СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Дидактические материалы

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Дидактические материалы»

Башҡорт теленән дидактик материалдар

Тема: Сифат


№1.

Сифаттар өҫтәп, тексты уҡығыҙ һәм күсереп яҙығыҙ.

... яҙ килде.  Ер өҫтө ... үлән менәнҡапланды. ..., ..., ..., күбәләктәр осалар. ... сыйырсыҡтар, ... һандуғастар, ...  кәкүктәр һайрашалар.


№2.

  Түбәндәге исемдәргә сифаттар табып яҙығыҙ.

Ҡыяр, күлдәк, помидор, ямғыр, буран, китап, уҡыусы, ҡояш, йәй, ҡыш.

 

№3.

Бирелгән сифаттарға исемдәр табып яҙығыҙ.

Аҡ, һалҡын, эҫе, йәшел, ҡара, тоҙло, ҙур, бәләкәй, киң.

 

№4.

Уҡығыҙ. Бирелгән һүҙҙәр ниндәй һорауҙарға  яуап бирә. Сифаттарҙы ғына айырып яҙып алығыҙ.

ағас                 көҙ               йүгерә                 йылмая

үлән                яҙ                 уҡый                    матур

зәңгәр             йәй               өҫтәл                   яңы

сәскә              ҡыш              дәфтәр                 ҙур

 

№5.

Уҡығыҙ. Бирелгән сифаттарға ҡапма-ҡаршы мәғәнәле һүҙҙәр табып яҙығыҙ.

тоҙло                       һай                        еңел

йомарт                    эре                         йәш

һалҡын                    йомшаҡ                 яҡшы

ҡаты                         матур                    киң

аҡ                             ҙур                          аҡыллы

 

 

№6.

1. Йомаҡтарҙы уҡығыҙ, яуаптарын табығыҙ.


1.Ҡыҙыл төймә таптым,                       3.Һыу өҫтөндә һары май

   Ауыҙыма ҡаптым.                               Батмай ҙа, иремәй  ҙә.

 

2.Үҙе ҡып-ҡыҙыл,                                4. Ҡышын да йәшел,

Күлдәге йәм-йәшел.                                Йәйен дә йәшел.


 

2. Йомаҡтарҙы күсереп яҙығыҙ, сифаттарҙың аҫтына тулҡынлы һыҙыҡ һыҙығыҙ.

 

Бирелгән сифаттарҙың синонимдарын табып яҙығыҙ.

Ҙур, ... ...

Матур, ... ...

Саф, ... ...

Аҡыллы, ... ...

 

№8.

Бирелгән хәрефтәрҙән һүҙҙәр төҙөгөҙ. Ниндәй сифаттар бирелгән.

“Аҙашҡан”  хәрефтәртәр.

Лыҡҙы, ҡа, ккү, оһро, шәлйе, ааҡр, ыһар, ла.

 

№9.

Бирелгән тексты уҡығыҙ. Сифаттарҙы табып, үҙе бәйләнеп килгән исем менән күсереп яҙып алығыҙ.

 Һауа зәп-зәңгәр. Аҡһыл болоттар араһынан март ҡояшы йылмая. Мин тирә-яҡҡа ҡарай-ҡарай атлайым.Ана көлә-көлә аҡ комбинезон, аҡ бүрек кейгән ҡыҙыҡай килә. Ул бәләкәй генә аҡ эт етәкләгән. Эте шундай һөйкөмлө. Йә тирә-яҡҡа тартыла, йә ҡарға аунап уйнай. Эт миңә тартылды. Ә ҡыҙыҡай этен йәһәт кенә күтәреп алды ла йүгереп киттеп барҙы. (Р.Назарова)

 

№10.

Бирелгән сифаттарҙы төрлө дәрәжәлә ҡуйып яҙығыҙ.

Зәңгәр, ал, аҡ, ҡыҙыл, ҡара, һары.

Мәҫәлән: ҡара, ҡарараҡ, ҡап-ҡара, ҡараһыу.