"Друзья мойдодыра"

Государственное казенное учреждение социального обслуживания Краснодарского края

«Гулькевичский реабилитационный центр для детей и подростков

с ограниченными возможностями»

Конспект открытого занятия

«Друзья Мойдодыра»

Подготовила и провела

воспитатель: Коваль Н.Г.

Гулькевичи

2026

Сценарный план занятия

Тема: «Друзья Мойдодыра»

Цель: формирование у детей здорового образа жизни.

Задачи:

формировать представление детей о личной гигиене;

развивать культурно-гигиенические навыки;

воспитывать аккуратность и опрятность.

Методическое оснащение: плакат с изображением Мойдодыра, письмо, памятки.

Оборудование: ноутбук, мольберт, музыкальный центр.

Ход занятия

1. Вводная часть

Вступительная беседа.

Чтение отрывка из сказки К.Чуковского «Мойдодыр».

Актуализация имеющихся знаний.

2. Основная часть

Чтение письма.

Беседа по теме.

Игра: «Угадай-ка».

Игра: «Грязнуля».

Физкультминутка.

Игра: «Да или нет!».

3. Заключительная часть

Итог занятия.

Наказ друзей Мойдодыра.

Памятки «Советы Мойдодыра.

Материал к занятию

1. Вводная часть

Воспитатель. Здравствуйте, ребята! Сегодня здесь собрались верные друзья Мойдодыра. Давайте мы вспомним, как начинается сказка о Мойдодыре...

«Одеяло убежало, улетела простыня.

И подушка, как лягушка, ускакала от меня...»

Что же случилось? От кого все убежало? (от грязнули)А теперь подумайте и скажите, о чем же мы сегодня будем с вами говорить? (ответы детей)

Правильно. Мы с вами будем играть, говорить о том, что надо делать, чтобы быть всегда аккуратными, и опрятными.

2. Основная часть

Воспитатель. На адрес нашего центра пришло письмо. Давайте его прочитаем.

Все слушайте внимательно.

«Дорогие мои дети! Я пишу вам письмецо

Я прошу вас: мойте чаще

Ваши руки и лицо!

Все равно, какой водою,

Кипяченой, ключевою,

Из реки, иль из колодца,

Или просто дождевою.

Нужно мыться непременно

Утром, вечером и днем,

Перед каждою едой,

После сна и перед сном.

Тритесь губкой и мочалкой,

Потерпите, не беда!

И чернила, и варенье

Смоет мыло и вода.

Дорогие мои дети!

Очень-очень вас прошу:

Мойтесь чище, мойтесь чаще,-

Я грязнуль не выношу!!!

Не подам руки грязнулям,

Не поеду в гости к ним!

Сам моюсь очень часто.

До свиданья! Мойдодыр.»

Воспитатель: Вот, ребята, мы узнали, от кого пришло письмо.

О чем нас просит Мойдодыр? (ответы детей)

Сегодня мы поговорим о удивительной стране. В ней живут много друзей Мойдодыра, которые дают здоровье ежедневно, бескорыстно и всем без выбора. Кто они? Сейчас мы это узнаем.

Почему вы идете гулять на улицу, а не сидите дома? ( Нужен свежий воздух. Вот он первый доктор- доктор Свежий Воздух.)

А без какого доктора засохли бы деревья, кусты, и мы не смогли бы жить? (Доктор Вода.)

Солнце, воздух и вода — наши лучшие друзья.

Природа подарила людям еще и других докторов: доктора Упражнение, доктора Красивая Осанка. Тот, кто не дружит с такими докторами, ходит сутулым, горбатым, с кривым позвоночником.

Три раза в день, а иногда и больше мы едим. Пища должна быть здоровой. Поэтому есть доктор Здоровая Пища.

Может человек бодрствовать день и ночь, работать беспрерывно? (Нет, нужен сон, отдых.) И доктор Отдых подсказывает, как правильно это делать.

И еще есть один доктор, без которого свет бы был не мил, все были бы злые, вредные. Это доктор Любовь.

Будем дружить сними? Они помогут нам укреплять наше здоровье.

Воспитатель. Ребята! В конверте есть еще что- то. Давайте посмотрим. Еще одно письмо.

«Дорогие ребята! Посылаю вам интересные загадки. Кто их правильно отгадает?

Игра «Угадай-ка»

Чистюль готов поставить всем в пример

Великий Умывальник Гулливер! (Мойдодыр)

Утром я по распорядку

Делаю всегда...(зарядку)

Дождик теплый и густой.

Этот дождик не простой.

Он без туч, без облаков

Целый день идти готов. (Душ)

Вроде ежика на вид

Но не просит пищи.

По зубкам нашим пробежит

И зубки станут чище. (Зубная щетка)

Хожу- брожу не по лесам,

А по усам и волосам

И зубы у меня длинней,

Чем у волков и медведей. (Расческа)

Помогают нам всегда

Солнце, воздух и … (вода).

Воспитатель. Молодцы! Все вы знаете, что нам нужно, чтобы быть чистыми и опрятными.

Все помните грязнулю из сказки К. Чуковского «Мойдодыр»...

«Ах ты, гадкий, ах ты, грязный,

Неумытый поросенок!

Ты чернее трубочиста,

Полюбуйся на себя:

У тебя на шее вакса,

У тебя под носом клякса,

У тебя такие руки,

Что сбежали даже брюки

Даже брюки, даже брюки

Убежали от тебя.»

Мы поможем ему стать чистым. Я буду называть различные предметы. Среди них будут и те, которые помогут ему стать чистым. Если предмет ему необходит, то вы хлопаете в ладоши.

(Мыло, подушка, расческа, книга, щетка, зубная паста, стол, полотенце, ручка, тетрадь, мочалка, блокнот, шампунь, карандаш, чистые вещи...)

Молодцы! Вы отлично справились с заданиями.

Ребята, а как вы думаете, умываются ли по утрам животные, птицы, насекомые?

Кого вы видели?

Физкульт - минутка

На болоте две подружки,

Две зеленые лягушки

Утром рано умывались,

Полотенцем растирались.

Ножками топали,

Ручками хлопали,

Вправо, влево наклонялись,

И обратно возвращались.

Вот здоровья в чем секрет,

Всем друзьям физкульт-привет !!!

Игра «Да или нет!»

Я буду вам читать стишки. Если мой совет полезный, то вы хлопайте в ладоши, а если плохой — говорите три раза нет, нет, нет...

Будьте внимательны...

Постоянно нужно есть

Для зубов, для ваших

Фрукты, овощи, омлет

Творог, простоквашу. (хлопают в ладоши)

Не грызите лист капустный

Он совсем, совсем не вкусный

Лучше ешьте шоколад,

Вафли, сахар, мармелад.

Это правильный ответ? (отвечают нет, нет, нет)

Говорила маме Люба!

-Я не буду чистить зубы.

И теперь у нашей Любы

Дырка в каждом, в каждом зубе.

Каков же будет ваш ответ,

Молодчина Люба? (отвечают нет, нет, нет)

Блеск зубам чтобы придать,

Нужно крем сапожный взять.

Выдавить полтюбика

И почистить зубки.

Это правильный ответ? (отвечают нет, нет, нет)

Навсегда запомните милые друзья,

Не почистив зубы, спать идти нельзя!

Если мой совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши. (хлопают в ладоши)

Воспитатель. Молодцы! Вы все правильно отвечали.

3.Заключительная часть

Итог занятия.

Воспитатель. Вам понравились игры Мойдодыра? О чем мы сегодня с вами говорили? Что надо делать чтобы быть аккуратными и опрятными? (ответы детей). Молодцы ребята! Всегда нужно следить за собой: расчесывать волосы, чистить зубы, следить за чистотой рук, обращать внимание на свой внешний вид.

Послушайте наказ друзей Мойдодыра.

«Мы желаем вам, ребята, быть здоровыми всегда!

Но добиться результата невозможно без труда.

Постарайтесь не лениться — каждый раз перед едой,

Прежде чем за стол садиться, руки вымойте водой.

И зарядкой занимайтесь ежедневно по утрам.

И, конечно, закаляйтесь — это так поможет вам!

Свежим воздухом дышите по возможности всегда,

На прогулки в лес ходите, он вам силы даст, друзья!

Мы открыли вам секреты, как здоровье сохранить.

Выполняйте все советы, и легко вам будет жить!»

В конце занятия воспитатель раздает детям памятки: «Советы Мойдодыра».

Ежедневно вставай в одно и то же время, проветривай комнату, делай зарядку.

Утром умывайся, чисти зубы, мой уши и шею. Приучайся обтираться после зарядки до пояса водой комнатной температуры. Всегда мой руки перед едой, после работы и после посещения туалета. Коротко стриги ногти на руках и ногах. Научись пользоваться носовым платком. При чихании и кашле отворачивайся, прикрывая рот носовым платком. Содержи в порядке волосы, они должны быть аккуратно подстрижены и причесаны или заплетены в косы. Каждый день чисти свою обувь.