Функциональная грамотность

В последнее время особенно актуальной и значимой стала проблема формирования функциональной грамотности школьников. Индикатором общественного благополучия можно считать уровень сформированности функциональной грамотности учащихся. Так как, более интенсивный и личностно значимый для каждого учащегося этапы становления его функциональной грамотности связан именно со школой. Что такое функциональная грамотность? Функциональная грамотность – это способности личности самостоятельно осуществлять деятельность учения, а также применять все постоянно приобретаемые в жизни знания, умения и навыки для решения широкого круга жизненных задач в различных аспектах жизни. Одним из ведущих предметов гуманитарного цикла в системе школьного образования является русский язык и литература. Целью учителей является дать понятие о русском языке, показать учащимся неизведанные просторы русского языка, показать так, чтобы полученные знания пригодились в дальнейшей их жизни. Детям не надо преподносить знания « в тарелочке с золотой каемочкой», а чтобы они могли сами добывать знания. Главные трудности у ученика возникают при поиске и отборе нужной информации.  

На уроках русского языка и литературы мы формируем не только читательскую, но и языковую функциональную грамотность. В чем различие языковой и читательской функциональной грамотности?  

Читательская функциональная грамотность - способность человека понимать текст, использовать информацию из текста, оценивать тексты, размышлять о них и заниматься чтением для того, чтобы достигать своих целей, расширять свои знания и возможности, участвовать в социальной жизни.

Языковая функциональная грамотностьэто владение нормативным, эстетическим и этическим аспектами культуры речи. Главной задачей которого, является соблюдение обучающимися  этикетных норм, правил речевого поведения, характерных для определенных социальных условий, умение с помощью языковых средств грамотно выражать собственные мысли.

Основное понятие функциональной грамотности заключается в воспитании человека в духе дорбожелательности и дружелюбия, что обеспечивает культуру общения.