ФГОС - суть изменения

Пояснительная записка

Составитель: ________________________

Рабочая программа учебного предмета …….. составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного стандарта основного общего образования (приказ Министерства образования и науки РФ от 17.12.2010 г. № 1897), Примерной программы по русскому языку для основной школы, рекомендованной Министерством образования и науки РФ, на основе авторской программы по русскому языку (указать фамилии авторов), Программы воспитания и социализации обучающихся на ступени основного общего образования, а также планируемых результатов основного общего образования.

Рабочая программа по русскому языку ориентирована на учащихся ????????-ых классов. Уровень изучения предмета- ????????? (указать уровень изучения – базовый или углублённый). Тематическое планирование рассчитано на??????? учебных часа в неделю, что составляет ??????? учебных часов в год. Данное количество часов, содержание предмета полностью соответствуют варианту авторской программы по ……… (указать авторов), рекомендованной Министерством образования и науки РФ (здесь указать полностью название авторской программы с выходными данными).

В системе предметов общеобразовательной школы курс …….. представлен в предметной области ………. Назначение предмета …….. в основной школе состоит в том, чтобы …………….

Изучение русского языка в основной школе направлено на достижение следующих целей:

- ;

- .

Для достижения поставленных целей необходимо решение следующих задач:

- ;

- ;

- ;

- .

Для обучения ……. в в МОУ «?????» выбрана содержательная линия ?????????????????????. Главные особенности учебно-методического комплекта (УМК) по …….. состоят в том, что они обеспечивают преемственность курсов ………. в начальной школе и в последующих классах основной и средней школы, а также в полной мере реализуют принципы деятельностного подхода, что полностью соответствует миссии и целям ……..(образоват. учреждение) и образовательным запросам обучающихся.

Для выполнения всех видов обучающих работ по …… в????????????? классе в УМК имеются учебник, учебные пособия:

1)????????????????? –указать все выходные данные!

2) «??????????????????????- указать все выходные данные!

Система контролирующих материалов, позволяющих оценить уровень и качество знаний, умений, навыков обучающихся на входном, текущем и итоговом этапах изучения предмета включает в себя сборники текстовых заданий:

(сюда добавить учебные пособия, содержащие тестовые задания, контрольные работы, самостоятельные работы, с которыми будут работать дети).

Нижеуказанные пособия позволяют организовать методическое обеспечение учебного предмета ………… в??????????? классе:

1)???????????????????????????????указать все выходные данные!

2)??????????????????????????????????указать все выходные данные!

Промежуточная аттестация проводится в форме (тестов, диктантов, изложений, сочинений…..), контрольных работ. Итоговая аттестация – в форме административной контрольной работы.

Данная рабочая программа состоит из 3-х разделов:

1. пояснительная записка с определением целей и задач основного общего образования с учётом специфики предмета …….. (?????класс).

2. календарно-тематическое планирование¹ с указанием основных видов учебной деятельности учащихся и описанием планируемых результатов по каждой теме;

3. описание материально-технического обеспечения образовательного процесса.

Планируемые результаты освоения программы

по ……….. к концу????????????? класса

(расписать планируемые результаты по разделам с указанием темы раздела, количества часов и позиций «обучаемый научится» и «обучаемый получит возможность научиться»)

1^ При составлении календарно-тематического плана были введены следующие сокращения: П. – познавательные результаты; Р. – регулятивные результаты; К. – коммуникативные результаты.