Дидактический материал

I ВАРИАНТ. 1. Определите род следующих существительных:

Бандероль

Шампунь

Рояль

Мышь

Толь

Мозоль

2. Запишите начальную форму имен существительных, укажите род:

Простыни

Плацкарты

Помидоры

3. Найдите предложение с ошибкой и исправьте её

а) Фасоль быстро разварился.

б) Красивый лебедь плавал в пруду.

II ВАРИАНТ. 1. Определите род следующих существительных:

Шинель

Фасоль

Картофель

Шампунь

Толь

Бандероль

2. Запишите начальную форму имен существительных, укажите род:

Фамилии

Валенки

Полотенца

3. Найдите предложение с ошибкой и исправьте её

а) Концертный рояль привезли в клуб.

б) Шелковая тюль висела на окне.

I ВАРИАНТ. 1. Определите род следующих существительных:

Бандероль

Шампунь

Рояль

Мышь

Толь

Мозоль

2. Запишите начальную форму имен существительных, укажите род:

Простыни

Плацкарты

Помидоры

3. Найдите предложение с ошибкой и исправьте её

а) Фасоль быстро разварился.

б) Красивый лебедь плавал в пруду.

II ВАРИАНТ. 1. Определите род следующих существительных:

Шинель

Фасоль

Картофель

Шампунь

Толь

Бандероль

2. Запишите начальную форму имен существительных, укажите род:

Фамилии

Валенки

Полотенца

3. Найдите предложение с ошибкой и исправьте её

а) Концертный рояль привезли в клуб.

б) Шелковая тюль висела на окне.

I ВАРИАНТ. 1. Определите род следующих существительных:

Бандероль

Шампунь

Рояль

Мышь

Толь

Мозоль

2. Запишите начальную форму имен существительных, укажите род:

Простыни

Плацкарты

Помидоры

3. Найдите предложение с ошибкой и исправьте её

а) Фасоль быстро разварился.

б) Красивый лебедь плавал в пруду.

II ВАРИАНТ. 1. Определите род следующих существительных:

Шинель

Фасоль

Картофель

Шампунь

Толь

Бандероль

2. Запишите начальную форму имен существительных, укажите род:

Фамилии

Валенки

Полотенца

3. Найдите предложение с ошибкой и исправьте её

а) Концертный рояль привезли в клуб.

б) Шелковая тюль висела на окне.