СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Әдәбияттан еллык тест

Нажмите, чтобы узнать подробности

Әдәбияттан еллык тест, дөрес вариантны сайлап алырга

Просмотр содержимого документа
«Әдәбияттан еллык тест»

1.Әкият ул ...

А) – реаль тарихи шәхесләргә һәм тормышта чыннан да булган хәлләргә барып тоташучы, борынгы заман истәлекләрен саклаучы хикәят;

Ә) – табигать, тереклек, кешеләр катнашындагы маҗараларны хыял ярдәмендә мавыктыргыч итеп тасвирлаучы жанр;

Б) – дөньяның килеп чыгышы, кешеләрнең барлыкка килүе, аллаларның, каһарманнарның батырлыгы хакында бик борынгы сөйләкләр.



2. Ул 1886 нчы елның 26 нчы апрелендә Казан губернасының Мәңгәр волосте (хәзерге Арча районы ) Кушлавыч авылында мулла гаиләсендә туа.

А) Абдулла Алиш

Ә) Габдулла Тукай

Б) Фәнис Яруллин



3. “Ак бүре” әкияте - ...

А) тылсымлы әкият

Ә) тормыш-көнкүреш әкияте

Б) хайваннар турындагы әкият



4. Тарихи җырларны билгеләгез

А) “Кара урман”, “Гөлҗамал”;

Ә) “Туган ил”, “Яшә, Республикам!”, “Ай былбылым”;

Б) “Пугач явы”, “Болгар иленең кызлары”;



5. “Сандугачлар ял итәләр

Биек тау битләрендә;

Без түгел, кош та талпына

Кайтырга ... – дүртьюллыкның төшеп калган сүзен табыгыз.

А) читләрендә ;

Ә) җирләренә

Б) илләренә ;



6. “Менә ул еракта бер кечкенә генә ут шәүләсе күрә. “Монда авыл бар икән”, – дип бик сөенә, атын тагын да юырттырыбрак китә. Ул ут авылның читендә генә бер кечкенә өйдә икән, шунда барып керә. ”– өзек кайсы әкияттән?

А) “Ак бүре” ;

Ә) “Гөлчәчәк”;

Б) “Үги кыз” ;



7. Гипербола ул -

А) ике әйберне, күренешне янәшә куеп, охшаш сыйфатларын яки аермалыкларын табу ;

Ә) гадәттәен тыш кечерәйтеп, вак итеп сурәтләү чарасы.

Б) гадәттән тыш арттырып, күпертеп сурәтләү чарасы;



8. Портрет – ...

А) кемнеңдер, нәрсәнеңдеркеше күңелендә, хәтерендә беркетелеп, уелып калган тышкы кыяфәте, эчке сыйфатлары;

Ә) кешенең тышкы кыяфәтен, йөз төзелешен, буй-сынын һәм үз-үзен тотышын тасвирлаган әдәби деталь;

Б) ике әйберне, күренешне янәшә куеп, охшаш сыйфатларын яки аермалыкларын табу.



9. Нәрсә ул литота?

А) ике әйберне, күренешне янәшә куеп, охшаш сыйфатларын яки аермалыкларын табу ;

Ә) гадәттәен тыш кечерәйтеп, вак итеп сурәтләү чарасы.

Б) гадәттән тыш арттырып, күпертеп сурәтләү чарасы