"День повзросления"

«День повзросления»

(развлечение, приуроченное ко «Дню Знаний»).

Цели: создание у детей праздничного настроения, создание доброжелательной дружественной атмосферы в большом обще садовском коллективе, положительного отношения к детскому саду.

Задачи: воспитывать эмоциональную отзывчивость, устанавливать взаимопонимание и взаимоуважение между воспитателями, детьми и родителями во время организации и проведении мероприятия.

В сценарии использованы:

Игры: Загадки, "Soku" .

Танцы: Флэш-моб "Солнышко лучистое" (танцевальная зарядка), игровой танец "Ищи".

Песни: "Лето" сл. и муз. Л. Вахрушевой;

"Детский сад" сл. и муз Т. Керстен;

"Угадай мелодию" («Песни из мультфильмов»)

Действующие лица: Ведущий, Злючка-Колючка, Смешинка.

При разработке сюрпризного момента использован методический материал Натальи Артёмовой.

Мероприятие проводится на улице.

Ход праздника:

Под веселую музыку дети входят на площадку и выстраиваются по периметру.

Ведущий:

Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети!

Очень мы рады сегодняшней встрече!

Давайте наш праздник скорей начинать,

С улыбкой и радостью петь и играть!

Ребята, как ваше настроение?! ( Дети отвечают хором: «От-лич-ное настро-ение-е-е). Замечательно! Тогда, давайте поприветствуем друг друга аплодисментами. (Дружные аплодисменты).

Вот лето закончилось, вы в садик спешите,

Что же за праздник сегодня, скажите? (1 Сентября, День знаний.)

Мы поздравляем всех с праздником! 1 сентября – школы открывают двери для всех учеников. Все девочки и мальчики начинают учиться, чтобы узнать много нового и интересного. И наш детский сад встречает ребят. Здесь вас ждут новые знания, открытия и новые друзья! Скажите, а вы любите наш детский сад? (Ответы детей).

Тогда предлагаю дружным хором спеть песню про наш любимый детский сад!

А в роли солистов у нас сегодня будут ребята из группы "Ромашки".

Встречайте их аплодисментами.

Исполняется песня "Детский сад" сл. и муз Т. Керстен.

Ведущий: Позади лето. Вы повзрослели и загорели. А сколько всего интересного было летом… Поднимите руки те , кто ездил на море!

А кто научился плавать?! Кто научился ездить на велосипеде?!

А сколько мы с вами летом разучили новых песен, танцев и игр!

И сейчас предлагаю поиграть нашу любимую игру "Soku".

Проводится подвижная игра"Soku".

Ведущий: Замечательное было лето!

А какого оно цвета?! (Ответы детей).

Правильно! Оно яркое , сказочное и весёлое!

Про лето мало говорить - про лето надо петь!

На нашу импровизированную сцену приглашаются солисты из старших групп Солнышко» и «Гномики», Ребята нам споют песню "Лето". А мы все вместе будем им подпевать.

Исполняется песня "Лето" сл. и муз. Л. Вахрушевой .

По окончании песни, в зал, потирая ладошки, входит Злючка -Колючка.

Злючка -Колючка: Ну вот, еще одну гадость совершила: насыпала в компот соли, в суп сахара!!! Теперь на сладкое вместо ватрушек — полно лягушек! Пусть теперь попьют солененький компотик с лягуштками! Ха-ха-ха!

Поворачивается и видит детей.

Злючка -Колючка: Ага! Сюда-то мне и надо!

Ведущий: Куда это?

Злючка -Колючка: Куда, куда... Да сюда, где много детей. Я из них буду делать своих помощников.

Ведущий: Да кто же ты такая?

Злючка -Колючка: Я - Злючка -Колючка, самая вредная на свете, самая гадкая и отвратительная!

Ведущий: И чем же ты хвалишься?

Злючка -Колючка: Чем хочу, тем и хвалюсь! А вам и похвалиться нечем. Кстати, я слышала, у вас тут праздник какой-то?

Ведущий: Не какой-то, а праздник знаний. Мы пришли повеселиться, и мешать нам не годится! Дети за лето выросли и многому научились.

Злючка -Колючка: Это вот эти детишечки-коротышечки чего-то там знают?! Ой, насмешили! (Смеется.) Так и хочется им пустышку дать.

(Предлагает детям пустышку).

Ведущий: Подожди, подожди, Злючка -Колючка, чтобы узнать, на самом ли деле повзрослели наши ребята, нужно их проверить . Во - первых наши ребята растут сильными и здоровыми, потому что они по утрам делают зарядку. Ребята давайте покажем Злючке -Колючке как мы делаем зарядку!

Флешмоб " Солнышко лучистое".

Злючка -Колючка : Я тоже так умею. ( Пытается повторить, но получается очень коряво).

Ведущий: Ребята, я знаю, с кем нужно познакомить Злючку-колючку, чтобы она перестала проказничать, а стала доброй и веселой, — со Смешинкой. Давайте ее позовем!

Дети: Сме-шин-ка! Сме-шин-ка!

Злючка -Колючка прячется, затыкает уши. Входит Смешинка.

Смешинка: А вот и я. Услышала смех и поняла, что меня здесь ждут. Правда, ребята?

Дети: Да!

Смешинка: У вас праздник, веселье? Как я все это люблю!

Ведущий: Да, Смешинка, мы сегодня встретились после летнего отдыха, решили повеселиться и посмотреть, какие ребята стали большими.

Злючка -Колючка: Да, большие, как же! Малыши-коротыши!

Смешинка: А, Злючка -Колючка, ты уже здесь и опять вредничаешь?

Ведущий: Представляешь, Смешинка, Злючка -Колючка утверждает, что наши мальчики и девочки за лето не выросли и ничего не умеют.

Злючка -Колючка: А что и умели, то все за лето позабывали! (Ехидно хохочет.)

Смешинка: А я думаю, ребята зря времени не теряли. Они же знают, что пройдет год или два и им пора будет идти в школу. Ребята, а давайте докажем Злючке-Колючке, что вы много чего знаете!

Дети: Да!

Смешинка : Сейчас я буду задавать вопросы, а вы будете поднимать руку и отвечать. Ведь вы знаете, что дети в школе не выкрикивают ответы, а спокойно отвечают после того, как учитель вызовет к доске или разрешит отвечать с места.

Дети: Знаем!

Смешинка : Ну, хорошо. Вот Смешинка сказала, что через год вы пойдете в школу. А вы знаете:

1. Сколько месяцев в году?

2. Сколько дней в неделе?

3. А кто мне назовет все времена года?

Смешинка: А песен вы много знаете? Тогда предлагаю поиграть в интересную музыкальную игру, которая называется "Угадай мелодию". Группа, которая первая первой правильно запоёт песню , выигрывает одно очко. Кто больше всех песен угадает, тот и победил.

"Угадай мелодию" (по песням из мультфильмов)

Злючка -Колючка: Все у вас прекрасно и расчудесно. Не найти мне, наверное, среди вас помощников. Не вижу я что-то ни драчунов, ни лгунишек, ни глупышек. Эх вы! Ну почему я такая невезучая?! Почему никто не хочет со мной дружить?! (Плачет.)

Смешинка: И ты еще спрашиваешь?! Да ты взгляни на себя: разве можно с таким вредным лицом, на котором никогда не бывает улыбки, найти друзей?

Ведущий: А ведь Смешинка права. Только к доброму, веселому человеку тянутся люди. Правда ребята (Ответы).

Предлагаю станцевать очень добрый и весёлый танец, который называется "Ищи".

Танец "Ищи"

Злючка -Колючка (хлопает в ладоши): Какие вы замечательные! Поёте, танцуете и всё знаете!

Смешинка: Друзья, произошло чудо! Злючка -Колючка в первый раз сказала правду! Вот что значит хорошая компания!

Злючка -Колючка: Как? Не может этого быть! Что это со мной?! Кем же я теперь буду, если врать разучусь? (Хнычет.)

Ведущий: Ты у нас станешь хорошей, доброй и веселой. Мы тебе и имя новое дадим. Хочешь?

Злючка -Колючка (смущаясь): Ну, я не знаю... Смогу ли я?..

Смешинка: Сможешь, сможешь! А мы с ребятами тебе поможем.

Ведущий: Ребята, а давайте придумаем Злючке-Колючке новое хорошее имя.(Советуется с детьми).

Смешинка: Правильно! Мы с ребятами посоветовались и решили дать тебе имя Веселинка. Думаем, оно тебе понравится. Но с этого момента ты должна делать только добрые дела и всегда улыбаться. Согласна?

Злючка -Колючка: Согласна!

Смешинка: Ну, Веселинка, понравился тебе наш праздник?

Злючка -Колючка: Еще бы! Ведь я стала совсем другой!

Ведущий: Тебе помогли наши ребята.

Смешинка: А нам с Веселинкой пора в нашу сказочную страну Хохотанию. И как только мы услышим ваш задорный дружный смех, всегда будем гостями в вашем детском саду. До свидания ребята.

Уходят.

Ведущий: Вот и подошел к концу наш праздник. Вам понравился праздник, ребята?! (Ответы детей). У нас будет ещё много веселых праздников, спектаклей и развлечений.

Под веселую музыку дети уходят из зала.