СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

День защиты детей

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«День защиты детей»

     Младшая группа «Дельфинчики»

Младшая группа «Дельфинчики»

Международный день защиты детей!!! В день первый солнечного лета Мы поздравляем всех детей, Теплом сердечным всех согретых Нас, взрослых, преданных друзей. Пусть небо будет чистым, синим, Пусть дни и ночи все счастливы. Пускай везде звучит их смех, И радость общая для всех.

Международный день защиты детей!!!

В день первый солнечного лета

Мы поздравляем всех детей,

Теплом сердечным всех согретых

Нас, взрослых, преданных друзей.

Пусть небо будет чистым, синим,

Пусть дни и ночи все счастливы.

Пускай везде звучит их смех,

И радость общая для всех.

    Международный день детей — один из самых старых международных праздников.  В 1950 году 1 июня был проведён первый Международный день защиты детей, после чего этот праздник проводится ежегодно.     У Международного дня детей есть флаг. На зелёном фоне, символизирующем рост, гармонию, свежесть и плодородие, вокруг знака Земли размещены стилизованные фигурки — красная, жёлтая, синяя, белая и чёрная. Эти человеческие фигурки символизируют разнообразие и терпимость. Знак Земли, размещённый в центре, — это символ нашего общего дома.     День защиты детей — это не только весёлый праздник для самих детей, это и напоминание обществу о необходимости защищать права ребёнка, чтобы все дети росли счастливыми, учились, занимались любимым делом и в будущем стали замечательными родителями и гражданами своей страны .

Международный день детей — один из самых старых международных праздников.  В 1950 году 1 июня был проведён первый Международный день защиты детей, после чего этот праздник проводится ежегодно.

    У Международного дня детей есть флаг. На зелёном фоне, символизирующем рост, гармонию, свежесть и плодородие, вокруг знака Земли размещены стилизованные фигурки — красная, жёлтая, синяя, белая и чёрная. Эти человеческие фигурки символизируют разнообразие и терпимость. Знак Земли, размещённый в центре, — это символ нашего общего дома.

    День защиты детей — это не только весёлый праздник для самих детей, это и напоминание обществу о необходимости защищать права ребёнка, чтобы все дети росли счастливыми, учились, занимались любимым делом и в будущем стали замечательными родителями и гражданами своей страны .

Уважаемые, мамы и папы, предлагаю вашему вниманию небольшую викторину  «Знаем ли мы права нашего ребенка?» 1.Попытайтесь опровергнуть следующие высказывания, используя статьи Конвенции о правах ребёнка: У детей есть только одно право: делать то, что им велят родители и воспитатели. Все остальные права приходят в своё время, когда закон наделяет человека полной правовой ответственностью Ребёнок должен жить в своей семье, даже несмотря на то, что это противоречит его интересам. 2.Выберете правильный ответ. - Кому принадлежат слова о том, что счастье всего мира не стоит одной слезы невинного ребёнка? а) Ф.М. Достоевскому; б) А.П. Чехову; в) А.М. Горькому -В каком году Генеральная Ассамблея ООН провозгласила Декларацию прав ребёнка? а) в 1948 году; б) в 1959 году; в) в 1966 году; - В каком году Генеральная Ассамблея ООН приняла Конвенцию о правах ребёнка? а) в 1968 году; б) в 1982 году; в) в 1989 году;

Уважаемые, мамы и папы, предлагаю вашему вниманию небольшую викторину «Знаем ли мы права нашего ребенка?»

1.Попытайтесь опровергнуть следующие высказывания, используя статьи Конвенции о правах ребёнка:

У детей есть только одно право: делать то, что им велят родители и воспитатели. Все остальные права приходят в своё время, когда закон наделяет человека полной правовой ответственностью

Ребёнок должен жить в своей семье, даже несмотря на то, что это противоречит его интересам. 2.Выберете правильный ответ.

- Кому принадлежат слова о том, что счастье всего мира не стоит одной слезы невинного ребёнка?

а) Ф.М. Достоевскому;

б) А.П. Чехову;

в) А.М. Горькому

-В каком году Генеральная Ассамблея ООН провозгласила Декларацию прав ребёнка?

а) в 1948 году;

б) в 1959 году;

в) в 1966 году;

- В каком году Генеральная Ассамблея ООН приняла Конвенцию о правах ребёнка?

а) в 1968 году;

б) в 1982 году;

в) в 1989 году;

Продолжаем…. - Какие различия (расовая, национальная принадлежность, пол, состояние здоровья и т. д.) могут ограничивать использование детьми своих прав? а) таких различий нет; б) национальная принадлежность; в) состояние здоровья; - Кто несёт равную ответственность за воспитание ребёнка? а) педагоги; б) родители; в) члены правительства - На кого Конвенция о правах ребёнка возлагает обеспечение ухода за детьми, оставшимися без попечения родителей? а) на благотворительные организации; б) на иностранных спонсоров; в) на государство; - Государство должно защищать ребёнка от экономической эксплуатации и работы, которая: а) не указана в официальных справочниках; б) может мешать образованию и вредить здоровью в) не соответствует интересам и склонностям ребёнка. - Обращение с детьми, причастными к нарушениям уголовного законодательства, должно способствовать развитию у них: а) чувства страха перед наказанием; б) чувства осторожности в реализации своих желаний; в) чувства достоинства и значимости - ООН считает человека ребёнком от рождения и до: а) 16 лет; б) 18 лет; в) 19 лет.

Продолжаем….

- Какие различия (расовая, национальная принадлежность, пол, состояние здоровья и т. д.) могут ограничивать использование детьми своих прав?

а) таких различий нет;

б) национальная принадлежность;

в) состояние здоровья;

- Кто несёт равную ответственность за воспитание ребёнка?

а) педагоги;

б) родители;

в) члены правительства

- На кого Конвенция о правах ребёнка возлагает обеспечение ухода за детьми, оставшимися без попечения родителей?

а) на благотворительные организации;

б) на иностранных спонсоров;

в) на государство;

- Государство должно защищать ребёнка от экономической эксплуатации и работы, которая:

а) не указана в официальных справочниках;

б) может мешать образованию и вредить здоровью

в) не соответствует интересам и склонностям ребёнка.

- Обращение с детьми, причастными к нарушениям уголовного законодательства, должно способствовать развитию у них:

а) чувства страха перед наказанием;

б) чувства осторожности в реализации своих желаний;

в) чувства достоинства и значимости

- ООН считает человека ребёнком от рождения и до:

а) 16 лет;

б) 18 лет;

в) 19 лет.

Ответы

В статье 2 Конвенции говорится о том, что все права распространяются на всех детей без исключения. Государство обязано защищать ребенка от любых форм дискриминации и принимает необходимые меры по защите его прав.

В соответствии со статьей 9 ребенок имеет право жить со своими родителями, за исключением случаев, когда это противоречит интересам ребенка. Ребенок также имеет право сохранить связь с обоими родителями в случае разлучения с одним из них или с обоими

2. Ф. М. Достоевский.

3. 1959 г

4. 1989 г.

5.Согласно статье 2, все права распространяются на всех детей независимо от расы, цвета кожи, языка, пола, религии, политических и иных убеждений, национального, этнического и социального происхождения, имущественного положения, состояния здоровья и рождения.

6. Согласно статье 18 , родители совместно несут ответственность за воспитание ребенка. Государство должно оказывать им надлежащую помощь.

7. Согласно статье 20, государство обязано обеспечить социальную защиту ребенка лишенного семейной среды, и обеспечить соответствующую альтернативную семейную заботу либо помещение в соответствующее учреждение по уходу за детьми.

8. Согласно статье 32, ребенок имеет право на защиту в случаях, когда ему поручается работа представляющая опасность для его здоровья, образования или развития. Государство должно установить минимальный возраст для приема на работу и определить требования в отношении условий труда.

9. Согласно статье 40, ребенок, нарушивший, как считается, закон, имеет право на такое обращение, которое способствует развитию у него чувства собственного достоинства и значимости, принимает во внимание его возраст и нацелено на его социальную реинтеграцию.

10. Согласно статье 1, ребенком признается лицо не достигшее 18 лет, за исключением тех случаев, когда в соответствии с национальными законами предусматривается совершеннолетие в более раннем возрасте.

Дети – наше главное богатство.  Вам его, родители, хранить,  Им гордиться или восхищаться,  Защищать и искренне любить.  Пусть растут сегодня ваши дети,  Вкус обид, и горя не познав,  Пусть они все непременно встретят  Счастье, что навстречу им стремглав  Прибежит и ласково обнимет,  Не отпустит даже на шажок,  Поведет дорогами большими  И подарит сладостей мешок!

Дети – наше главное богатство. Вам его, родители, хранить, Им гордиться или восхищаться, Защищать и искренне любить. Пусть растут сегодня ваши дети, Вкус обид, и горя не познав, Пусть они все непременно встретят Счастье, что навстречу им стремглав Прибежит и ласково обнимет, Не отпустит даже на шажок, Поведет дорогами большими И подарит сладостей мешок!