СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Դասի պլան /մաթեմատիկա 1-ին դաս/

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Դասի պլան /մաթեմատիկա 1-ին դաս/»

ԴԱՍԱՐԱՆ՝ Առաջին ¸³ëí³ñª ²ßݳ ³¹ևáëÛ³Ý

ԱՌԱՐԿԱ՝ ՄաûٳïÇϳ


ԴԱՍԻ ԹԵՄԱ՝ Անցածի ամրապնդում : 1-Çó 9-Á Ãí»ñÁ:


ԺԱՄԱՔԱՆԱԿ՝ 45 ñáå» 35 ñáå» ¹³ë, 15 ñáå» Ë³Õ


ԿԱՀԱՎՈՐԱՆՔԸ՝ Մեծադիր Ãí»ñ, մեծադիր թվապատկերներ,

առարկաներ, ÝϳñÝ»ñ, ·Çñù, ï»ïñ, ·ñÇã,

»ñÏñ³ã³÷³Ï³Ý å³ïÏ»ñÝ»ñ:


ՉԱՓՈՐՈՇԻՉ


  • Կիմանան Ãí»ñÁ, կկարողանան տարբերել µÝ³Ï³Ý Ãí»ñÁ, ½áõÛ·Ý áõ Ï»ÝïÁ, ݳËáñ¹Ý áõ ѳçáñ¹Á, Ù»ÍÝ áõ ÷áùñÁ

  • Կկարողանան ·áõÙ³ñ»É, ѳݻÉ, ѳٻٳï»É, կտարբերեն ³ñï³Ñ³ÛïáõÃÛáõÝÝ»ñÁ, ѳí³ë³ñáõÃÛáõÝÝ áõ ³Ýѳí³ë³ñáõÃÛáõÝÁ

  • Կկարողանան լսել, հասկանալ և ճիշտ վերարտադրել

  • Կկարողանան իրավիճակին համապատասխան ոչ ծավալուն բանավոր áõ ·ñ³íáñ í³ñÅáõÃÛáõÝ կազմել:


ԴԱՍԻ ՆՊԱՏԱԿԸ


  • ²Ýó³ÍÇ ³Ù÷á÷áõÙ, ³Ùñ³åݹáõÙ

  • ϳ½Ù»É ³é³ç³¹ñ³Ýù թեմատիկ նկարի շուրջ

  • Ամրապնդել 1-Çó 9-Á Ãí»ñÇ ßáõñç ³Ýó³Í ·Çï»ÉÇùÝ»ñÁ

  • Հարստացնել ٳûٳïÇÏ³Ï³Ý ·Çï»ÉÇùÝ»ñÁ ³é³ç³¹ñ³ÝùÝ»ñÇ միջոցով

  • Ամրակայել լ µÝ³Ï³Ý Ãí»ñÁ


ԴԱՍԻ ԽՆԴԻՐՆԵՐԸ


  • Սովորել նոր í³ñÅáõÃÛáõÝÝ»ñ

  • Կազմել լ ѳí³ë³ñáõÃÛáõÝÝ»ñ , ³Ýѳí³ë³ñáõÃÛáõÝÝ»ñ

  • Ամրակայել 1-Çó 9-Á Ãí»ñÇ Ï³½ÙáõÃÛáõÝÁ


ԴԱՍԻՑ ՀԵՏՈ ԱՇԱԿԵՐՏՆԵՐԸ ԿԻՄԱՆԱՆ


  • Կարդալ ու գրել 1-Çó 9-Á Ãí»ñÁ

  • Տրամաբանական հաջորդականությամբ վերարտադրել նկարի բովանդակությունը

  • Գործնականում ÉáõÍ»É í³ñÅáõÃÛáõÝÝ»ñ áõ ËݹÇñÝ»ñ

  • Նկարագրել, բնութագրել ÝϳñÝ»ñÁ


ԴԱՍԻՑ ՀԵՏՈ ԱՇԱԿԵՐՏՆԵՐԸ ԿԿԱՐՈՂԱՆԱՆ


  • կազմել ѳí³ë³ñáõÃÛáõÝÝ»ñ, ³Ýѳí³ë³ñáõÃÛáõÝÝ»ñ

  • կազմելլ ³ñï³Ñ³ÛïáõÃÛáõÝÝ»ñ, ËݹÇñÝ»ñ

  • »ñ·»É Ãí»ñÇ Ù³ëÇÝ

  • ٻϳµ³Ý»É 1-Çó 9-Á Ãí»ñÇ Ï³½ÙáõÃÛáõÝÝ»ñÁ


Դասի ընթացքը


  1. Խթանման փուլ


ÊáõÙµÁ Ïϳï³ñÇ µ³Ý³íáñ ѳßÇíª áõÕÇÕ և Ñ»ï, Áëï ³Û¹Ù ¿É Ï·ñ»Ý ·ñ³ï³Ëï³ÏÇݪ ³×Ù³Ý և Ýí³½Ù³Ý Ï³ñ·áí: Îϳï³ñÇ Ý³և ϳñ·³ÛÇÝ Ñ³ßÇí :


àõëáõóÇã - ÇÝãåÇëDZ Ãí»ñ ·Çï»ù


²ß³Ï»ñïÝ»ñ - ÙdzÝÇß, Ï»Ýï , ½áõÛ·


àõëáõóÇã - áñá±Ýù »Ý Ù»ñ ³Ýó³Í ÙdzÝÇß Ãí»ñÁ /Ãí³ñÏ»É 1-9/:

¼áõÛ· և Ï»Ýï Ãí»ñÁ ·ñ³ï³Ëï³ÏÇ Ùáï /ݳ˳å»ë 9 ³ß³Ï»ñïÇ íñ³ ÷³ÏóÝ»É Ï³ñÙÇñ ·áõÛÝáí Ï»Ýï Ãí»ñÁ, ÇëÏ Ï³åáõÛï ·áõÛÝáí ½áõÛ· Ãí»ñÁ/ Ï³Ý·Ý»Ý և Ýß»Ý:


àõëáõóÇã - ºñ»Ë³Ý»°ñ, Ù»Ýù Ãí»ñÁ ÇÝãå»±ë ѳßí»óÇÝù

²ß³Ï»ñïÝ»ñ - ³×Ù³Ý և Ýí³½Ù³Ý Ï³ñ·áí.

³×Ù³Ý Ï³ñ·áí ϳï³ñáõÙ »Ýù ·áõÙ³ñÙ³Ý ·áñÍáÕáõÃÛáõÝ,

ÇëÏ Ýí³½Ù³Ý Ï³ñ·áí ϳï³ñáõÙ »Ýù ѳÝÙ³Ý

·áñÍáÕáõÃÛáõÝ:


àõëáõóÇã - í»ñÑÇᯐ ·áõÙ³ñÙ³Ý և ѳÝÙ³Ý µ³Õ³¹ñÇãÝ»ñÁ:


²ß³Ï»ñïÝ»ñ - ԳáõÙ³ñ»ÉÇ + ·áõÙ³ñ»ÉÇ = գումար

Նվազելի - հանելի = տարբերություն


  1. Իմաստի ընկալում


Էկրանով ցուցադրել 1-ից 9-ը թվերն ու թվանշանները պարունակող

Պատկերներ.




Ուսուցիչ

-

Թերթել սահիկով պատկերված 1-ից 9-ը էջերը, աշակերտները նկարազարդումներին նայելով խոսեն թվերի ու թվանշանների կազմություններից:



1-9 թվերով համարակալված աշակերտներÁ կանգնեն գրատախտակի մոտ, լուռ կատարեն գումարման և հանման գործողություններ 9-ի սահմաններում, իսկ մյուս աշակերտները գուշակեն ու բարձրաձայնեն կազմած արտահայտություններÁ: ØÛáõëÝ»ñÁ գրեն գրատախտակին ստացած հավասարությունները: /4-6 օրինակ/:


Դադար – երգ - Թվաբանություն



  1. Կշռադատման փուլ



Կատարել ինքնուրույն աշխատանք /վարժություն լուծել տետրում/, առաջին, շուտ ավարտող 5 հոգին կստուգվեն և կխրախուսվեն:


Երգ-պար թվերի մասին: