Детская агрессивность
Детские капризы, требования, слезы, шалости- неотъемлемая часть взросления. Кроме обычного озорства мы иногда замечаем в поведении детей озорство некрасивое, небезобидное. Когда ребенок обижает детей, дерется, мучает животных. Откуда в детях столько зла? В чем причина агрессивности?
Каждому человеку от природы дана агрессивная энергия. Однако, разные люди используют ее по-разному. Одни- чтобы созидать (это активность, стремление к достижениям, защита себя от других, завоевание свободы), другие- чтобы уничтожать (насилие, жестокость, придирчивость, упрямство).
Почему у детей возникает агрессия?
Потому, что их переполняет накопившаяся энергия. Долгое сидение на занятиях противоречит детской природе.
Совет родителям. Предоставляйте детям возможность разряжать накопившуюся энергию, позволяйте им как можно больше двигаться, играть, отдыхать в движении. Однако не следует считать, что, если ребенок набегается и напрыгается до упаду, вы распрощаетесь с его агрессивностью. Очень полезны занятия в спортивной секции.
Вторая причина: напряженность, неуверенность, стресс, подавленность. Такие дети убегают от сильных, но лезут в драку со слабыми. Оборона у маленького агрессора заключается в нападении, что придает ему уверенности. Дети стараются держаться от него подальше. Ребенок требует внимания, дружбы. Он начинает навязываться, хвастаться, выставляться.
Совет родителям. Прежде всего необходимо найти источник неуверенности:
- скрытый семейный конфликт, который держит в напряжении всю семью.
- частые наказания ребенка.
- ссоры, развод.
- груз обязанностей, связанных с родительскими амбициями.
- отсутствие умения общаться с ровесниками.
3. Возможно, агрессивность и конфликтность являются следствием эгоистичности вашего ребенка. Если дома ребенок –центр всеобщего внимания, то, разумеется, он ждет такого же отношения и со стороны сверстников. Он требует к себе внимания, в ход идут все средства, в том числе и агрессия.
Совет родителям. В такой ситуации важно изменить свое отношение к ребенку. Нужно учить свое дитя бесконфликтно общаться. Откройте свой дом друзьям ребенка, ему необходим опыт общения.
4. Наиболее скрытый источник агрессии –эмоциональный голод, эмоциональная неудовлетворенность ребенка. Если ребенок в семье «заброшен», то он вымещает накопившуюся в его маленькой душе чувства тихо, но очень зло. Такие дети находят удовлетворение: в обжорстве, в замкнутости на себе и своих переживаниях, мучая животных, ябедничая, причиняя боль другим без разбора и без причин, оскорбляя руганью.
Совет родителям. Самое –главное предоставить детям как можно больше возможностей, для того, чтобы с пользой и интересом тратить избыток энергии. Пусть ребенок видит, что он нужен и важен для вас!
В любом случае конфликтное поведение ребенка является сигналом, что с вами и вашей семьей что-то не так. Поэтому, занимаясь с агрессивным и конфликтным ребенком, будьте готовы к тому, что и вам придется несколько изменить свое поведение. Сделать это очень сложно, но без таких перемен вам будет сложно добиться успеха.
Как помочь ребенку эффективно и без занудства справиться с агрессией?
- Запрет и крик –самые неэффективные способы преодоления агрессивности. Главное найти причины такого поведения.
- дайте ребенку выплеснуть агрессию, нацельте ее на другие объекты. Разрешите: поколотить подушку, отдубасить выбивалкой ковер, разорвать портрет врага…
- будьте примером повеления для ребенка: не допускайте вспышек гнева, не говорите плохо о людях, не стройте при малыше планов мести.
- не забывайте лишний раз пожалеть, приласкать, похвалить ребенка. Пусть он знает, что вы его любите, цените, уважаете.
Игры на снятие агрессии.
«Брыкание»
Уложите ребенка на ковер. Руки и ноги свободно раскинуть. Предложите ребенку побрыкаться как маленький жеребеночек, затем –как большой и крепкий конь. Ноги нужно поднимать по очереди постепенно увеличивая силу и скорость брыкания.
«Ролевая гимнастика»
Попрыгай как: - кузнечик, козленок, кенгуру, лев;
Посиди как: - бабочка на цветке, курица на жердочке, бабушка в кресле;
Походи как: - медведь по лесу, черепаха, хитрая лиса, котенок;
Поплавай как: - золотая рыбка, дельфин, злая акула, морские водоросли;
Полетай как: - снежинки, гуси-лебеди, легкое облачко, большой орел;
«Рисую своих друзей»
Предложите ребенку нарисовать своих друзей в виде птиц, животных и растений. Потом спросите, кого ребенок нарисовал и почему он выбрал именно этих детей?
«Два козленка»
Эта игра дает ребенку почувствовать себя и в роли слабого и обиженного, и в роли обидчика, который хочет извиниться.
Разыграйте с ребенком такие ситуации:
- Мы – два козленка и встретились посреди узенького мостика. Как тут быть, чтобы не свалиться в воду?
- Два твоих друга поссорились – помири их.
- Мы два мальчика и хотим играть одной машинкой. Как нам быть?
-Мы два барашка, ты стукнул меня рожками. Теперь нужно извиниться и помириться.
«Заселим дом»
На большом листе ватмана нарисуйте дом с окошками. Пусть ребенок рисует портреты: свой, мамы, папы, бабушек, друзей ид.т.
Можно спросить ребенка: каким цветом и почему он нарисовал именно так, а не иначе? Почему он расселил именно так? Кому не хватило места в новом домке?
4 814
13 723 
