СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Друзья каааааааааа

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Друзья каааааааааа»


Цель: развитие эмоциональной сферы детей

обсудить проблемы детской дружбы.


Задачи:

  1. Создание положительной атмосферы в течение всего занятия;

  2. Способствовать развитию взаимопонимания между детьми;

  3. Повысить уверенность ребенка в себе и своих силах;

  4. Создание атмосферы сплочения, группового доверия и принятия.



Этапы занятия

Деятельность педагога

Деятельность учащихся

Организационный момент.







«Рисуем имя» 











Игра « Пересядьте все кто…»

Добрый день! - тебе сказали. (руки кладем на грудь)

Добрый день! - ответил ты. (руки вперед)

Как две ниточки связали, (указательные пальцы обеих рук скрестили)

Теплоты и доброты.

  У каждого из нас есть имя. Давайте присядем за наши столики. Закроем глаза, тихонечко посидим. Теперь пусть каждый представит свое имя, написанное на листе бумаги.

Попробуйте получше рассмотреть свое имя, увидеть, какого цвета буквы, какие они, высокие или низкие, на что они похожи. А теперь откройте глаза и нарисуйте свое имя так, как вам захочется. Если рядом с именем вам захочется нарисовать что-нибудь еще, то это можно сделать.

Мы все очень разные, у нас у каждого разное имя, и оно по-своему теплое, доброе, красивое, но в то же время мы все чем-то друг на друга похожи.

2 Слайд.Я предлагаю вам сыграть в игру, Пересядьте все кто…. И буду называть признак, который объединяет вас, а вы внимательно слушайте.

Пересядьте все кто…любит мороженное, кто умеет рисовать, кто читал сказку про три поросенка, у кого есть друзья…


Дети повторяют за педагогом.







Перед каждым ребенком лежат цветные карандаши и лист бумаги.

Когда дети закончат рисование, они показывают свои рисунки группе.

Работа по теме.

Упражнение «Дружить – это что значит…»


Сегодня мы будем говорить о друзьях и умении быть другом. 3 Слайд. Ребята, что такое дружба? Кто может ответить на данный вопрос?

На доске (н