"Детство - весёлая пора!"

Сценарий спортивного праздника

«Детство – веселая пора!»

для детей подготовительной к школе группы

с использованием здоровьесберегающих технологий

ЦЕЛЬ: Создать веселое, спортивное настроение у детей, воспитывать желание заниматься физкультурой на улице.

 ЗАДАЧИ:  

Физическая культура:

1.Повышать функциональные возможности организма посредством физических упражнений.

2.Закрепить умение ориентироваться в пространстве.

3.Развивать опорно-двигательный аппарат.

4. Развивать ловкость, меткость, сноровку.

Ход праздника:

I часть:

 Дети под музыку входят в зал , появляется Клоунесса :

- Здравствуйте ребята, я весёлая девочка. Живу я в цирке, но сейчас, цирк закрыт, все отдыхают. Вот и я решила отдохнуть и приехала к вам. У вас здесь так красиво и уютно! А хотите со мной поиграть? (Да)

Всех на праздник мы зовем,

Потанцуем и споем,

В синеву, в синеву, 

Песенка лети!

Веселей, веселей,

Солнышко, свети!

Предлагаю вам поиграть, повеселиться и посоревноваться! Но для начала нужно сделать разминку. (проводится веселая разминка под музыкальное сопровождение).

Клоунесса :

-Ребята, а у вас есть имена? Давайте познакомимся (дети называют свои имена). А у меня каждый день новое имя, и сейчас я предлагаю придумать для меня веселое имя! (дети предлагают свои варианты) Много смешных имен вы придумали. Самое веселое - Карамелька. Так меня и будут звать!

II часть:

Клоунесса :

-Ребята, а кто в цирке самый веселый? (клоун). Мы все с вами сейчас  станем немножко клоунами.

Аттракцион «Смешные рожицы»  (дети стоят по кругу, пока звучит музыка, ребята одевают себе на голову парик, поворачиваются  и передают парик следующему. Когда музыка останавливается, тот у кого оказался парик должен состроить смешную рожицу)

-Смешные вы умеете строить рожицы. Вижу настроение хорошее, и все готовы к соревнованиям. А теперь мы разделимся на две команды и устроим веселые эстафеты (дети делятся на 2 команды и придумывают название)   

 Эстафета «Пронеси – не урони» (первые игроки берут 2 мяча, бегут к фишкам, оббегают их, возвращаются к своим командам, отдают мячи следующему, встают в конец колонны. Побеждает команда быстрее выполнившая задание.)

  Клоунесса :

-Молодцы, справились!

Я летом собрала целую коллекцию шишек. Посмотрите, как их у меня много, всем хвати. Возьмите каждый по сосновой шишке, мы сейчас с вами будем жонглёрами. Но сначала сделаем массаж с шишками.

 Массаж  с сосновой шишкой:

1. Покатайте шишку между ладошками.

2. Подбросьте и поймайте шишку двумя руками.

3. Подбросьте шишку вверх двумя руками – поймайте правой рукой.

4. Подбросьте шишку вверх двумя руками – поймайте левой рукой.

Клоунесса :

-Молодцы, жонглёры!

А сейчас, посмотрим какие вы меткие.

Эстафета «Меткий стрелок» (у каждого ребенка по 2 шишки, надо попасть в корзины, которые  держит Карамелька. Подсчитывается количество шишек, которые команды смогли забросить в корзины)

Клоунесса :

-Вижу, что вы и ловкие и меткие ребята! А с загадками вы справитесь? (загадываются загадки по очереди каждой команде)

Загадки

Во дворе с утра игра,
Разыгралась детвора.
Крики: "шайбу!", "мимо!", "бей!" -
Там идёт игра - ... (хоккей)

Соберем команду в школе

И найдем большое поле.

Пробиваем угловой -

Забиваем головой!

И в воротах пятый гол!

Очень любим мы... (футбол)

В этом спорте игроки

Все ловки и высоки.

Любят в мяч они играть

И в кольцо его кидать.

Мячик звонко бьет об пол,

Значит, это... (баскетбол)

Две дощечки на ногах

И две палочки в руках.

Если мы дощечки смажем -

Снежный экстра-класс покажем!

Зимние рекорды ближе

Тем, кто очень любит...(лыжи)

На Олимпе в древнем мире

Греки поднимали гири,

Состязались в беге, силе,

Тяжести переносили.

И дарила им награды

Летняя... (олимпиада)

И мальчишки, и девчонки

Очень любят нас зимой,

Режут лед узором тонким,

Не хотят идти домой.

Мы изящны и легки,

Мы - фигурные... (коньки)

Клоунесса :

-Все мои загадки отгадали, молодцы!  Всё у вас получается. Вы очень ловкие, а сейчас мы проверим какие вы быстрые.

Эстафета «Мячик в ложке» (первые игроки команд бегут с ложкой в руке, в которой находится теннисный мячик, игрок добегает до фишки, обегает ее и возвращается к своей команде, передавая эстафету.)

 Эстафета «Сороконожка» (дети, каждый в своей команде  складывают всю обувь в одно место. Клоунесса её перемешивает. По команде каждый ребенок должен найти свою пару обуви, одеть, застегнуть и встать. Чья команда быстрее справится, та и побеждает.)

III часть:

Клоунесса :

- Здорово, ребята у вас получается! Вижу вы и быстрые и ловкие и дружные! А сейчас мы с вами будем «ловить» хорошее настроение.

Аттракцион «Мыльные пузыри»  (Клоунесса запускает мыльные пузыри, дети их ловят.)

Клоунесса :

- Много улыбок и хорошего настроения мы с вами «поймали». На много дней вперед. А теперь давайте поделимся нашими улыбками.

Дыхательная гимнастика « Остров плакс»   (дети сидят по турецки, спина прямая , руки на коленях) Мы с вами попали на остров плакс, где все хнычут и всхлипывают (дети нахмуривают брови, делают короткие , резкие вдохи носом, плечи не поднимать). Мы привезли хорошее настроение и плаксы перестали плакать (дети спокойно дышат, широко улыбаются). Подарим всем веселые улыбки!

 - А сейчас настало время заканчивать наш праздник. И мы  все вместе станцуем танец.

Танец «Дружба» (Общий танец. Группа «Барбарики» , песня «Дружба» )

Клоунесса:

- Заканчивается наш веселый праздник! Я надеюсь он вам понравился, вы набрались сил, укрепили свое здоровье, повеселились, показали, что вы дружные ребята. Научились делать массаж шишками, провели много эстафет, вспомнили как делать дыхательную гимнастику и отгадали много загадок! Мне очень понравилось с вами отдыхать и играть, но теперь мне пора возвращаться в цирк. А вам я предлагаю нарисовать наш веселый праздник и устроить выставку для родителей! До свидания! До новых встреч!