Экскурсия «Чудесный мир природы»
Цели урока-экскурсии:
расширять, пополнять и уточнять знания детей о природе, раскрывающие взаимосвязь между объектами природы, а также определяющие отношения между природой и человеком на основе конкретных правил поведения;
3) учить находить признаки живого у растений и животных;
4) учить наблюдениям за поведением животных;
5) способствовать формированию эстетического восприятия природы.
Оборудование: лупа, пинцет, лопатка.
Воспитатель: Ребята, скажите пожалуйста, какое у нас сейчас время года? (Осень). А вам нравится наша красавица осень? (Да). Сегодня я предлагаю вам отправиться в гости к Осени. Согласны? (Да). Тогда в путь. А может нам волшебный клубочек, который и укажет нам путь. Давайте отправимся вслед за ним, и посмотрим на всю красоту осени. Наша первая остановка около школы.
Воспитатель: Вот и осень пришла к нам незаметно. Разная она бывает – веселая и грустная, солнечная и пасмурная, с дождичком и мокрым снегом, с холодными ветрами и заморозками. Но я очень рада, что вы любите осень за щедрость, за красоту, за редкие, но славные теплые денечки. У многих поэтов осень вызывала вдохновение.
Помедли, осень, на опушке года –
С походкой мягкой рыжая лиса...
В такую пору мудрая природа
Нам в буднях открывает чудеса.
Многие творческие люди посвящали этому времени года свои произведения: художники – картины, композиторы – музыку, поэты – стихи. Объявляю поэтическую минутку. Вспомните, какие вы знаете стихотворения об осени.
ПОЭТИЧЕСКАЯ МИНУТКА
1.УЧЕНИК
Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора –
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера.
Где бодрый серп гулял и падал колос,
Теперь уж пусто все – простор везде, –
Лишь паутины тонкий волос
Блестит на праздной борозде.
Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко еще до первых зимних бурь,
И льется чистая и теплая лазурь
На отдыхающее поле. (А. С. Пушкин)
2.УЧЕНИК
Стало вдруг светлее вдвое.
Двор как в солнечных лучах –
Это платье золотое
У березки на плечах.
У калины и рябины
Вьются стаями дрозды...
Под окошком георгины
Красотой своей горды.
Утром мы во двор идем –
Листья сыплются дождем,
Под ногами шелестят
И летят... летят... летят...
Пролетают паутинки,
С паучками в серединке.
И высоко от земли
Пролетели журавли.
Все летит. Должно быть, это
Улетает наше лето. (Е.Трутнева, “Осень”)
ПРИМЕТЫ ОСЕНИ
Воспитатель: Молодцы ребята. Вы подготовили замечательные стихи. Продолжим наше путешествие. А вы знаете, что у каждого времени года свои приметы? Сейчас проверим, знаете ли вы приметы осени.
Игра «Да или нет»
Дайте правильный ответ.
1. Осенью цветут цветы? (Да!)
2. Осенью растут грибы? (Да!)
3. Тучки солнце закрывают? (Да!)
4. Колючий ветер прилетает? (Да!)
5. Туманы осенью плывут? (Да!)
6. Ну а птицы гнезда вьют? (Нет!)
7. А букашки прилетают? (Нет!)
8. Звери норки закрывают? (Да!)
9. Урожай все собирают? (Да!)
10. Птичьи стаи улетают? (Да!)
11. Часто-часто льют дожди? (Да!)
12. Достаем ли сапоги? (Да!)
13. Солнце светит очень жарко? (Нет!)
14. Можно детям загорать? (Нет!)
15. Ну а что же надо делать?
16. Куртки, шапки надевать? (Да!)
Вы знаете приметы, можно дальше идти.
А теперь вспомним пословицы, поговорки, народные приметы об осени.
ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ ОБ ОСЕНИ
Учитель: Доскажи пословицы или поговорки.
Весна красна цветами,……………………………….. а осень снопами.
Весна красна, да голодна, осень дождлива, ………….да сытна.
Осень – перемен …………………восемь.
Вешний дождь, растит, осенний – ……………..гноит.
Осенний дождь мелко смеется, да долго……………. тянется.
Учитель: Ой, ребята смотрите здесь под березой, лежит какой – то мешочек. Давайте его посмотрим. А мешочек оказывается не простой, а чудесный, да лежит что- то в нем.
Чтобы узнать, что же это, мы должны отгадать загадки. Готовы их слушать? Учитель читает загадки, достает из мешочка предметы.
1. Красна девица
Сидит в темнице
А коса на улице (морковь).
2. И Зелен, и густ на грядке вырос куст.
Покопай немножко: под кустом (картошка)
3. Хотя я сахарной зовусь,
Но от дождя я не размокла,
Крупна, кругла, сладка на вкус,
Узнали вы, кто я? (свекла).
4.Семьдесят одежек
И все без застежек (капуста).
5.Сидит дед, в шубу одет,
Кто его раздевает,
тот слезы проливает (лук).
6.Маленький и горький, луку брат (чеснок).
Воспитатель: Правильно ребята, а как это всё называется одним словом (овощи), или по другому можно сказать - дары осени.
ИГРА
Сейчас я буду называть слова, а ваша задача такая: если я называю съедобное – вы хлопаете 1 раз в ладоши, а, если несъедобное - топаете.
Слова: огурец, ручка, мухомор, осень, цветок, лук, подушка, ватрушка, лягушка, петрушка, помидор, опенок, рыба, кнопка.
Молодцы! Вы очень внимательные.
ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
Учитель: А сейчас ответьте на мои познавательные вопросы:
1). Куда осенью исчезают бабочки? - прячутся в щели под кору деревьев.
2). Какие птичьи тайны открывает листопад? - гнезда.
3). Куда исчезают на зиму лягушки? - прячутся под камни на глубину.
4). Листья каких деревьев осенью краснеют? - осины, рябины, клена.
5). Кто собирает яблоки спиной? - еж.
6). У какого зверя осенью в листопад появляются детеныши? - у зайца.
7). О каком дереве говорят: "Никого не пугает, а сама дрожит"? - об осине.
8). Назовите осенние месяцы. – сентябрь, октябрь, ноябрь.
9). Какое универсальное средство от дождя было изобретено в Китае? - зонт.
10). Какой вкусный напиток готовят из фруктов? - сок.
Воспитатель: Подошла к концу наша экскурсия. Надеюсь, красивые стихи, познавательные
Воспитатель: А в память о красоте природы, давайте нарисуем красавицу-осень и сделаем выставку рисунков.
218
171 232 
