До свидания, 1 класс!

До свидания, 1 класс!

Вход под музыку.

Учитель

Есть в году ра3личные пра3дники

А сегодня пра3дник у нас

Скоро вы станете второклассниками

Вы прощаетесь с 1 классом

К нам на пра3дник пришли родители

И с волненьем глядят на вас

Будто только впервые увидели

Пов3рослееевввши детей сейчас!

Ученики:

Мы дошкольниками были,

Мы ходили в детский сад,

Мы из глины мастерили

И лошадок, и зайчат.

А теперь, а теперь

Нам открыла школа дверь,

Приняла школа нас,

Приняла в первый класс.

Я тороплюсь, я в школу мчусь.

Ура! Я школьник. Я учусь!

И вот мой класс, мой 1 «А»,

Здесь целый год учился я.

Малышами много раз

Мы играли в первый класс.

Даже снился мне во сне

Класс с табличкой 1 «Б».

Повторяли раз по сто

Маршака или Барто.

И вздыхали день за днём:

Очень медленно растём.

Снился класс нам не раз,

В сентябре мечта сбылась.

Утром форму мы надели,

Взяли новые портфели.

И пошли мы первый раз

В первый класс!

Песня « Первоклашка»

Учитель

Дорогие ребята! Уважаемые родители! Кажется, совсем недавно вы пришли в первый класс. Еще совсем недавно состоялся наш первый сбор, первое знакомство, и я рассказывала вам, что нам предстоит выучить за этот год. И вот год закончился. Вы многому научились за это время, многое узнали, подросли и стали старше на 1 год. Я поздравляю вас с окончанием 1-го класса и началом летних каникул. А вы помните, какие вы пришли в 1-й класс маленькие, робкие, держась за руки своих пап и мам. Помните, как робко входили в класс и долго выбирали себе парту.

Ученики:

Спозаранку заплела косички,

Тонкие тетради собрала.

Спит весь дом,

А девочке не спится,

У нее, у маленькой, дела.

Первый лист позолотил окошко,

Осень листья у крыльца метет.

Девочка в горячие ладошки

Ранец первоклассницы берет.

Я на уроке в первый раз,

Теперь я ученица.

Вошла учительница в класс—

Вставать или садиться?

Мне говорят — иди к доске —

Я руку поднимаю,

А как держать мелок в руке,

Совсем не понимаю.

Я на уроках в первый раз,

Теперь я ученица.

За партой правильно сижу,

Хотя мне не сидится.

Учитель

А вы знаете, мне стало известно, что наши первоклассницы еще в детском саду готовились к школе и сейчас нам об этом поведают.

Учитель.

Три девицы в первый раз

Собирались в первый класс.

Говорит подружкам Оля.

3лата.

Я хочу учиться в школе

Все сложила в ранец я,

Только нету букваря,

Есть линейка, клей, тетрадь,

Чтобы буквы в ней писать.

Есть коробка пластилина

И конструктор надо взять:

На уроке мы машины

Будем все изобретать!

Есть резинка — это ластик.

Есть оранжевый фломастер,

Есть набор бумаги разной:

Желтой, синей, ярко-красной.

Ручка, карандаш, пенал —

Ранец мой тяжелый стал!

Учитель.

И тогда сказала Таня,

Та, что в синем сарафане.

Таня.

Кто сказал, что Таня плачет?

Не роняла в речку мячик —

У меня мяча-то нет,

Мне исполнилось семь лет!

И пойду я в этот раз

В самый лучший первый класс!

Буду я учиться в школе,

И мечтаю я о том,

Чтоб учиться на «отлично»

И, как папа, стать врачом!

Учитель

А молчавшая Арина

Вдруг подружкам говорит:

Арина

Я леплю из пластилина,

Изучила алфавит,

Расскажу без напряженья

Вам таблицу я сложенья!

Знаю север, знаю юг,

Нарисую мелом круг.

Я вас тоже научу

И скажу вам, не тая:

Я детей учить хочу,

Как и бабушка моя!

Учитель.

Три девицы первый раз

Собирались в первый класс!

Песня «Учат в школе»

Учитель: А теперь мы продемонстрируем наши знания. Что мы знаем по окончании 1 класса?

Ученики:

Я не маленький ребёнок,
Я теперь уж ученик,
Мой послушный подчинённый –
Карандашик очинённый.

Азбуку, пенал, тетрадки –
Держу я их всегда в порядке.
Они – моё хозяйство,
Владею без зазнайства.

На доске мы пишем мелом,
Ручкой пишем мы в тетради.
Несерьёзным занят делом,
Тот, кто пишет на ограде!

Будь второклассником сознательным,
За партою не вешай носа,
Сядь прямо знаком восклицательным,
Не сиди, как знак вопроса.

Ответить хочешь – не шуми,
А только руку подними,
Учитель спросит – надо встать,
Когда он сесть позволит – сядь.

Ученик ты будешь славный,
Коль начнёшь писать с заглавной,
И возьмёшь в соображенье
Точкой кончить предложенье.

Ведущий: Отгадайте, о каких школьных предметах идёт речь в загадках. (Учитель загадывает загадки)

1 Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные. (Портфель)

2 Должен каждый ученик
В школу взять с собой … (дневник)

3 То я в клетку, то в линейку,
Написать на мне сумей-ка.
Можешь и нарисовать.
Что такое я? (Тетрадь)

4 Белый камешек растаял,
На доске следы оставил. (Мел)

5 Палочка волшебная
Есть у меня друзья,
Палочкою этой
Могу построить я:
Башню, дом и самолёт
И большущий пароход! (Карандаш)

Ученики:

Он и радостен, и труден

Был для каждого из нас.

Никогда не позабудем

Мы тебя, наш первый класс.

Мы сегодня расстаемся

– Но осеннею порой

Снова, снова в класс вернемся

– Но теперь уж во второй.

Под му3ыку появляется Баба Яга.

Баба Яга:   Какой второй?

                   Вы что, ребята?

                   Туда ещё вам рановато!

                  Хоть целый год вы проучились,

                  Но ничему не научились.

                  Министр образования

                  Прислал меня с заданием:

                   Проверить тут, узнать что там…

                   И всем поставить двойки вам!

                                   Я экзамен проведу!

                                   Что не знаете, найду.

                                    Докажу, что зря старались-

                                    Лучше б в детсаду остались

1 ученик:   Бабушка, вы не сердитесь!

                   Лучше сядьте, присмотритесь.

2 ученик:   Наш первый класс умен и дружен,

                   Не знает, что такое лень.

                   А если нам чего-то нужно-

                   Всего восьмой в неделю день.

Баба Яга:  Ой, да все вы только врёте-

                    Ничего вы не могёте…

                    Или могете? Забыла.

                    Русский я давно учила!

3 ученик:   А мы расскажем вам сейчас,

                   Чему учили в школе нас.

Ученики:

Учили с вами мы, друзья,

Наш алфавит от А до Я…

Большая сила в буквах есть,

Когда мы можем их прочесть.

Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать.

Не надо бабушку трясти:

«Прочти, пожалуйста! Прочти!»

Не надо умолять сестрицу.

Не надо звать,

Не надо ждать,

А можно взять

И почитать!

Да, буквы писать — очень трудное дело!

И в этом сегодня признаюсь я смело.

Другие вот пишут легко и красиво,

А я, что ни сделаю, — косо да криво.

Заглянешь, бывало, в чужие тетради —

Слова, как солдаты, стоят на параде.

А тут... словно буря прошла по странице.

Пора, эх, пора бы и мне научиться!

Мы теперь ученики.
Нам не до гулянья.
На дом задали крючки –
Первое заданье!
Вот мы с мамой над столом
Дружно распеваем:
– Вниз ведём, ведём, ведём –
Пла-а-авно закругляем!
Но противные крючки
С острыми носами
У меня из-под руки выползают сами!
Телевизор не глядим.
Сказку не читаем,
Три часа сидим, сидим –
Пла-а-авно закругляем!
Вечер. Поздно. Спать идём.
Сразу засыпаем.
И во сне: ведём, ведём –
Пла-а-авно закругляем!

3венит 3вонок

Сценка «Урок русского языка» (объявил ученик, испол. роль учителя)

Учитель:  Поставьте ударение в слове «девочка»

Ученик:   Я не могу. Девочек ударять нельзя. Хотя очень хочется.

Учитель:  Придумайте предложение со словом «уха».

Ученик:  У Маши на голове два уха.

Учитель: Очень плохо.    

Без грамматики, друзья,

                                             Нам прожить никак нельзя.

                                             Хоть и трудна, но без неё

                                             Плохое было бы житьё.

Ученик:     Люблю тебя, грамматика,

                    Ты умная и строгая.

                    Тебя, моя грамматика,

                    Осилю понемногу я.

Звени звонок. Переменка.

Учитель: Поиграем в «Эхо». Повторяйте за мной последний слог в каждой строчке 3 раза!

                              Собирайся, детвора (ра-ра-ра)

                              Начинается игра.

                              Да ладошек не жалей.

                              Бей в ладоши веселей.

                              Сколько времени сейчас? (час-час-час)

                              Сколько будет через час?

                              И неправда, будет два.

                              Думай, думай, голова!

                              Как поёт в селе петух? (ух-ух-ух)

                              Да не филин, а петух?

                              Вы уверены, что так?

                              А на самом деле как?

                              Вы хорошие всегда?

                             Или только иногда?

                              Не устали отвечать?

                              Теперь можно помолчать.

3венит 3вонок

Сценка «Урок математики» (объявил ученик, испол. роль ведущего)

Ученик:   Мне учиться очень нравится,

                  Отвечать я не боюсь.

                 Я могу с задачей справиться,

                 Потому что не ленюсь.

                 И прекрасна, и сильна

                 Математики страна.

Песня « 2*2=4»

Учитель:  Математика любит смекалистых и находчивых. Убедитесь в этом сами.

Сценка «Мудрец»

Ведущий: Пошёл Серёжа в первый класс,

                   С Сережей не шути!

                   Считать умеет он у нас

                   Почти до десяти.

                   Не грех такому мудрецу

                   Задрать курносый нос:

                   Вот как- то за столом отцу

                   Он задаёт вопрос.

Серёжа:  Два пирожка тут, папа, да? 

                  А хочешь, на пари,

                  Я доказать могу всегда,

                  что их не два, а три?

Ведущий:  Считают вместе.

Серёжа:   Вот один, а вот и два. Смотри!

                  Один и два…

Ведущий: Закончил сын…

Сын:  Как раз и будет три!

Отец:  Вот молодец!

Ведущий: Сказал отец.

Отец:    И в самом деле, три!

               И потому я два возьму,

               А третий ты бери!

ПЕРЕМЕНКА

Мокрые волосы, встрепанный вид,

      Капелька пота по шее бежит.

      Может быть, Саша, и Леня, и Лена

      Всю перемену ныряли в бассейне?

      Или на них, на несчастных, пахали?

      Или их в пасть крокодила пихали?

      Нет! В перемену они... отдыхали!

Игра «Собери цветок»

3венит 3вонок Урок чтения

Конкурс «Угадай героя»

Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей,

И однажды бегемота

Вытащил из болота,

Он известен, знаменит, Это доктор…(Айболит)

Бабушка девочку очень любила,

Шапочку красную ей подарила,

Девочка имя забыла свое,

Вы подскажите, как звали ее? (Красная Шапочка)

Всех он любит неизменно,

Кто б к нему ни приходил.

Догадались? Это Гена,

Это Гена…( Крокодил)

У отца был мальчик странный,

Симпатичный, деревянный,

И любил папаша сына —

Шалунишку …( Буратино)

Раздаётся стук в дверь.

Вбегает Незнайка:  Подождите! Я тоже хочу с вами. Я с ребятами на каждой странице  «Букваря» побывал, я теперь знаю все буквы, все слова. Я даже стихи запоминать научился. Хотите послушать?

Учитель: Ну как, ребята, послушаем? Слушайте внимательно, и если Незнайка ошибется, поправим его.

Незнайка: Ну слушайте:

Тает снег, течет ручей,

На ветвях полно врачей.

Дети: Грачей.

Незнайка: Ну подумаешь, разочек ошибся. Слушайте дальше:

Синеет море перед нами,

 Летают  майки над волнами.

 Дети: Чайки.

Незнайка: Тогда другое почитаю. Вчера выучил.

Говорят один рыбак

В речке выловил башмак.

Но зато ему потом

На крючок попался дом.

Почему вы не хлопаете? Поэты любят аплодисменты… Неужели я опять не так сказал?

Дети: Сом.

Незнайка: Ну понял, понял. Слушайте дальше:

Врач напомнил дяде Мите:

-Не забудьте об одном:

Обязательно примите

Десять цапель перед сном.

Дети: Капель.

Учитель: Эх, Незнайка, стихи заучивать не так-то просто.

Незнайка: Подумаешь стихи! А вот песни весёлые , наверное, никто не умеет петь.

Дети: Умеем!

Песня « И3 чего сделаны наши мальчишки»

Учитель Целый год вам помогали ваши родители бабушки и дедушки

Папа мой — мастеровой,

Папе не до скуки:

Все умеет папа мой —

Золотые руки!

Научился у отца я,

Все приемы знаю,

Даже в стенку до конца

Гвозди забиваю!

Мама сделана моя

Из тепла и ласки,

Часто засыпаю я

С маминою сказкой!

Коль обида жжет меня —

Не решил задачу,

На плече у мамы я

Хоть чуть-чуть поплачу…

С дедом я хожу на труд,

Там у нас рыбалка,

Только рыба не клюет,

Что, конечно, жалко!

Дня четыре или пять

Не приносим рыбы…

Скажет бабушка опять:

«И на том спасибо!»

Знает бабушка моя

Множество сказаний.

Учит бабушка меня

Мастерству вязания.

Мы готовим с ней обед —

Поджимают сроки —

Борщ, котлеты, винегрет,

И еще… уроки!

Учитель:

Огромное спасибо и слова благодарности выра3им отдельным родителям

Благодарственные письма родителям

Песня «Надежда родителей» (родители) Все становятся в круг (родители и дети)

Новый мир откроем для детей,

Чтоб душа ребенка не страдала,

Чтоб жила она среди людей

И себя бы в мире не теряла.

Надо только дружбу сохранить,

Чтоб идеи жизни не терялись.

Школу надо для себя открыть.

Чтоб детей таланты раскрывались.

Надежда – мой компас земной,

А удача – награда за смелость,

А песни довольно одной,

Лишь только б о детях в ней пелось

Частушки.

1 Форма новая надета- белая рубашечка.

Посмотрите на меня- какой я первоклашечка.

2 Начался учебный год, часики затикали.

А меня вопрос гнет: скоро ли каникулы.

    3.  Мы немножко пошумели- в классе стёкла зазвенели.

        Мы сказали: «Тишина», в школе рухнула стена!

4 Света  мучила расчёску, к школе делала причёску.

Мучила-то, мучила, получилось чучело!

5 Две подружки- первоклашки, длинные косички.

Очень любят поболтать, словно две синички.

6 За обедом я вертелась вправо, влево и кругом.

С Олей, Катей я болтала- облила всех молоком.

    7. Первоклашки научились цифры разные писать.

         То ли 7, а то ли 5- ничего не разобрать.

8 Мы частушки вам пропели хорошо ли, плохо ли,

А теперь мы просим вас, чтобы вы  похлопали.

Учитель Какие талантливые у нас дети Но ещё они большие шкалунишки

Если время на уроке

Очень медленно течет,

Мы, забыв учебник строгий,

Чертим, что на ум взбредет,

На тетради и на карте,

На доске и на стене,

На портфеле и на парте,

У соседа на спине.

Сабли, бой морской, гитары,

Волка, семеро козлят,

Рыцарей из фильмов старых —

Мы рисуем все подряд.

Чтоб быстрее над задачкой

Наши думали мозги,

Мы жуем жвачки пачки,

Что вкусней, чем пироги.

Мы устали от ученья.

Ах, скорей бы выходной.

Скоро всем конец мученьям!

Мама, я хочу домой!

Шуточные диалоги из школьной жизни

ДИАЛОГ 1

Сын приходит из школы.

Отец: Тебя сегодня вызывали?

Сын: Да, а завтра твоя очередь. И сразу к директору.

ДИАЛОГ 2

Дочь: Знаешь, мама, учительница просила меня писать разборчивее.

Мать: Ну что же, потренируйся.

Дочь: Понимаешь, мама, если я стану писать понятно, она увидит все мои ошибки.

ДИАЛОГ 3

Отец: Долго ты ещё будешь приносить домой плохие отметки?

Сын: Не знаю, завтра спрошу об этом учительницу.

ДИАЛОГ 4

Дочь: Мама, вчера учительница отправила Васю домой.

Мать: Что же он натворил?

Дочь: Вася пришёл в школу неумытым.

Мать: Так ему и надо, грязнуле!

Дочь: А сегодня весь класс не умывался!

ДИАЛОГ 5

Отец: Ну, сынок, покажи дневник, что ты сегодня принёс из школы?

Сын: Да нечего показывать, там всего одна двойка.

Отец: Всего одна?

Сын: Не волнуйся, папа, я завтра ещё принесу.

ДИАЛОГ 6

Мать: Что ты получила сегодня по математике?

Дочь: Двойку.

Мать: За что?

Дочь: Учительница спросила, сколько будет 6+6? Я ответила, что 20.

Мать: И неправильно, надо было сказать -12.

Дочь: Что ты, мама, это очень мало! Я 20 сказала, и то двойку поставили!

СТИХИ:

Первый класс! Первый класс!

Первый раз ты принял нас,

Перешли мы во второй

И прощаемся с тобой.

Мел, доска, картины, карты,

Вместе с нами перейдут,

Чуть повыше станут парты,

Вместе с нами подрастут.

Полюбили мы друг друга,

За друзей стоим горой,

И со мной моя подруга

Переходит во второй.

А учительница, что же?

Бросит разве нас с тобой?

Нет, учительница тоже

Переходит во второй!

Только в школу расходились

Да за партой рассиделись,

Да в тетрадке расписались,

В перемену расшумелись,

Всех друзей расслушались —

Вдруг каникулы зачем-то

Тут на нас обрушились.

Вот и кончился год наш учебный,

Не зовите вы нас “первоклашки”,

Стали туфли малы нам и кеды,

И короткими  стали  рубашки.

Первый класс! Первый класс!

Первый раз ты принял нас,

Перешли мы во второй

И прощаемся с тобой.

Танец для родителей

Баба Яга: Ну, что министру я скажу?

Как обстановку доложу?

Скажу ему: грызут науку,

Баба Яга - Ох, устала я, ребята.

Мне учиться трудновато.

А вы, конечно, продолжайте,

Тайны знаний открывайте!

И хочу сказать вам я:

Вы узнали очень много

Ждёт вас дальняя дорога

По неведанной стране,

Но теперь пора и мне

Отчитаться о работе

Ученики:

В школе кончены уроки,

Перешли мы в старший класс,

Полежать на солнцепеке

Приглашает речка нас.

Пусть спокойно в нашей школе

Спит до осени звонок.

Здравствуй, травка,

Здравствуй, поле,

Здравствуй, солнечный денек.

Дни за днями пролетели,

Промелькнули, словно сны,

И не более недели

Остается у весны.

Значит, пройдена дорога

Под названьем «первый класс».

Вот и лето у порога

– Ждет к себе, торопит нас.

Песня «Дорогою добра»

Пожелания учителей:

Растут детишки не по дням, а по часам

Вот первый класс уже закончили они.

Растут на радость и родителям и нам.

Пусть безмятежны, будут ваши дни.

Побольше все купайтесь,

Шутите, развлекайтесь,

Резвитесь и играйте

И просто отдыхайте.

Побольше ешьте фруктов

И овощей, конечно,

Чтоб с силами собраться,

Здоровыми всем стать.

А в сентябре все снова

Вы в школу возвращайтесь,

Как только позовет вас

Знакомый всем звонок.

Вы что-то заскучали?

Про школу услыхали?

Нас, звонок, не подведи,

Объяви каникулы! (Звучит звонок)