СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"День Космонавтики"

Нажмите, чтобы узнать подробности

В нашем МДОУ стало традицией проведение тематических недель  для дошкольников. В этом году с 11 апреля по 15 апреля проходила неделя «Космос».  Цель предметной недели: Систематизирование и расширение  знаний, представлений о космосе.

 

Просмотр содержимого документа
«"День Космонавтики"»

Отчёт о проведении недели космоса

в средней группе «Капитошка»


В нашем МДОУ стало традицией проведение тематических недель для дошкольников. В этом году с 11 апреля по 15 апреля проходила неделя «Космос».


Цель предметной недели:

Систематизирование и расширение знаний, представлений о космосе.


Задачи предметной недели:

  • Воспитывать чувство патриотизма, гордости за свою страну.

  • Знакомить с биографией первого космонавта Ю.А.Гагарина.

  • Развивать у детей любознательность, мышление, речь, память, внимание.

  • Воспитывать у детей чувство коллективизма при выполнении коллективного задания.


Содержание предметной недели построено с учётом дифференцированного подхода к знаниям и умениям обучающихся, с использованием творческих заданий и КТ.


Понедельник.

Открытие «Недели космоса». Неделя началась ознакомления содержания тематической недели. Для родителей были подобран ряд консультаций "Детям о космосе", оформлена папка-передвижка «Всё о космосе».

Детям были даны первоначальные представления о космосе, первом космонавте, о планетах космической системы, были подобраны иллюстрации на тему «Этот загадочный космос», которые дети с удовольствием рассматривали.



На прогулке с детьми наблюдали за солнцем, после чего, в свободное время, дети нарисовали солнышко. Каким они его представляют.

В вечернее время дети с большим удовольствием прослушали албанскую сказку "Как солнце и луна друг к другу в гости ходили". Чтение сказки сопровождалось показом презентации.

Вторник.

Просмотр  мультимедийной презентации «Путешествие с Незнайкой в космос». Дети познакомились с солнечной системой, планетами. Показ способствовал активизации познавательной деятельности детей. Дети, в форме игры, совершили путешествие по планете Земля, в ходе путешествия были систематизированы и расширены представления ребят о космонавтике.

Во время организованной образовательной деятельности дети выполняли аппликацию на тему «Моя ракета», в которую добавляли элементы рисования.

Среда.

Беседа «Есть ли жизнь на планетах» сопровождалась показом иллюстраций из серии «Космос».

Дидактическая игра: «Восстанови порядок в солнечной системе». Для детей были подготовлены задания соответствующие возрасту.

На прогулке, детям была предложена игра «Готовимся в космонавты», вовремя которой, дети ходили по бревну, лазали по лесенке и выполняли другие физические упражнения.

Четверг.

Воспитателями группы была подобрана художественная литература по теме «Космос».

Во второй половине дня детям была предложена строительная игра «Космодром».


В свободной деятельности дети собирали объёмную аппликацию «Я космонавт».






Пятница.

Для мелкой моторики было задание по катанию звезд из кусочков фольги. Я рассказала детям о созвездиях (посмотрели их в альбоме и в презентации), мы скатали несколько шариков-звезд, выложили Млечный путь и собрали созвездие Малая медведица.

В рамках празднования Дня Космонавтики прошёл конкурс рисунков и поделок «Этот загадочный космос». При выполнении ребята проявили активность, творчество.

Работы Никиты Николаева «Моя ракета» и Ильи Новикова «Далёкий космос» приняли участи в международном конкурсе «Просторы Вселенной», где заняли призовые места


Проведение предметной недели способствовало активизации познавательной деятельности детей, развило память, внимание, расширило кругозор.

Основные цели и задачи предметной недели достигнуты благодаря чёткому и своевременному планированию, а так же ответственному отношению к поставленным задачам.