СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Дополнительные материалы для 2 класса по теме "Tree House"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Комплекс заданий направлен на развитие навыков чтения и письма школьников. 

Просмотр содержимого документа
«Дополнительные материалы для 2 класса по теме "Tree House"»

Тема 2

Урок 1

Задание 1. Прочитай слова и словосочетания:

  1. Flag, dog, egg, box, kitten, bed, glass, lamp, rabbit, pig, ant, ink, cat, jam, man.

  2. Tree, see, bee, seem, speed, peel, need, sleep, jeep, green, meet.

  3. Book, took, spoon, cool, moon, food, goose, soon, pool, broom.

  4. She, ship, shop, fish, wish, chop, children, chips, chop.

Задание 2. Изучаем новые слова. Запомни!!!

  1. A tree house [три хауз] – домик на дереве

  2. A chair [чеа] – стул

  3. A table [тэйбл] – стол

  4. A radio [рэйдиоу] - радио

  5. A bed [ бэд] – кровать

  6. What’s this? [вотс зыс] – что это?

Задание 3. Прочитай и переведи:

  1. What’s this? - It’s a bed. (Что это? – Это кровать.)

  2. What’s this? - It’s a tree house. ______________________________

  3. What’s this? - It’s a table. ___________________________________

  4. What’s this? - It’s a radio.____________________________________

  5. What’s this? - It’s a chair. ____________________________________

Задание 4. Соедини:



Задание 5. Прочитай предложения. Посмотри на картинку и над каждым предложением напиши цифру.

Урок 2.

Задание 1. Прочитай и переведи

  1. Look! This is my bed. It is red._________________________________________

  2. Look! This is my chair. It is green. ______________________________________

  3. Look! This is my table. It’s black. ______________________________________

  4. Look! This is my radio. It’s pink. ______________________________________

  5. Look! This is my tree house. It’s brown.__________________________________

Задание 2. Прочитай и раскрась

Задание 3. Посмотри на картинку и заполни пропуски, указав цвет.

Задание 4. Найди все слова.

  • Table chair bed radio house lamp book shelf

Ghjkradiothftableaekshelferbedlilampsxbooklqhousemchair



Урок 3

Задание 1. Запоминаем новые слова

  1. Garden (гардн) - сад

  2. Room (рум) - комната

  3. Bedroom (бэдрум) - спальня

  4. Kitchen (кичен) - кухня

  5. House (хауз) - дом

  6. He (хи) - он

  7. She (щи) - она

  8. Where (вэа) – где

  9. In (ин) – в

Задание 2. Прочитай и переведи

  1. Where’s mummy? – She’s in the room.

  2. Where’s grandma? – She’s in the bedroom.

  3. Where’s daddy? – He’s in the garden.

  4. Where’s grandpa? – He’s in the kitchen.

  5. Where’s Jim? – He’s in the tree house.

  6. Where’s Ann? – She’s in the house.

Задание 3. Что ты видишь на картинк? Прочитай и обведи.









Урок 4.

Задание1.Прочитай стихотворение

In my tree house

In my tree

There are lots of colours

For you to see.


Red and yellow,

Green and blue

Lots of colours

For me and you!

Задание 2. Изучаем новые слова!

Living-room (лывин-рум) – гостиная, зал

Bath (бас) - ванна

Bathroom (басрум) – ванная комната

On - на

Under (андэ) – под

Jug (джаг) - кувшин

Cup (кап) – чашка

Yes (ес) – да

No (ноу) - нет



Задание 3. Прочитай и переведи словосочетания

  1. Under the table - ________________________

  2. In the living-room- ________________________

  3. On the bed- ________________________

  4. In the garden – ________________________

  5. On the table – ________________________

  6. Under the bed – ________________________

  7. In the box – ________________________

  8. Under the chair – ________________________

  9. On the box – ________________________

  10. In the bathroom – ________________________

  11. Under the box – ________________________

  12. In the book- ________________________

  13. Under the tree- ________________________

  14. On the grass- ________________________

  15. Under the radio - ________________________

Задание 4. Посмотри на картинку и скажи что ты на ней видишь. Используй пример.

  • I can see a red cat (Я вижу рыжего кота)

  1. _____________________________________

  2. _____________________________________

  3. _____________________________________

  4. _____________________________________

  5. _____________________________________

  6. _____________________________________





Урок 5

Задание 1. Прочитай и соедини линиями.

Задание 2. Запоминаем правила чтения!

All [ɔ:l] (ол)

Call

Ball

Small

tall

Stall

Wall

Fall

Mall

All

Install

Salt

Pall



Задание 3. Прочитай

  1. Is Mummy in the kitchen? – No, she isn’t.

  2. Is Daddy in the bathroom? – Yes, he is.

  3. Is grandma in the bedroom? – Yes, she is.

  4. Is grandpa in the living-room? – No, he isn’t

  5. Is Nikita in the tree house? – Yes, he is.

Задание 4. Посмотри на картинки. Прочитай предложения. Отметь ☑ верные утверждения и ☒неверные предложения.

Урок 6

Проверим наши знания!!!

Задание 1. Посмотри на картинки и ответь на вопросы.



A: Where’s Mummy?

B: She’s in the.......................


A: Where’s grandpa?

B: He’s in the……………………….. .






A: Where’s Daddy?

B: He’s in the……………….... .



Задание 2. Прочитай и запиши He’s или She’s вместо пропусков.

З адание 3. Раскрась предметы.



• a blue chair • a red table

• a pink bed • a green bath

• a brown radio



Задание 4. Переведи на английский язык.

  1. На столе - _____________________________

  2. Под кроватью- _____________________________

  3. В комнате- _____________________________

  4. В спальне- _____________________________

  5. Под деревом- _____________________________

  6. На стуле- _____________________________

6