Эссе на тему "Учитель перед именем твоим"

Учитель, перед именем твоим…

(эссе) 

Не смейте забывать учителей 
Пусть будет жизнь достойна их усилий. 
Учителями славится Россия, 
Ученики приносят славу ей! 
Не смейте забывать учителей!

«Я – учитель» «Учитель! Перед именем твоим позволь смиренно преклонить колени!» Эти слова великого русского поэта, услышанные мной в ранней юности, сразу запали мне в душу. Каким нужно быть человеком, чтобы о тебе так сказали?! Удивительно, что эти слова адресованы Учителю не по профессии, а по призванию. Так у меня появилось желание стать причастным к делам тех, кто своим трудом заслуживает этого гордого звания – Учитель! Другой профессии в своём будущем я даже и не представляла. Буду только учителем! Тем более что ещё маленькой девочкой была просто очарована своей первой учительницей: Джемакуловой Фатимой Музакировной. Она стала для меня идеалом доброты, справедливости, грациозности и требовательности. Мне так хотелось быть на неё похожей. А поскольку любимым предметом в школе был родной язык, то и выбор специальности стал однозначным. И сейчас я живу воплощением своей мечты: я – учитель родного языка. Нельзя сказать, что моя мечта осуществилась сразу. Сначала были годы учёбы в школе, затем в педагогическом институте, потом работа в педагогическом коллективе и сейчас преподаю. Желание быть Учителем, а не просто человеком, передающим знания детям, постоянно крепло во мне, потому что рядом со мной работали такие люди, которые соответствовали этому высокому званию. Не побоюсь сказать, что я «преклоняла свои колени» перед их мастерством. Я глубоко уважала этих людей, училась у них. И сейчас, размышляя о правильности своего выбора, я с восторгом мысленно произношу своим учителям, старшим коллегам, слова благодарности: «Спасибо, что Вы смогли вовремя направить меня, подсказать, поделиться со мной интересными мыслями, педагогическими находками… Спасибо, что Вы сумели помочь мне накопить опыт… Спасибо, что Вы были и есть, дорогие мои учителя – наставники!» Пазова Фатима Умаровна, Фильчакова Валентина Петровна, Хворостова Вера Ильинична, Балова Танзиля Биляловна.

Я – учитель. Кажется, совсем недавно я встретилась со своими первыми учениками. А за плечами уже 25 лет работы в школе. Сколько доброго, согревающего душу приходит на память! Это были годы поисков, раздумий, разочарований, открытий, которые перевернули всю мою жизнь. Я всегда остро переживала и переживаю неудачи своих учеников и радуюсь их успехам… Мне очень хочется передать им больше знаний и видеть их радостные улыбки на уроке. И нет ребёнка, который был бы мне неинтересен как личность. Я люблю науку, которую преподаю. Хочется, чтобы родную речь полюбили и мои ученики. Не зря говорят, что родной язык – это исповедь народа. Главным принцип моей работы подтверждается словами В.О. Ключевского: «Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаёшь, и тех, кому преподаёшь». В своей педагогической деятельности я стараюсь не только дать каждому ученику определённую сумму знаний, но и научить его учиться, развить интерес к учению. Я всегда стараюсь показать детям важность изучения и значения родного языка. Считаю, что интерес – это ключ к знаниям, и его необходимо развивать в детях. Интерес к предстоящей работе поддерживаю необычными, загадочными, проблемными заданиями, побуждая ребят вовлечься в работу с первых минут урока. Не все становятся учителями, и очень немногие выбирают сейчас эту профессию. Когда-то говорили, что «учителя надо поднять на такую высоту, на которой он ещё никогда не стоял». Часто задумываюсь над этими словами. Какова же мера этой высоты? В чём она выражается? На мой взгляд, в отношении государства к нам, педагогам, в тех преобразованиях, которые идут в школах, в том, что мы можем заявить о своих возможностях и добиться их признания. Но что бы ни происходило в системе образования, главное место учителя остаётся по-прежнему тем же уже многие – многие годы. И это место за учительским столом, перед классом… И задача у нас, учителей всегда одна и та же: так любить детей, такое иметь пламенное сердце, чтобы они слушали, верили и помнили. И это место ждёт только увлечённых и увлекающих людей… «Учитель! Воспитывай ученика, чтоб было, у кого потом учиться». Эти слова обращены к нам, к тем, кто сумел полюбить свою работу, нашёл в ней своё «призвание», кто не представляет жизни без неё и кто должен не только научить детей своему предмету, но и привить любовь к нашей профессии, чтобы и у них появилось желание в будущем стать учителями. Каким теплом согревается сердце, когда я вижу своих выпускников! Я ощущаю их душевное движение навстречу мне, их желание общаться со мной. И нет большего счастья для меня! Я горжусь, что я учитель, что я ношу это прекрасное звание, и я надеюсь, что кто-нибудь из моих учеников, находящихся сейчас перед жизненным выбором, изберёт то же самое место у учительского стола, перед классом – и распахнёт свою душу навстречу новым поколениям учеников, почувствовав в этом своё призвание. И пусть гимном учителям, преданным своему делу, прозвучат слова: «Учитель! Перед именем твоим позволь смиренно преклонить колени!»

Учитель, перед именем твоим…

(эссе) 

ПОДГОТОВИЛА КОПСЕРГЕНОВА Ф.А.

Учитель родного (абазинского) языка и литературы

Октябрь - 2018