Геометрия 9-класс Буруу

Бекитемин:

Датасы:

Сабактын максаты (күтүлүүчү натыйжа)

Компетенттүүлүк

Билим берүүчүлүк: Окуучуларга буруу жѳнүндѳ түшүнүк берүү

Окуучулар берилген суроолорго жооп бере алышса

Өнүктүрүүчүлүк: Окуучулардын эске тутуусун, элестѳѳсүн ѳстүрүү менен ѳз алдынча иштѳѳгѳ кѳндүрүү

Окуучулар ѳз алдынча кѳнүгүүлѳрдү ишей алышса

Тарбия берүүчүлүк: Окуучуларды ыймандуулукка, адептүүлүккѳ тарбиялоо

Окуучулар бири-бирине жардам бере алышса

Сабактын мазмуну

Түшүндүрмөлөр (комментарийлер)

1.Уюштуруу. Саламдашуу. Балдар менен ишенимдүү сүйлөшүү.

Жагымдуу маанай жаралат. Психологиялык чѳйрѳ түзүлѳт. Теманы түшүнүүгѳ ѳбѳлгѳ түзүлѳт.

2. Үй ишин текшерүү. Кѳнүгүү иштѳѳ менен.

3. Жаңы теманы өтүү.

1-кадам.

Аныктама: Тегиздиктин М чекитин ОМ=ОМ', болгондой кылып М' чекитине ѳзгѳртүү М чекитин О чекитинин айланасында бурчуна буруу деп аталат. Мында О - буруу борбору, – буруу бурчу деп аталат. Бурууда О борбору ѳзү-ѳзүнѳ ѳзгѳрѳт деп эсептелет. О борборунун айланасында буруунун аткарылышы бурчунун багытына бирдей багытта бурулса, анда ал буруу оӊ багытта ( болот, ал эми анын багытына каршы бурулса, анда буруу тескери багытта ( аткарылган болот. бурчунун багыты кѳрсѳтүлбѳсѳ, анда бурууну оӊ деп түшүнѳбүз. Чекиттин айланасында буруу бир маанилүү чагылдыруу болот. Ошондуктан ал геометриялык ѳзгѳртүү. Чекиттин айланасында бурууда эки чекиттин аралыгы ѳзгѳрбѳйт. Чекиттин айланасында буруу жылдыруу болот. Чекиттин айланасында бурууда түз сызык, шоола тиешелүү түрдѳ түз сызыкка, шоолага ѳзгѳртүлѳт. Эгерде буруу бурчу болсо, анда О борборунун айланасында буруу борбордук симметрия болот. Чындаганда эле, бурууда М чекити М' чекитине ѳтсѳ, анда М, О, М' чекиттери бир түз сызыкта жатып, борбордук симметриянын аныктамасына баш иет.

4. Бышыктоо. 2-кадам №1, №2, №3

5. Баа коюу: Окуучулардын билимин баалоо

6. Жыйынтыктоо

7. Үй тапшырма. №4, №5

Маалымат алуу жогорулайт.

Түшүндүрүү процесси жүрѳт.

Алган маалыматтан окуучуда кызыгуу пайда болот.

Жупта жана жекече иштѳѳ процесстери жүрѳт.

Түшүндүрүү процесси жүрѳт.