Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №5 г. Щигры Курской области»
| Рассмотрено на заседании методического объединения учителей физической культуры и ОБЖ Протокол № 1 от «28» августа 2017 г.
| Принято на заседании педагогического совета МБОУ «СОШ №5 г. Щигры Курской области» Протокол № 7 от «30»августа 2017 г.
| Утверждено приказом директора № __ от «01» сентября 2017 г. _______ Н.В. Макаренко |
Дополнительная общеобразовательная программа
«ЮНАРМИЯ»
Направление: военно-патриотическое
( 5 класс, 1-й год обучения, 10-11 лет)
Составитель: Бредихин М. Ю.,
преподаватель-организатор ОБЖ
2017 год
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ, ИХ СОЦИАЛЬНАЯ И ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ЗНАЧИМОСТЬ
В результате реализации Программы ожидается:
В учреждении, как в образовательной системе:
создание работы по гражданско-патриотическому воспитанию;
обогащение содержания гражданско-патриотического воспитания;
вовлечение в работу гражданско-патриотического воспитания представителей всех субъектов образовательной деятельности.
В образе выпускника:
в познавательной сфере: развитие творческих способностей;
в историко - краеведческой: осознание ответственности за судьбу страны, формирование гордости за сопричастность к деяниям предыдущих поколений;
в социальной: способность к самореализации в пространстве российского государства, формирование активной жизненной позиции; знание и соблюдение норм правового государства;
в духовно-нравственной сфере: осознание обучающимися высших ценностей, идеалов, ориентиров, способность руководствоваться ими в практической деятельности.
Программа отражает необходимый обществу и государству социальный заказ на воспитание гражданина своей Родины, патриота с активной жизненной позицией Конечным результатом реализации Программы должна стать активная гражданская позиция и патриотическое сознание обучающихся, как основа личности гражданина России.
ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ.
1. Военно-историческая подготовка. (16 часов)
1.1 историко-краеведческие вопросы – 5 часов
Изучение государственной и военной символики. Страницы истории юношеского военно-патриотического движения. История заселения Щигровской земли. Возникновение города Щигры.
Вооруженные силы России от зарождения до наших дней. Виды Вооруженных сил, рода войск и их назначение. Воинские звания, знаки различия и форма одежды на рубеже XIX - XX вв.
1.2 защитники нашего Отечества – 5 часов
Дни воинской славы России - дни славных побед, сыгравших решающую роль в истории России. Герои Куликовской битвы. Герои Смутного времени. Герои Отечественной Войны 1812 г. Значимые события и герои Первой Мировой войны 1915г.
1.3 значимые сражения ВОВ – 6 часов.
Битва за Москву. Битва за Севастополь. Сталинградская битва. Курская дуга. Массовый героизм в ходе Великой Отечественной войне. Юные герои ВОВ.
2. Строевая подготовка. (17 часов)
Строй и его элементы. Выполнение строевых приемов, строевая стойка и выполнение команд: "Становись!", "Равняйсь!", "Смирно!", "Вольно!", "Разойдись!". Повороты на месте. Движение строевым шагом. Приведение внешнего вида формы в порядок и выполнение команды «Заправиться». Расчет в строю после построения на 1-2, 1-3, по порядку. Выход из строя и возвращение в строй. Подход к начальнику и отход от него. Одиночная строевая подготовка. Комплексная тренировка в выполнении строевых приемов. Строевые смотры.
3. Физическая подготовка. (6 часов)
ОФП. Общеразвивающие упражнения на гимнастических снарядах. Выполнение гимнастических упражнений. Преодоление полосы препятствий. Передвижение по пересеченной местности в пешем порядке (кроссовый бег, марш-броски).
4. Огневая подготовка. (15 часов)
История стрелкового оружия; Назначение и устройство автомата Калашникова (ММГ АК-74м) и пневматической винтовки;
Порядок неполной разборки и сборки ММГ АК-74м; Меры безопасности при обращении с оружием; порядок организации стрельб. Основы и правила стрельбы. Дыхание при выстреле. Подготовка пневматической винтовки к стрельбе. Стрельба из пневматической винтовки;
5. Медицинская подготовка. (8 часов)
Виды кровотечений, их характеристика. Правила и техника остановки кровотечений. Оказание первой медицинской помощи при кровотечении, обморожении, солнечном ударе;
Правила и способы транспортировки пострадавших. Транспортная иммобилизация. Отработка навыков по переноске пострадавших. Переломы, ушибы, вывихи, растяжения;
Оказание первой доврачебной помощи (искусственное дыхание прямой массаж сердца) и др.
6. Школа выживания. (6 часов)
Туристическая подготовка. Ориентирование на местности. Способы ориентирования. Топографические знаки. Туристическое
снаряжение в походе. Виды узлов и их применение. Сборка и разборка палатки. Виды костров. Разведение костра. Разбивка бивака. Компас,
устройство компаса.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
| № п/п. | Тема | Кол-во часов | Дата проведения | Примечание |
| 1 | Страницы истории юношеского военно-патриотического движения. | 1 |
|
|
| 2 | История заселения Щигровской земли. Возникновение города Щигры. | 1 |
|
|
| 3 | Организация Вооруженных Сил Московского государства, военные реформы ХV- ХIХ в.в. | 1 |
|
|
| 4 | Российская символика и атрибутика. Образование Российского государства. История Российского герба, флага. | 1 |
|
|
| 5 | Воинские звания, знаки различия и форма одежды на рубеже XIX - XX вв. | 1 |
|
|
|
|
| 6 | Дни воинской славы России. | 1 |
|
|
| 7 | Герои Куликовской битвы. | 1 |
|
|
| 8 | Герои Смутного времени. | 1 |
|
|
| 9 | Герои Отечественной Войны 1812 г. | 1 |
|
|
| 10 | Значимые события и герои Первой Мировой войны 1915г. | 1 |
|
|
|
|
| 11 | Знаковые сражения Великой Отечественной войны. Начало войны, оборона Брестской крепости. | 1 |
|
|
| 12 | Битва за Москву. Просмотр док. фильма. | 1 |
|
|
| 13 | Битва за Севастополь. | 1 |
|
|
| 14 | Сталинградская битва. | 1 |
|
|
| 15 | Курская дуга. | 1 |
|
|
| 16 | Массовый героизм в ходе Великой Отечественной войне. Юные герои ВОВ. | 1 |
|
|
|
|
| 17-19 | Строй и его элементы. | 3 |
|
|
| 20-22 | Строевая стойка и выполнение команд. | 3 |
|
|
| 23-25 | Повороты на месте. Движение строевым шагом. | 3 |
|
|
| 26-27 | Приведение внешнего вида формы в порядок и выполнение команды «Заправиться». Расчет в строю после построения на 1-2, 1-3, по порядку. | 2 |
|
|
| 28-30 | Выход из строя и возвращение в строй. Подход к начальнику и отход от него. | 3 |
|
|
| 31-33 | Комплексная тренировка в выполнении строевых приемов. | 3 |
|
|
|
|
| 34-35 | ОФП. Общеразвивающие упражнения на гимнастических снарядах. | 2 |
|
|
| 36-37 | Выполнение гимнастических упражнений. | 2 |
|
|
| 38-39 | Преодоление полосы препятствий. | 2 |
|
|
|
|
| 40-41 | История стрелкового оружия. | 2 |
|
|
| 42-43 | Назначение и устройство автомата Калашникова (ММГ АК-74м) и пневматической винтовки; | 2 |
|
|
| 44-47 | Порядок неполной разборки и сборки ММГ АК-74м. | 4 |
|
|
| 48 | Меры безопасности при обращении с оружием; порядок организации стрельб. | 1 |
|
|
| 49-50 | Основы и правила стрельбы. Дыхание при выстреле. Подготовка пневматической винтовки к стрельбе. | 2 |
|
|
| 51-52 | Подготовка пневматической винтовки к стрельбе. Пробные стрельбы. | 2 |
|
|
| 53-54 | Практическая стрельба из пневматической винтовки. | 2 |
|
|
|
|
| 55-56 | Виды кровотечений, их характеристика. Правила и техника остановки кровотечений. | 2 |
|
|
| 57-58 | Понятие о ране, классификация ран. Первая медицинская помощь при ранении. | 2 |
|
|
| 59-60 | Правила и способы транспортировки пострадавших. Транспортная иммобилизация. Отработка навыков по переноске пострадавших. | 2 |
|
|
| 61-62 | Оказание первой доврачебной помощи (искусственное дыхание прямой массаж сердца) и др. | 2 |
|
|
|
|
| 63-64 | Туристическая подготовка. Ориентирование на местности. Топографические знаки. | 2 |
|
|
| 65-66 | Компас, устройство компаса. Определение азимута. | 2 |
|
|
| 67-68 | Виды костров. Разведение костра. Виды узлов и их применение. Сборка и разборка палатки. | 2 |
|
|
|
| Итого | 68 |
|
|
1 281
55 627 
