Эссе «Я – педагог! И это…»

Эссе «Я – педагог! И это…»

Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным.

Л.Н.Толстой

Желание стать учителем у меня родилось еще в детстве. Мне нравилось читать книги, узнавать что-то новое и интересное, а потом делиться этим с друзьями. Учительство окружало меня и в семье: моя мама, тёти (сестры отца) работают в системе образования. Но на окончательное решение стать педагогом повлияла личность моего учителя Полоз Тамары Степановны, которая привила любовь к биологии и химии, стала тем идеалом, образцом учителя, на которого я хочу равняться. Самым главным показателем того, что я всё делаю правильно, самой лучшей оценкой моих начинаний в работе стали её слова: «Я горжусь тобой, коллега!»

Каким же должен быть настоящий учитель?

Во-первых, учитель должен быть талантливым, умным, способным вести за собой в увлекательное путешествие по стране знаний своих учеников. Надо признаться, что современного школьника трудно чем-то удивить, поскольку любую информацию, которая ему интересна, он может найти на просторах Интернета. Роль учителя, на мой взгляд, заключается в том, чтобы направить интерес ученика по правильному пути. А сделать это возможно только в том случае, если учитель сам любит то, что преподаёт. И не просто любит, а постоянно развивает и совершенствует свои знания. А значит, надо быть требовательным и, в первую очередь, к самому себе. Дети будут трудиться на уроках только в том случае, если будут видеть постоянный труд самого учителя. Зажечь огонёк познания в глазах учеников может лишь огонь в глазах учителя.

Во-вторых, учитель должен любить детей. Каким бы компетентным ни был учитель, сколько бы ни занимался самообразованием, это будет бессмысленно, если учитель не будет любить детей. Ведь никакими знаниями не завуалируешь равнодушие или нелюбовь. Детей не обмануть! Они должны чувствовать доброту глаз, видеть светлую улыбку, ощущать внутреннюю теплоту души. С таким учителем дети не будут бояться ошибаться (ведь не ошибается только тот, кто ничего не делает), к нему они смогут обратиться, если нужна будет помощь в решении каких-то проблем, ему они смогут довериться. Я помню свою первую встречу с учениками. Очень волновался и переживал, думая, как они встретят меня. Но вот я захожу в класс и вижу доверчивые и любознательные глаза, изучающие своего нового учителя. Они смотрят на меня, улыбаются. И я понимаю, что эти глаза и их улыбки невозможно не любить.

В-третьих, учитель должен быть ответственным. Хочется вспомнить слова великого советского педагога Ш.А.Амонашвили: «Учителю принадлежит самая главная роль в формировании будущего страны. Из всех профессий профессия учителя самая благородная, самая трудная и самая важная». Учитель в жизни каждого ребёнка занимает не просто важное место, на него возложена ответственность за будущее этого ребёнка, возможно даже в большей степени, чем на родителя. Всё начинается с учителя! Все профессии, которые только существуют в мире, имеют начальную точку старта. И этой точкой является учитель. Человек сможет стать хорошим доктором, агрономом, экономистом, политиком, учёным и другим специалистом только в том случае, если в его жизни был настоящий учитель. Халатность и равнодушие учителя может привести к формированию слабого, не способного преодолевать трудности, не имеющего своего мнения в обществе. И наоборот, если каждый учитель будет добросовестно и ответственно выполнять свою работу, осознавая свою значимость и ответственность не только в судьбе ребёнка, но и в судьбе страны в целом, то в дальнейшем наша страна получит ответственных, высококвалифицированных специалистов, имеющих свою твёрдую жизненную позицию, умеющих ставить правильные жизненные цели и добиваться их, ориентирующихся в истинных ценностях, настоящих патриотов своей страны.

Да, профессия учителя очень важна и очень трудна. Соглашусь со словами великого русского писателя и педагога Л.Н.Толстого, взятыми в качестве эпиграфа. Настоящим учитель становится не тогда, когда получает педагогическое образование, а когда чувствует внутреннюю готовность оставить след не только в головах своих учеников, но и в их сердцах и душах. Для меня школа – это творческий мир, где каждый урок должен быть неповторимым и незабываемым шагом по бесконечной дороге в мире познания. А если вдруг станет тяжело, я вспомню притчу об учителе.

Когда родился учитель, к его колыбели спустились три феи. «Ты будешь вечно юн, потому что с тобой всегда будут дети», – сказала первая. «Ты будешь красив душой, потому что всю жизнь будешь учить детей прекрасному», – сказала вторая. «Ты будешь счастлив, так как твои руки будут согреты теплом детских рук», – сказала третья.

Я – учитель… И это великое и почётное звание постараюсь нести с честью и достоинством.