Диагностическая карта учителя

№

Параметры

Затрудняюсь, но могу решить

Успешно решаю

Могу поделиться опытом

Необходима помощь

П оставьте инициалы

1

Составление рабочих программ, технологических карт и КТП

2

Поурочное планирование

3

Планирование воспитательной работы

4

Планирование работы по самообразованию и повышении пед.мастерства

5

Овладение содержанием программ и учебников

6

Использование разнообразных форм на уроке, в т.ч. нестандартных (какие формы вызывают затруднения – перечислить), чем можете поделиться - перечислить

7

Обеспечение самостоятельной и активной работы уч-ся в течение всего урока

8

Использование методов развивающего обучения

9

Использование новых педагогических технологий (каких)

10

Использование ИКТ (каких из 67)

11

Дифференцированное обучение

12

Формирование умений и навыков учебного труда (планирование, самоконтроль, чтение и т.п.)

13

Развитие интереса к учению и потребности в знаниях

14

Выявление типичных ошибок и затруднений школьников в учении

15

Осуществление индивидуального подхода у уч-ся в процессе обучения

16

Учет и оценка УУД (1-8 кл), компетенций (9-11 кл) уч-ся

17

Организация и проведение зачётов

18

Использование межпредметных связей

19

Формирование метапредметных навыков

20

Организация внеклассной работы по предмету

21

Обеспечение правильного поведения и дисциплины уч-ся

23

Выявление типичных причин неуспеваемости

24

Выявление уровня воспитанности учащихся

25

Выявление уровня обученности учащихся

26

Организация и проведение родительских собраний

27

Использование передового педагогического опыта в своей практике

28

Выбор проблемы по самообразованию

29

Обобщение своего опыта