| Вводно – мотивационная часть | Вы были разделены на команды, было дано задание выбрать капитана своей команды, придумать название и подготовить домашнее задание. Вы готовы? Тогда, пожалуй, начнем! Ваши очки будут подсчитывать ученики 8 класса. Это:
| Рассаживаются по командам Учащиеся представляются друг другу и приветствуют своих соперников Hello! My name is…I wish you good luck! Hi! I am…Good luck to you! | Развитие навыка говорения
|
| Основная часть | Конкурс 1 «Алфавит» Проверим зрение у наших милых животных. Хорошо ли они видят? Кто лучше знает буквы алфавита? Победитель получает 3 очка, проигравший 1 или 2. Конкурс 2 «Домашнее задание: чье солнышко ярче?». Члены команд по очереди выходят к доске, на которой расположены рисунки или картинки с изображением их животных, рядом с каждым животным нарисован кружок (солнышко). Каждое правильное предложение – 1 лучик к солнышку и 1 очко для команды. Побеждает та команда, чье солнышко будет иметь больше лучиков, соответственно и больше очков. Конкурс 3 «Кто лучше знает цифры?». Представители от каждой команды выходят к доске, на которой написаны цифры (или таблица), но не по порядку. Учитель называет цифру. Побеждает та команда, представитель которой обведет больше цифр за определенное время. Победитель получает 3 очка, побежденный 1 или 2. Конкурс 4 «Знаете ли вы животных?» Представители от каждой команды (можно участвовать и всем членам команды) по очереди произносят названия животных. Побеждает та команда, представитель которой последним назовет животное. Победитель получает 3 очка.
Конкурс 5 «Театральный». Победитель получает 3 очка. Конкурс 6 «Собери картинку» («Puzzle tine»). Каждой команде дается конверт, в которой находится 12-16 частей картинки. Нужно быстро собрать картинку и дать ее описание с помощью структур. Победитель получает 3 очка. Музыкальная пауза. Можно спеть любимую песенку. Конкурс 7 «Расшифруй названия животных». Каждой команде дается карточка, на которой зашифрованы названия животных: god, nomeky, omuse, woc, tac, sohre, dibr, ckud. Победитель получает 3 очка. Конкурс 8 «Загадки о животных». It is black and white. It likes milk and fish. (Cat) It likes bananas. (Monkey) It says “peck-peck, peck-peck”. (Mouse) It gives us milk. It says “moo-moo”. (Cow) This animal lives in the street or at home. It is a men`s friend. It says bow-wow. (Dog) Победитель получает 3 очка. Конкурс 9 «Конкурс капитанов». Послушайте и запомните, как долго живут домашние животные: cats – 13 years; dogs – 15 years; cows – 25 years; pigs – 25 years; horses – 30 years; rabbits – 5 years. например: How long do pigs (cows, dogs…) live? За каждый правильный ответ – 1 очко. Конкурс 10 «Веселые художники». What is it? (Отвечает команда-соперница). Если рисунок получился, команда получает 3 очка. Конкурс 11 «Догони меня» Члены обеих команд стоят спиной друг к другу на расстоянии полуметра. Если учитель произносит название команды «лисы», то представители команды поворачиваются и пытаются поймать убегающих представителей другой команды «зайцев». Если учитель произносит название другой команды, то представители пытаются сделать то же самое. Пойманный ученик выбывает из игры. Игра продолжается до тех пор, пока в одной из команд не останется игроков. Итак, ребята, вы молодцы! Мы закончили сегодняшнюю нашу игру КВН! Давайте подведем итоги! Закончим нашу игру любимой песней! | Представители от каждой команды подходят к столу, закрывают левый глаз (потом правый глаз) и называют буквы, которые им показывает учитель на таблице (алфавит).
Учащиеся описывают животное по картинке.
Учащийся ищет цифру на доске и обводит цветным мелом
a fox, a wolf….
Представители команд изображают какое-либо животное, а их соперники должны отгадать это животное. It is dog.
I have got…(a cat); It`s name is; It is…(black); It is…(clever, lovely)
Ребята поют песни
Отгадывают животных
Учащиеся отгадывают загадки
Капитаны отвечают на вопросы, Капитаны приносят очки своим командам
Представитель от каждой команды, закрыв глаза, рисует животное
Внимательно слушают правила игры
Начинают играть
Слушают итоги игры Получают подарки, поздравляют победителей Поют финальную песню! | Развитие внимания, памяти, мышления
Развитие смекалки, актерских способностей
Развитие логического мышления
Развитие чувства коллективизма
Способность мгновенно реагировать
|
1 113
62 681 
