Просмотр содержимого документа
«Декада математики»
ПЛАН ДЕКАДЫ МАТЕМАТИКИ 16.01.23 – 26.01.2023
| Дата
| Название дня
| Мероприятия | Время, участники | Ответственные | Форма отчета |
| 16.01.2023 | Открытие декады | Ода великой математике … (Написать имена прилагательные, начинающиеся на буквы слова математика) Пример: математика – магическая, азартная,и т.д | 5-11 класс, перемены | Кл. руководители |
1 лист формат А4 |
| 17.01.2023 | Карусель задач | Задачи со спичками Задачи на разрезание и складывание фигур Задачи, решаемые с конца Ребусы с математическими словами (расшифруй и составь свой ребус) Задачи, на восстановление знаков действий и цифр натуральных чисел Магические квадраты Старинные задачи | Перемены 5-11 класс | Мамонова Л.А. Бородина Т.А.
| Выполненные задания |
| 18.01.23 | Литературная гостиная | Конкурс четверостиший о математике, математических терминах | 5- 6 классы |
Кл. руководители
| Творческая работа
до 25.01 в каб. 215 |
| Конкурс сказок о математических терминах, о математике | 7-8 |
| Конкурс сочинений «Зачем я изучаю математику?» | 9 -11 |
| 19.01.23 | Трёхмерное пространство
| Мастер - класс по оригами Конкурс на лучшую фигуру из бумаги в стиле оригами | 7-11 классы
| Кл. руководители, Бородина Т.А. |
|
| Игра «Морской Бой» | 5- 6 классы
| Мамонова Л.А.
| урок по расписанию |
| 20.01.23 | День статистики | Способы быстрого счёта Необычные способы вычисления Конкурс «Лучший счётчик»
| 5-8 классы
| Мамонова Л.А. Бородина Т.А. Швец А.С. | урок по расписанию |
| Конкурс «Лучшие статисты» (придумать, посчитать в своём классе или на параллели и нарисовать) | 5-8 классы Перемены, уроки по расписанию
| Кл. руководители | Плакат А-3 «Статотчет в виде диаграмм» |
| Математический КВН | 9-10 классы | Кл. руководители учителя математики | Творческий вечер |
| 23.01.23 | День числа | Фото «Самого большое число из учеников класса – пантомима» Хоровое чтение чисел «А ну-ка, сосчитай» головоломка | 5-11 классы перемены
| Кл. руководители,
| Фотография на сайт |
| Анкета «Я и мой класс в числах» |
| Швец А.С | Гугл - форма |
| «Своя Игра» | 7-8 классы | Бородина Т.А., Швец А.С. | урок по расписанию |
| 24.01.23 | День многогранников | Видео и презентации «Многогранники вокруг нас» Собери головоломку | Перемены 5-11 класс | Мамонова Л.А.
| На школьное ТВ |
| 25.01.23 | Математики развлекаются | Математические шутки, фокусы, слухи «Математика – царица всех наук»
| 5-11 классы перемены | Учителя -предметники | 3 - 5 минут
|
| 28.01.23 | Подведение итогов | Поощрение самых активных участников |
| Мамонова Л.А., Бородина Т.А. Швец А.С. | Линейка |
Цель: Организация интеллектуально-творческой среды учащихся, способствующей их самореализации.
Задачи:
1. Формировать у обучающихся систему научных взглядов, расширять их кругозор, углублять математические знания;
2. Формировать у обучающихся лидерские качества личности, умения выстраивать отношения с одноклассниками.
3. Развивать навыки учебно-исследовательской и творческой деятельности в условиях формирования социально-активной позиции участников образовательных отношений.
4. Развитие универсальных учебных действий в урочной и внеурочной деятельности.
Цель: Организация интеллектуально-творческой среды учащихся, способствующей их самореализации.
Задачи:
1. Формировать у обучающихся систему научных взглядов, расширять их кругозор, углублять знания по
математике;
2. Формировать у обучающихся старших классов лидерские качества личности, умения выстраивать
отношения с младшими школьниками.
3. Развивать у школьников навыки учебно-исследовательской и творческой деятельности в условиях
формирования социально-активной позиции участников образовательных отношений.
4. Развитие универсальных учебных действий в урочной и внеурочной деятельности.
939
71 734 
