СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Дополнительная общеобразовательная программа направленности «Волонтеры»

Категория: Внеурочка

Нажмите, чтобы узнать подробности

Общая характеристика, календарно- тематическое планирование , принципы и правила деятельности  участников волонтерского движения.

Просмотр содержимого документа
«Дополнительная общеобразовательная программа направленности «Волонтеры»»



МКОУ Карайчевская ООШ

Бутурлиновского района

Воронежской области











Дополнительная общеобразовательная программа направленности

«Волонтеры»





Педагог дополнительного образования Матросова Раиса Петровна

Возраст: 11-12 лет

Срок реализации: 1 год

Уровень реализации: базовый

Год разработки: 2020











Рабочая программа кружка «Волонтеры»

(для обучающихся 6 класса)

Автор программ : Р.П. Матросова.

Руководитель кружка: Р.П. Матросова,

учитель математики.

1.Пояснительная записка.

Стремительные политические, социально-экономические изменения, происходящие сегодня в обществе, диктуют новые требования как к организации самого учебно-воспитательного процесса в школе, так и к содержанию образования.

В период стремительной глобализации и информатизации жизненного пространства, засилья рекламы и подмены ценностей, подросток каждый день должен делать выбор, противостоять соблазнам жизни, сохранить здоровье и отстоять свою жизненную позицию, основанную на знании и собственном приобретённом опыте.

В Общенациональной программе развития воспитания детей в РФ важнейшими проблемами воспитания названы размытость нравственных представлений и гражданских принципов детей и молодежи и асоциальное поведение подростков. Одной из задач гражданского и патриотического воспитания, согласно программе, является формирование у детей активной жизненной и гражданской позиции, основанной на готовности к участию в общественно-политической жизни страны и государственной деятельности.

Важнейшей задачей названо формирование у подростков навыков социальной и личностной компетентности, позволяющих им противостоять приобщению к употреблению психоактивных веществ, алкоголизму, курению в условиях давления социального окружения: умения общаться, понимать других людей, а также собственного достоинства и уважения к другим, умения отстаивать свое мнение, считаться с мнением окружающих, противостоять внешнему давлению.

“ Стратегия модернизации содержания общего образования ” определят основную конечную цель образования – как приобретение учащимся определенного набора компетенций, владение которыми позволит выпускнику школы успешно социализироваться в будущей жизни и профессии.

Ушедшие в прошлое старые формы организации досуга обучающихся и изменившаяся социально-экономическая обстановка в стране требуют появления новых подходов и методов активизации подростков. Волонтёрское движение является одной из таких форм работы.

Аннотация программы кружка «Волонтеры»

Программа кружка «Волонтеры» является актуальнойи направлена на социализацию обучающихся через вовлечение их в добровольческую (волонтерскую) деятельность, в процессе которой молодые добровольцы (волонтеры) приобретают новые знания и развивают навыки активного участия в общественной жизни местного сообщества, осваивают методы социального проектирования, иные формы социальной активности.

 Главная цель внеурочной деятельности «Волонтеры» – внести вклад в физическое и духовно-нравственное оздоровление общества, сделать жизнь окружающих светлее и ярче.

Цель программы:

Формирование в подростковой среде негативного отношения к употреблению психоактивных веществ, навыков социально-ответственного поведения, а также пропаганда здорового образа жизни, возрождение лучших отечественных традиций благотворительности, воспитание доброты, чуткости, сострадания.

Задачи:

Пропаганда здорового образа жизни с помощью различных видов деятельности.

Пропагандировать здоровый образ жизни (при помощи акций, тренинговых занятий,

тематических выступлений, конкурсов и др.)

Сформировать сплоченный деятельный коллектив волонтеров.

Возрождение идеи шефства.

Предоставлять детям информации о здоровом образе жизни;


Рабочая программа кружка «Волонтеры» составлена с учетом:

- базисного плана МКОУ Карайчевская ООШ;

- федерального образовательного стандарта основного общего образования;

на основе программ:

- программа дополнительного образования «Я волонтер», составитель Жевлакова Наталья Александровна;

- программа внеурочной деятельностикружка «Я волонтер!» составитель Н. А. Дубровская

- программа внеурочной деятельности «Мы – волонтёры», составитель педагог дополнительного образования Вахрушева М.В.;

2. Общая характеристика

Программа « Волонтеры» в МКОУ Карайчевская ООШ преследует основную идею – воспитать поколение тех, кто способен помочь и понять, что важны не слова жалости, а отношения на равных и реальная помощь, основанная на уважении к человеку.

Активная жизненная позиция волонтеров, умение взаимодействовать и включаться в проект, умение получать и передавать информацию – это то, чем должен обладать волонтер для успешной работы. По принципу “равный - равному” волонтеры будут передавать сверстникам информацию на днях профилактики, на занятиях с элементами тренинга, в ролевых и интерактивных играх.   В дальнейшей жизни им проще будет общаться, взаимодействовать и включаться в любую деятельность, они будут уметь оказывать положительное влияние на людей, легко занимать лидерские позиции, проявлять в то же время толерантность и уважение к окружающим.

В процессе деятельности волонтеры будут взаимодействовать с внешним миром:

во-первых, взаимодействуют между собой, приобретают умения работы в команде, учатся разрешать конфликты, включаются в проект, несут ответственность (проведение акций, игр, участие в конкурсах, проведение соц. опросов, анкетирования);

во-вторых, передавая информацию вовне, своим сверстникам, по принципу “равный - равному”, проводят Дни профилактики с тематическими информационными выходами в классы, профилактические занятия, интерактивные игры, акции, оформление информационных листовок, тематических буклетов.


Направления работы:

  • духовно-нравственное воспитание –просветительская деятельность;

  • патриотическое и гражданское воспитание – шефство; благоустройство школы и села;

  • здоровьесберегающее – пропаганда ЗОЖ;

  • формирование толерантности – организация досуга школьников;

  • профилактика правонарушений ;

Все это будет способствовать формированию социальной компетентности и духовно-нравственному развитию обучающихся.

Программа " Волонтеры" социальной и духовно-нравственной направленности создана для обучающихся 6 класс.

Занятия проходят 1 раз в 2недели.

Курс рассчитан на 18 часов.

Возраст – 11 – 12 лет.


3. Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения курса

Личностные результаты освоения программы «Волонтёры»:

  • формирование духовно-нравственных качеств, приобретение знаний о принятых в обществе нормах отношения к памятникам культуры, к людям, к окружающему миру;

  • формирование осознанного, уважительного и доброжелательного от­ношения к другому человеку, его мнению, мировоззрению, культу­ре; готовности и способности вести диалог с другими людьми и достигать в нем взаимопонимания;

Метапредметные и предметные результаты освоения программы «Волонтёры !» проявляются в:

  • умении работать со справочными материалами и Интернет-ресурсами, планировать волонтёрскую деятельность;

  • умении организовывать волонтёрскую деятельность;

  • способности оценивать результаты волонтёрской деятельности собственной и одноклассников.

4. Содержание курса внеурочной деятельности

 Обучащиеся узнают об истории волонтерского движения в России и за рубежом. Познакомятся с правами и обязанностями волонтеров

Обучащиеся познакомятся с психологическими особенностями людей с ограниченными возможностями и пожилых людей. Психологическая подготовка способствует развитию личностного потенциала школьников, помогает разрешить собственные психологические проблемы, закрепить полученные теоретические знания, формирует коммуникативные способности и готовность терпимо относится к окружающим людям.

Обучающиеся познакомятся с основными правовыми актами и документами, регламентирующими волонтерскую деятельность. Они научатся создавать различную печатную и видеопродукцию для проведения мероприятий в рамках волонтерской деятельности.

Учащиеся разрабатывают Акции и мероприятия спортивно-массового характера, с привлечением родительской общественности; организуют «активные перемены». Участвуют в Конкурсах разного уровня по направлению своего рода деятельности.

Пропаганда законов РФ касательно здравоохранения;пропаганда базовых знаний медицины и гигиены, ведения активного образа жизни, Обучающиеся изучат права ЗОЖ, оценят свой образ жизни в соответствии с ЗОЖ, проведут анкетирование и конкурс рисунков с обучающимися, для младших школьников организуют игры на переменах.

Обучающиеся определяют круг людей, нуждающихся в заботе и внимании - это дети с ограниченными возможностями, дети из малообеспеченных семей, сироты, пожилые люди. Волонтёры оказывают им адресную помощь, на практике реализуют знания, полученные ими в период подготовки.


5.Ожидаемые результаты.

В результате освоения программы

Обучающиеся будут знать:

-историю волонтерского движения в России и в мире;

-права и обязанности волонтеров,

-основные направления деятельности волонтерских отрядов,

-основные формы работы волонтеров,

Обучающиеся будут уметь:

-проводить антинаркотические и другие акции, направленные на формирование

здоровых привычек;

-проводить профилактическую работу в школьном учреждении ;

-аргументировано отстаивать свою позицию;

-адекватно общаться с учащимися и взрослыми, владеть нормами и правилами

уважительного отношения;

-издавать агитационную печатную продукцию;


6. Календарно – тематическое планирование.


№ п/п

Темы занятия

Кол-во часов

Дата проведения

план

факт

1

Значение волонтёрского движения. Акция «Белый цветок».

1



2

История волонтёрского движения. Кто такие волонтёры? Изготовление и вручение буклетов по ПДД

1



3

Беседа «Что объединяет людей»

1



4

Беседа «Традиции моей семьи»

1



5

Беседа «Особенности влияния табачного дыма на ребёнка»., изготовление и вручение буклетов «Курение - медленное самоубийство».

1



6

Изготовление цветов для мам и бабушек ко Дню Матери

1



7

Беседа «Полезные и вредные привычки».Выпуск листовок.

1



8

Операция «Творим добро своими руками» (помощь ветеранам и пожилым людям в уборке снега).

1



9

«Человек рождается для добрых дел» беседа- презентация

1



10

Беседа – диспут: «Каков я на самом деле» .

1



11-12

Изготовление из бумаги поделок (оригами) , открыток поздравительных. для пап и мам, дедушек и бабушек.

2



13

Поздравление пап ( дедушек, братьев) с Днем защитников Отечества.

1



14

Час в музее.

1



15

Беседа «Счастье и смысл жизни».Сбор материала о выпускниках школы выпуска 1971г. и 1996г.

1



16

Акция «Родное село -чистое село» -сбор мусора.

1



17

Акция: «Георгиевская лента».

1



18

Подведение итогов

1





7. Критерии оценки волонтёрской деятельности учащихся

Активность участия.

Умение спланировать работу.

Умение проводить профилактическую работу в школьном коллективе.

Самостоятельность.

 

8. Сайты Интернет

1. Волонтерское движение http://www.adolesmed.ru/volunteers.html

и http://www.mir4you.ru/taxonomy/term/7237/all

2. Институт волонтёрстваhttp://inductor1.ucoz.ru/publ/institut_volonterstva/9-1-0-481

3. Отряд волонтерского движения http://www.ipk.khakasnet.ru/deiatelnost/izdat_deit/elekt_obr_res/tretiykova/index.htm

4. Устав волонтера http://he-plus-she.narod.ru/ustav_vol.htm

5. Методические рекомендации по организации волонтерских отрядов по пропаганде здорового образа жизни, противодействию распространения наркомании, алкоголизма и табакокурения в молодежной среде http://forum.gorodbg.ru/index.php?topic=345.0

6. Волонтёрский отряд «Планета друзей» http://plast-sosh7.narod.ru/volonterskiotrad.htm

7. Союз волонтерских организаций и движений http://volontery.ru/

8. Волонтёрское движение “Милосердие” http://www.miloserdie-nn.ru/

9. Психологическая работа с волонтерами http://vomoo.ucoz.ru/news/psikhologicheskaja_rabota_s_volonterami/2009-10-12-15   


Принципы деятельности участников волонтерского движения:

- добровольность;

- непрерывность и систематичность;

- осознание членами волонтерского движения личностной и социальной

значимости их деятельности;

- ответственное отношение к деятельности.


Правила деятельности волонтера:

- Если ты волонтер, забудь лень и равнодушие к проблемам окружающих.

- Уважай мнение других!

- Обещаешь – сделай!

- Не умеешь – научись!

- Будь настойчив в достижении целей!

- Веди здоровый образ жизни! Твой образ жизни – пример для подражания.


Кодекс волонтеров:

1.Хотим, чтобы стало модным – Здоровым быть и свободным!

2.Знаем сами и малышей научим, Как сделать свое здоровье лучше! (Дни профилактики в начальной школе)

3.Акции – нужное дело и важное. Скажем вредным привычкам – НЕТ! Мы донести хотим до каждого: Глупо - самим причинять себе вред! (Акции против табакокурения, нарушения ПДД,)

4.Готовы доказать на деле: Здоровый дух – в здоровом теле! ( Участие в конкурсах, соревнованиях)

5.Соблазнов опасных подальше держись. С нами веди интересную жизнь! Думай, когда отвечаешь “нет” и “да” И помни, что выбор есть всегда!