский флаг и вся страна кричит «Ура! Россия!» этот момент, наверное, и есть самый счастливый в жизни чемпиона, ОЛИМПИЙСКОГО ЧЕМПИОНА!

Выступление учащегося:

Великий подвиг значкиста ГТО

Участники движения ГТО, обладатели значков, стали настоящими героями фронта.

Поистине бессмертен подвиг летчика, значкиста ГТО Александра Мамкина.

Он был гражданским лётчиком. Но во время Великой Отечественной войны достойно послужил родине: перевозил грузы и раненых солдат через линию фронта. К марту 1944-го сделал более 100 боевых вылетов, доставил свыше 20 тонн боеприпасов, вывез более 200 советских бойцов.

Александр Мамкин. Фото: minsport.gov.ru

Александр Мамкин участвовал в операции «Звёздочка». Это одно из самых крупных освобождений детей из детдомов на оккупированной фашистами территории. По донесениям партизан, гитлеровцы планировали сделать советских ребят донорами для своих раненых солдат. Но наше командование решило тайно перевезти детей через линию фронта.

К 10 апреля 1944 года в тылу врага оставались 28 детей. Александр Мамкин благополучно совершил восемь ночных рейсов в тыл врага. Однако в девятом полёте ночью 11 апреля его самолёт был подбит немецким истребителем. Теряя высоту, Мамкин перетянул машину через линию фронта. Огонь распространился на кабину пилота, на нём загорелся комбинезон. По правилам ему нужно было набрать высоту и выпрыгнуть с парашютом. Но на борту были дети! И он из последних сил вёл самолет к нашим... Александр Мамкин сгорел в кабине, но посадил машину и спас всех находившихся в самолёте. Спасти Мамкина не удалось - от полученных ран спустя неделю он скончался, ему было всего 28 лет. А все 13 пассажиров выжили. Выжившие детдомовцы много лет спустя этих событий встречались. У большинства жизнь сложилась хорошо, они выучились, устроились на работу завели детей и внуков. А те 13 выживших детдомовцев прозвали свой коллектив «Мамкины дети». И своих детей-мальчиков неизменно называли Александрами в честь спасителя Александра Мамкина.

За проявленные мужество и героизм Александр Мамкин был награжден Орденом Отечественной войны I степени, Орденом Красного Знамени, Медалью «Партизану Отечественной войны» I степени. 

Учитель:

- К сожалению, сегодня наша страна переживает сложные времена. Россия вновь встала на защиту человечества от поднявшего голову, фашизма.

24 февраля 2022 года началась Специальная военная операция на Украине. Наши военные ежедневно проявляют мужество и героизм, преданность Военной присяге и преемственность боевым традициям Российской армии.

В зоне специальной военной операции наши защитники мужественно, добросовестно, честно выполняют свой воинский долг перед Отечеством. Рассказывать об участниках специальной военной операции необходимо для того, чтобы молодое поколение осознавало, что наши отважные воины, сегодня находясь на передовой, рискуя своей жизнью, совершают подвиги, отстаивают интересы нашего государства.

С самого начала специальной военной операции на защиту Родины стали российские спортсмены, тренеры.

Выступление учащегося:

С 24 февраля 2022 года мы все живём в ходе специальной военной операции. В эти тяжёлые дни наши мужественные земляки в зоне СВО проявляют себя как настоящие герои нашей Родины. А кто он такой герой? Герой – это человек, который совершает подвиг, рискует своей жизнью и делает это осознанно. Люди, которые являются примером того, как нужно любить страну, отстаивать её честь и достоинство, – подлинные герои. Их подвиг трудно оценить просто словами. Я хочу рассказать об одном из множества героев Донецкой Народной Республики - Юрии Петровиче Войтюке (11.07.1986г.-11.03. 2024г.).

Юрий Петрович Войтюк родился в Донецке в 1986 году. Учился в средней школе № 49 Калининского района. Был ответственным и добросовестным учеником. В 14 лет начал заниматься спортом, записался в секцию дзюдо. Упорные тренировки и самоотдача позволили ему выполнить норматив мастера спорта по дзюдо, как рассказал его отец П.Войтюк.

После окончания школы в 2002 году поступил в Донецкий государственный институт здоровья, физического воспитания и спорта. Продолжал усердно тренироваться, регулярно участвовал в соревнованиях, демонстрируя выдающиеся результаты и целеустремленность.

После завершения спортивной карьеры Ю.П.Войтюк посвятил себя воспитанию молодого поколения, работая детским тренером по дзюдо в ДЮСШ и клубе TANREN ГБОУ «Школа №120 Г.О.Донецк». Он с энтузиазмом делился своим опытом и знаниями с юными спортсменами, прививая им любовь к спорту и здоровому образу жизни.

Его воспитанники участвовали во всех соревнованиях, проводимых в Донецкой Народной Республики, демонстрируя не только спортивное мастерство, но и силу духа, и преданность своей земле. Спортсмены Юрия Петровича участвовали и во всероссийских соревнованиях по дзюдо в Казани, Туле и других городах Российской Федерации, демонстрируя высокий уровень подготовки и стремление к победе.

В последнее время Юрий Петрович работал преподавателем физической культуры и тренером в Донбасской национальной академии строительства и архитектуры («ДОННАСА»). Он передавал свой опыт и знания студентам, помогая им развиваться не только физически, но и духовно, воспитывая в них дисциплину, командный дух и стремление к здоровому образу жизни. Его занятия всегда отличались высоким профессионализмом и индивидуальным подходом к каждому ученику.

14 февраля 2024 года был призван в армию. Младший сержант Ю.П. Войтюк, позывной «Шериф» служил стрелком - помощником гранатометчика 1 мотострелкового отделения 1 мотострелкового взвода 7 мотострелковой роты 3 мотострелкового батальона, в/ч 52892. Верный военной присяге, он проявил стойкость и мужество, защищая свою Родину и своих соотечественников. В сложных боевых условиях он всегда оставался примером для своих товарищей, демонстрируя отвагу, решительность и непоколебимую веру в победу.

К сожалению, 11 марта 2024 года младший сержант Ю.П. Войтюк геройски погиб, до конца выполнив свой воинский долг. Его самоотверженность и преданность Родине навсегда останутся в памяти сослуживцев и всех, кто его знал.

Указом президента РФ за мужество и отвагу, проявленные при исполнении воинского долга, младший сержант Ю.П. Войтюк награжден «Орденом Мужества» посмертно. Эта награда является символом признания его заслуг перед Отечеством и вечным напоминанием о его подвиге. Память о младшем сержанте Ю.П.Войтюке будет жить в сердцах его близких, друзей и всех, кто чтит память героев, отдавших свою жизнь за мир и свободу.

Выступление учащегося:

- Тяжело говорить о смерти, особенно молодых. Но эти воины погибли во имя свободы России, во имя нашего будущего и для нас всегда будут примером патриотизма, мужества, отваги. Наша главная задача – быть достойными своих соотечественников – истинных патриотов России! Я живу в стране, где чтят и ценят подвиги героев, где все люди едины! Я живу в России! Я гражданин своей страны! Я патриот! И если сложится так, что моей Родине будет грозить опасность, я, так же, как и наши доблестные воины, не останусь безразличным к ее судьбе! И если понадобится, встану на ее защиту!

Учитель:

- 9 мая 2025 года в год 80-летия Великой Победы мы склоняем головы перед павшими в этой борьбе, с чувством глубочайшей благодарности отдаем дань защитникам нашей Родины, отстоявшим свободу и независимость нашего народа. Давайте вспомним всех павших героев и склоним свои головы перед их подвигом!

Объявляется минута молчания.  

Выступление учащегося:

Помните!
Через века, через года, - помните!
О тех, кто уже не придет никогда, - помните!
Не плачьте!
В горле сдержите стоны, горькие стоны.
Памяти павших будьте достойны!
Вечно достойны!

Роберт Рождественский

Учитель:

- Пройдет время, на земле Донбасса умолкнут пушки, перестанут грохотать танки, рассеется пороховой дым. Время, словно терпеливый целитель, смягчит боль душевных страданий. Но оно беспомощно перед человеческой памятью. Ученые говорят: наша память воспринимает информацию, откладывает ее в «ячейки» и опускает на нижний этаж, а когда надо, как лифт, поднимает запомнившееся на поверхность. Возможно, это и так. Но одного не учли профессора: обычная память, память о школьном уроке, о нанесенной обиде, возможно, и уйдет в «кладовую». Но память о тех, кто убит войной, не подчиняется законам науки. Имена героев, участников СВО, как и имена тех, кто погиб за нашу Родину во время Великой Отечественной войны, будут жить в веках!

Источники интернет:

1. https://sport24.ru/news/other/legkoatletka-galina-zybina-biografiya-galina-zybina-vstrecha-s-pablo-pikasso-galina-zybina-perezhila-blokadu-leningrada-galina-zybina-olimpiada-foto

2. https://sport24.ru/news/gymnastics/sportivnaya-gimnastika-grant-shaginyan-vyigral-zoloto-olimpiady-1952-pervoy-dlya-sbornoy-sssr-grani-shaginyan-biografiya-istoriya

3. https://vk.com/wall530956644_3123

4. https://zen.yandex.ru/media/mma_live/nesgibaemaia-volia-podvig-velikogo-sovetskogo-borca-geroia-velikoi-otechestvennoi-voiny-anatoliia-parfenova-627a2cbeaef4a05c45f3775f

5. https://sport24.ru/news/gymnastics/viktor-chukarin-olimpiyskiy-chempion-biografiya-velikaya-otechestvennaya-voyna-9maya-sportsmeny-kotoryye-voyevali