Дети – граждане своего государства

Макросфера 3.

«Воспитай в себе гражданина Донецкой Народной Республики»

Тема.

Дети – граждане своего государства

Цель урока – продолжить формирование понятие о гражданине как носителе основных гражданских ценностей, прививать любовь к своей Родине, воспитывать чувство патриотизма

Задачи:

• познакомить с понятием «гражданин», как носителя основных гражданских ценностей;

• расширять кругозор учащихся, повторить пословицы о Родине, права детей;

• стимулировать мыслительную деятельность учащихся;

• формировать опыт взаимодействия в коллективе, в группе;

• развивать мышление детей, учить анализировать, выделять главное, обобщать и систематизировать;

• воспитывать любовь к своей Родине, Отчизне.

Универсальные учебные достижения:

Регулятивные:

• самостоятельно планировать и выполнять свои действия на знакомом учебном материале;

• адекватно воспринимать оценку своей работы учителем, товарищами, оценивать результат своих действий.

Познавательные: 

• понимать заданный вопрос, в соответствии с ним строить ответ в устной форме;

• вспомнить метод «Корзина идей».

Личностные: 

• создать условия для формирования положительного отношения к школе и учебной деятельности;

• осознавать значение учебной деятельности.

Коммуникативные:

• уметь обмениваться мнениями, слушать другого ученика – партнера по коммуникации и учителя; обсуждать индивидуальные результаты практической деятельности.

Методы: словесный, наглядный, практический.

Используемые технологии:

• активные методы обучения (АМО);

• здоровьесберегающая технология;

• групповая и парная работа.

Формы организации познавательной деятельности учащихся:

• фронтальная;

• групповая;

• парная;

• самостоятельная.

Оборудование:

• наглядный материал по символике ДНР;

• карточки с заданиями для работы в группах;

• Конституция ДНР, свидетельство о рождении ребёнка;

• Карта.

• Презентация.

• Проекты-раскраски для домашнего задания.

Ход урока

І. Организационный момент.

Долгожданный дан звонок!

Ты готов начать урок? (Да)

Всё на месте? (Да)

Всё в порядке? (Да)

Все ли правильно сидят? (Да)

Все ль внимательно глядят? (Да)

ІІ. Мотивация

Кто по улице идет?

Кто по улице идет?

Необычный пешеход.

У него пятьсот имен:

На заводе слесарь он,

В яслях он – родитель,

В кинотеатре – зритель.

А пришел на стадион –

И уже болельщик он.

Он кому-то сын и внук,

Для кого-то близкий друг.

Он мечтатель в дни весны.

Он военный в час войны.

И всегда, везде и всюду

Гражданин своей страны.

(Р.Сеф)

ІІІ. Исследовательская деятельность.

1. Определение проблемы

• Кто же такой гражданин своей страны?

• Каким он должен быть?

• Как он должен жить?

1. Метод «Корзина идей»:

• Гражданин – это …

• На столе есть подсказки. Выберите то, что вам подходит.

(Кто: я, вся моя семья, …

Какой: воспитанный, деловой, дипломатичный, добрый, дружелюбный, добросовестный, дисциплинированный, заботливый, жизнерадостный, культурный, ласковый, любознательный, миролюбивый, мужественный, мудрый, мечтательный, наблюдательный, надежный, решительный, самостоятельный, скромный, трудолюбивый, храбрый, честный, чуткий, волевой, вежливый, бережливый;

агрессивный, жадный, жестокий, грубый, завистливый, злой, капризный, коварный, лживый, наглый, равнодушный, хвастливый, эгоистичный, самовлюбленный.)

• Всякий ли человек достоин именоваться гражданином?

• Давайте же сегодня на уроке это выясним.

ІV. Сбор информации для решения проблемы

1. Работа с научной литературой:

• Обратимся к справочной литературе – словарям. Прочтите.

1. Словарь.

1. Русский толковый словарь В.В.Лопатина

Гражданин:

Лицо, принадлежащее к постоянному населению данного государства, наделенное политическими и иными правами и обязанностями.

1. Толковый словарь Д.Н.Ушакова

Гражданин:

Подданный какого-нибудь государства. Имеющий права.

Сознательный член общества, человек; подчиняющий свои личные интересы общественным.

Поэтом можешь ты не быть,

но гражданином быть обязан.

Н. Некрасов.

1. Толковый словарь А.П.Евгеньевой

Гражданин:

Лицо, принадлежащее к постоянному населению данного государства, пользующееся всеми правами, обеспеченными законами этого государства, и исполняющее все установленные законами обязанности

Высок Человек, подчиняющий свои личные интересы общественным, служащий родине, народу.

Будь гражданин!

Служа искусству,

Для блага ближнего живи

Н. Некрасов.

1. Большой толковый словарь русского языка

Гражданин:

Лицо, принадлежащее к постоянному населению данного государства, пользующееся всеми правами, обеспеченными законами этого государства, и исполняющее все установленные законами обязанности.  

Высок. Человек, заботящийся об общественном благе, подчиняющий свои личные интересы общественным.

Будь гражданин!

Служа искусству,

Для блага ближнего живи.

Н. Некрасов

1. 2. Анализ

1. Происхождение слова.

• А теперь давайте проанализируем.

• Давайте вслушаемся в слова «гражданин», «град», «стольный град», «город», «горожанин».

• Чувствуете созвучность, связь.

• Правильно, каждый человек имеет связь с тем местом, где родился и живёт, городом, Родиной.

1. 1. 2. Найдите в определениях «гражданина» из словарей, что сказано о принадлежности к государству. Прочтите. Выделите эти слова жёлтым цветом.

      3. Символика ДНР

• К какому государству принадлежим мы? (ДНР)

• Как называется главная песня страны? (Гимн)

• Учитель. - Слово «гимн», в переводе с греческого языка, означает «хвалебная, торжественная песня». Её исполняют в особых наиболее торжественных случаях. И как истинные патриоты и граждане своего государства, мы должны знать слова нашего гимна.

Гимн Донецкой Народной Республики

• Назовите символ ДНР, напоминающий щит. (Герб)

• А какое животное изображено на гербе? (Орёл)

• Назовите по порядку цвета, расположенные на флаге. (Чёрный, синий, красный). Что обозначают эти цвета? (Ответы детей)

3. Работа в парах.

А). Задание. Выбрать изображение флага ДНР.

1). 2). 3).

Россия Германия ДНР

Ответ: изображение № 3.

• Флаг Донецкой Народной Республики представляет собой прямоугольное полотнище, состоящее из трех равновеликих горизонтальных полос - черного, синего и красного цветов.

• Значение цветов флага: Чёрный цвет символизирует плодородную землю Малороссии и уголь Донбасса. Синий цвет символизирует дух народа и воды Азовского моря. Красный цвет символизирует кровь, пролитую за свободу народа.

Б). Задание. Выбрать изображение герба ДНР.

1). 2). 3).

Казахстан ДНР Россия

Ответ: изображение № 2.

• Герб Донецкой Народной Республики представляет собой серебряного двуглавого орла, поднявшего вверх распущенные крылья. На груди орла — в червлёном щите Святой Архистратиг Михаил в серебряном одеянии и вооружении и чёрной приволоке (мантии), с лазоревым мечом и серебряным с золотыми краями щитом с золотым крестом.

Д) Игра «Найди вторую половину»

Задание. Детям раздаются листочки с записями шести пословиц, которые рассыпались. Детям надо найти вторую часть от пословицы и объединить две половинки.

(Ответы: 1 – 3, 2 – 6, 3 – 1, 4 – 5, 5 – 2, 6 – 4).

1. Найдите в определениях «гражданина» из словарей, что сказано о правах гражданина. Прочтите. Выделите зелёным цветом.

2. Беседа о правах ребёнка.

• С самого рождения ребёнок является гражданином своей Республики, и это его право. Вы – граждане Донецкой Народной Республики. При рождении человек получает свой первый документ – свидетельство о рождении, которое подтверждает его гражданство (учитель показывает детям свидетельство).

• О вас заботятся не только Ваши близкие и родные, с рождением у вас появилось право на заботу и охрану со стороны Донецкой Народной Республики. Наша Республика живёт по законам, которые защищают права всех её граждан, независимо от возраста, национальности, пола. Все граждане, проживающие на территории ДНР, обладают равными правами. Каждый ребёнок с момента рождения взят под охрану, а это значит, что у детей тоже есть права, нарушить которые никто не может. В нашей жизни есть правила, по которым должны жить все граждане, – законы. Кто знает, как называется главный, основной закон государства? (Конституция)

• Рассмотрим Конституцию Донецкой Народной Республики.

• Какие права человека (ребёнка) вы знаете? (Ребёнок имеет право на отдых, досуг, образование, жизнь, свободу, воспитание в семье, любовь родителей, медицинское обслуживание, полноценное питание, приемлемый образ жизни, защиту своих прав).) Республика заботится не только о взрослых гражданах, но и о детях. Это самое ценное, что есть у человека, что даёт ему возможность жить полноценной, счастливой жизнью со своими родителями, быть живым и здоровым, развиваться, ходить в школу, получать образование, отдыхать.

1. Найдите в определениях «гражданина» из словарей, что сказано об обязанностях гражданина. Прочтите. Выделите красным цветом.

2. Определение обязанностей в парах.

(Следить за своим здоровьем, уважать старших, не обижать младших, помогать ближним и нуждающимся, любить свою Родину, защищать свою Родину, учиться, охранять природу, сохранять в чистоте место где живешь, отдыхаешь, учишься, …)

Укажи с помощью стрелок права и обязанности:

Внесите свои дополнения

1. Высказывание Н.Некрасова

Поэтом можешь ты не быть,

но гражданином быть обязан.

Н. Некрасов.

Будь гражданин!

Служа искусству,

Для блага ближнего живи.

Н. Некрасов

• Найдите слова Н. Некрасова. Как вы их понимаете?

1. Итог исследования понятий в словарях.

• Давайте подведём итог.

• Кого же можно назвать гражданином?

• Гражданин – это человек, живущий в государстве и имеющий определённые права и обязанности, защищённый этим государством.

• Изучив определение в словарях, можем ли мы сказать, что наши предположения в «Корзине идей» были правильны?

1. Результат анализа:

1. Русский толковый словарь В.В.Лопатина

Гражданин:

Лицо, принадлежащее к постоянному населению данного государства, наделенное политическими и иными правами и обязанностями.

1. Толковый словарь Д.Н.Ушакова

Гражданин:

Подданный какого-нибудь государства.Имеющий права.

Сознательный член общества, человек; подчиняющий свои личные интересы общественным.

Поэтом можешь ты не быть,

но гражданином быть обязан.

Н. Некрасов.

1. Толковый словарь А.П.Евгеньевой

Гражданин:

Лицо, принадлежащее к постоянному населению данного государства, пользующееся всеми правами, обеспеченными законами этого государства, и исполняющее все установленные законами обязанности

Высок Человек, подчиняющий свои личные интересы общественным, служащий родине, народу.

Будь гражданин!

Служа искусству,

Для блага ближнего живи

Н. Некрасов.

1. Большой толковый словарь русского языка

Гражданин:

Лицо, принадлежащее к постоянному населению данного государства, пользующееся всеми правами, обеспеченными законами этого государства, и исполняющее все установленные законами обязанности.  

Высок. Человек, заботящийся об общественном благе, подчиняющий свои личные интересы общественным.

Будь гражданин!

Служа искусству,

Для блага ближнего живи.

Н. Некрасов

• Можем ли мы сказать, что мы являемся гражданами нашего государства ДНР? Обоснуйте.

• Что зависит от меня?

• Все мы граждане Земли, мира, своей Республики. И от наших дел будет зависеть то, насколько наше государство станет процветающим и будем ли мы являться достойными её гражданами.

Физкультминутка.

Я, ты, он, она – вместе целая страна…

Родина – слово большое-большое!

Пусть не бывает на свете чудес,

Если сказать это слово с душою,

Глубже морей оно, выше небес!

В нём умещается ровно полмира:

Мама и папа, соседи, друзья,

Город родимый, родная квартира,

Бабушка, школа, котенок… и я!

1. Работа с художественной литературой.

1. Игра «Пантомима»

(Волк: «Иван-царевич и Серый Волк», «Как волк телёнка выкормил», «Капитошка», «Волк и семеро козлят», «Три просёнка»;

Медведь: «Краденое Солнце» К. Чуковского, «Теремок», «Три медведя», «Мужик и медведь», «Как медведь хвост потерял», «Медведь и лиса»;

Мышка: «Репка», «Теремок», «Курочка Ряба»;

Заяц: «Заяц и ёж», «Заяц-хваста», «Мешок яблок»).

• Угадайте сказочного героя.

• Вспомните, в каких сказках его можно встретить.

• В каких из них его можно назвать настоящим гражданином своей сказочной страны?

1. Игра «Настоящий гражданин»

• Определи кто из данных литературных героев настоящий гражданин своей страны.

(Крокодил Гена и Чебурашка: хотели помочь всем найти друзей, построили дом для Чебурашки и детскую площадку, делали скворечники, собирали металлом;

Богатырь: защитник, патриот, смелый, готов отдать жизнь за Родину и свой народ;

Доктор Айболит: лечил всех зверей;

Дюймовочка: не доедала, а выхаживала ласточку;

Лев, Дровосек, Чучело: помогали друг другу в достижении их благородных целей;

Бармалей: грабил, убивал, воровал;

Шапокляк: считала, что хорошими делами прославиться нельзя, но помогла наказать браконьеров.)

1. Итог исследования:

«ДНР – цветущий край!»

• Мы можем совершать ошибки, но всё в наших руках и то какая будет наша страна, наш город, наша улица, наша школа, наш класс, наша семья зависит от нас.

• Когда-то давно люди сочиняли сказки о коврах-самолётах., а потом изобрели самолёты.

• Когда-то давно люди сочиняли сказки о путешествиях в подводное царство. А теперь они свободно могут совершить их на подводном корабле.

• Когда-то давно люди сочиняли сказки о полёте к звёздам. И осуществили эти мечты настоящие граждане своего государства.

• Я предлагаю вам подумать над вопросом «Что я, как гражданин своей страны, могу сделать для её процветания»

• Давайте начнём с малого. Помните о том, что гражданин это тот, кто не только живёт в данном государстве, а тот, кто заботится о его природе, народе, окружающих людях, близких, малышах и пожилых,…

(Дети высказывают своё мнение и украшаю карту ДНР)

VI. Посвящение в гражданины

«Я – гражданин!»

VII. Рефлексия

• Мы говорили сегодня о вашем будущем и о будущем республики, которое, несомненно, зависит от вас, от её граждан, от вашей мечты, от вашей настойчивости и упорства в достижении цели.

• Посмотрите, какие красивые цветы, летают бабочки. А ведь такое может быть только на чистой полянке, только на ухоженной клумбе; где не рвут цветы, не топчут траву, не ловят бабочек.

• Я желаю: пусть сбудутся все ваши мечты. Человек – строитель своей жизни, и от того, какой он выбрал материал, зависит его будущее. Если это добро и справедливость, то его будущее будет счастливым.

VIII. Домашнее задание

• Злая волшебница Гингема из страны Оз украла все краски и макеты нашего будущего цветущего родного города стали чёрно-белые. Поможем восстановить цветущий город-сад? Дома вы старательно поработаете над своими проектами и подготовите их презентацию. Ваша задача раскрасить и описать свой проект.

Спасибо за работу на уроке!

Молодцы! Все были активными!

«Воспитай в себе гражданина

Донецкой Народной Республики»

Дети –

граждане своего государства

Кто по улице идет?

Кто по улице идет?

Необычный пешеход.

У него пятьсот имен:

На заводе слесарь он,

В яслях он – родитель,

В кинотеатре – зритель.

А пришел на стадион –

И уже болельщик он.

Он кому-то сын и внук,

Для кого-то близкий друг.

Он мечтатель в дни весны.

Он военный в час войны.

И всегда, везде и всюду

Гражданин своей страны.

(Р.Сеф)

Гражданин – это….

Словарь

• Русский толковый словарь В.В.Лопатина

Гражданин:

Лицо, принадлежащее к постоянному населению данного государства, наделенное политическими и иными правами и обязанностями.

Словарь

• Толковый словарь Д.Н.Ушакова

Гражданин:

Подданный какого-нибудь государства. Имеющий права.

Сознательный член общества, человек; подчиняющий свои личные интересы общественным.

Поэтом можешь ты не быть,

но гражданином быть обязан.

Н. Некрасов.

Словарь

• Толковый словарь А.П.Евгеньевой

Гражданин:

Лицо, принадлежащее к постоянному населению данного государства, пользующееся всеми правами, обеспеченными законами этого государства, и исполняющее все установленные законами обязанности

Высок Человек, подчиняющий свои личные интересы общественным, служащий родине, народу.

Будь гражданин!

Служа искусству,

Для блага ближнего живи

Н. Некрасов.

Словарь

• Большой толковый словарь русского языка

Гражданин:

Лицо, принадлежащее к постоянному населению данного государства, пользующееся всеми правами, обеспеченными законами этого государства, и исполняющее все установленные законами обязанности.  

Высок. Человек, заботящийся об общественном благе, подчиняющий свои личные интересы общественным.

Будь гражданин!

Служа искусству,

Для блага ближнего живи.

Н. Некрасов

Выбрать изображение флага ДНР.

1). 2). 3).

Россия

Германия

ДНР

Выбрать изображение герба ДНР.

1) 2) 3)

Казахстан

Россия

ДНР

Игра «Найди вторую половину»

Всякому мила

умей за неё постоять.  

Где  родился

родине служить.

родная сторона.

Родина – мать,   

а чужая – мачеха.

Человек без родины,  

что соловей без песни.  

Жить -  

там и пригодился.  

Родимая сторона – мать,

Укажи с помощью стрелок права и обязанности:

Соблюдение законов страны

Владение собственностью

Добросовестно учиться

Помощь старшим

права     обязанности

Охрана природы

Свобода мыслей и взглядов

Отдых и досуг

Семья

Бережное отношение к природным богатствам

Образование

• Гражданин – это человек, живущий в государстве и имеющий определённые права и обязанности, защищённый этим государством.

Физкультминутка.

Я, ты, он, она – вместе целая страна…

Родина – слово большое-большое!

Пусть не бывает на свете чудес,

Если сказать это слово с душою,

Глубже морей оно, выше небес!

В нём умещается ровно полмира:

Мама и папа, соседи, друзья,

Город родимый, родная квартира,

Бабушка, школа, котенок… и я!

Игра «Пантомима»

Игра «Настоящий гражданин»

Игра «Настоящий гражданин»

воспитанный, деловой, дипломатичный, добрый, дружелюбный , добросовестный, дисциплинированный, з аботливый, ж изнерадостный, культурный, ласковый, любознательный, м иролюбивый, мужественный, мудрый, мечтательный, наблюдательный, надежный, решительный, самостоятельный,

скромный, трудолюбивый, храбрый, ч естный, чуткий, волевой, в ежливый, б ережливый, агрессивный, ж адный, жестокий, грубый, з авистливый, злой, к апризный, коварный, л живый, н аглый, равнодушный, хвастливый , э гоистичный, с амовлюбленный .

Гимн ДНР

Гимн ДНР

Гимн ДНР

Великий Донбасс: честь и гордость народа, Богатые недра, леса и поля, Наш край трудовой, наша жизнь и свобода, - Навеки хранимая богом земля! Славься республика, наша народная, Славься любимый шахтёрский Донбасс! Славься Держава, духом свободная, Дружбой народов, связавшая нас! Врагу не сломить нашу крепкую волю, Мы духом и сердцем во веки сильны, Единству и братству славянских народов, Мы будем всегда беззаветно верны! Славься республика, наша народная, Славься любимый шахтёрский Донбасс! Славься Держава, духом свободная, Дружбой народов, связавшая нас! Донецкая Русь сквозь года величава, Победное знамя своё пронесёт, Святая народная наша Держава С надеждой и верой для мира цветёт! Славься республика, наша народная, Славься любимый шахтёрский Донбасс! Славься Держава, духом свободная, Дружбой народов, связавшая нас!

Великий Донбасс: честь и гордость народа, Богатые недра, леса и поля, Наш край трудовой, наша жизнь и свобода, - Навеки хранимая богом земля! Славься республика, наша народная, Славься любимый шахтёрский Донбасс! Славься Держава, духом свободная, Дружбой народов, связавшая нас! Врагу не сломить нашу крепкую волю, Мы духом и сердцем во веки сильны, Единству и братству славянских народов, Мы будем всегда беззаветно верны! Славься республика, наша народная, Славься любимый шахтёрский Донбасс! Славься Держава, духом свободная, Дружбой народов, связавшая нас! Донецкая Русь сквозь года величава, Победное знамя своё пронесёт, Святая народная наша Держава С надеждой и верой для мира цветёт! Славься республика, наша народная, Славься любимый шахтёрский Донбасс! Славься Держава, духом свободная, Дружбой народов, связавшая нас!

Великий Донбасс: честь и гордость народа, Богатые недра, леса и поля, Наш край трудовой, наша жизнь и свобода, - Навеки хранимая богом земля! Славься республика, наша народная, Славься любимый шахтёрский Донбасс! Славься Держава, духом свободная, Дружбой народов, связавшая нас! Врагу не сломить нашу крепкую волю, Мы духом и сердцем во веки сильны, Единству и братству славянских народов, Мы будем всегда беззаветно верны! Славься республика, наша народная, Славься любимый шахтёрский Донбасс! Славься Держава, духом свободная, Дружбой народов, связавшая нас! Донецкая Русь сквозь года величава, Победное знамя своё пронесёт, Святая народная наша Держава С надеждой и верой для мира цветёт! Славься республика, наша народная, Славься любимый шахтёрский Донбасс! Славься Держава, духом свободная, Дружбой народов, связавшая нас!

Игра «Найди вторую половину»

Всякому мила

умей за неё постоять.  

Где  родился

родине служить.

Родина – мать,   

родная сторона.

а чужая – мачеха.

Человек без родины,  

что соловей без песни.  

Жить -  

Родимая сторона – мать,

там и пригодился.  

Укажи с помощью стрелок права и обязанности:

Владение собственностью

Соблюдение законов страны

Добросовестно учиться

Помощь старшим

права     обязанности

Охрана природы

Свобода мыслей и взглядов

Отдых и досуг

Семья

Бережное отношение к природным богатствам

Образование

• Толковый словарь Д.Н.Ушакова

Гражданин:

Подданный какого-нибудь государства. Имеющий права.

Сознательный член общества, человек; подчиняющий свои личные интересы общественным.

Поэтом можешь ты не быть,

но гражданином быть обязан.

Н. Некрасов.

• Русский толковый словарь В.В.Лопатина

Гражданин:

Лицо, принадлежащее к постоянному населению данного государства, наделенное политическими и иными правами и обязанностями.

• Большой толковый словарь русского языка

Гражданин:

Лицо, принадлежащее к постоянному населению данного государства, пользующееся всеми правами, обеспеченными законами этого государства, и исполняющее все установленные законами обязанности.  

Высок. Человек, заботящийся об общественном благе, подчиняющий свои личные интересы общественным.

Будь гражданин!

Служа искусству,

Для блага ближнего живи.

Н. Некрасов

• Толковый словарь А.П.Евгеньевой

Гражданин:

Лицо, принадлежащее к постоянному населению данного государства, пользующееся всеми правами, обеспеченными законами этого государства, и исполняющее все установленные законами обязанности

Высок Человек, подчиняющий свои личные интересы общественным, служащий родине, народу.

Будь гражданин!

Служа искусству,

Для блага ближнего живи.

Н. Некрасов.