СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Cames Present Simple

Нажмите, чтобы узнать подробности

Күні: 21.01.16

Пәні: ағылшын тілі

Сыныбы: 2а

Сабақтың тақрыбы:

Games

Жалпы мақсаты:

Tag, hide – and - seek, leap – frog, asyks жаңа сөздігін енгізу, Present Simple шағында етістіктің болымды, болмысыз түрінің қолданылуын белсендіру, фонетикалық дағдырларын дамыту, тақырыптық лексиканы орфографикалық дағдысын қалыптастыру.

Сілтеме:

English 2 сынып оқулығы Л.Б.Асқарова С.Д.Рахимжанова А.С.Волкова

Күтілетін нәтижелер

Бұрын үйренген лексиканы білу және қарапайым монологтік және диалоктік айтылымда қолдану; Present Simple шағында етістіктің болымсыз сұраулы түрлерінің жасалуын білу; болымды, болымсыз, сөйлемдерде сөз тәртібін сақтау; шағын мәтіндердің мазмұнын түсіну; жаңа сөздерді ауызша және жазбаша қолдану кезінде орфографикалық нормаларды сақтауды білу.

Қолданылатын материалдар

Мұғалім үшін: CD ойнатқыш, демонстрациялық материалдардан карточкалар жинағы;

Оқушылар үшін: оқулық, жұмыс дәптері.

Оқуыту формасы, технологиясы әдістері:

С.Т.О А.К.Т, диалогтық оқыту.

Жұмыстың түрлері:

Топтық, жеке жұмыс

Постермен жұмыс

Просмотр содержимого документа
«Cames Present Simple»

Келісемін

ДОІЖО ________

Күні: 21.01.16

Пәні: ағылшын тілі

Сыныбы: 2а

Сабақтың тақрыбы:

Games

Жалпы мақсаты:

Tag, hide – and - seek, leap – frog, asyks жаңа сөздігін енгізу, Present Simple шағында етістіктің болымды, болмысыз түрінің қолданылуын белсендіру, фонетикалық дағдырларын дамыту, тақырыптық лексиканы орфографикалық дағдысын қалыптастыру.

Сілтеме:

English 2 сынып оқулығы Л.Б.Асқарова С.Д.Рахимжанова А.С.Волкова

Күтілетін нәтижелер

Бұрын үйренген лексиканы білу және қарапайым монологтік және диалоктік айтылымда қолдану; Present Simple шағында етістіктің болымсыз сұраулы түрлерінің жасалуын білу; болымды, болымсыз, сөйлемдерде сөз тәртібін сақтау; шағын мәтіндердің мазмұнын түсіну; жаңа сөздерді ауызша және жазбаша қолдану кезінде орфографикалық нормаларды сақтауды білу.

Қолданылатын материалдар

Мұғалім үшін: CD ойнатқыш, демонстрациялық материалдардан карточкалар жинағы;

Оқушылар үшін: оқулық, жұмыс дәптері.

Оқуыту формасы, технологиясы әдістері:

С.Т.О А.К.Т, диалогтық оқыту.

Жұмыстың түрлері:

Топтық, жеке жұмыс

Постермен жұмыс



Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің іс- әрекеті

Оқушының іс- әрекеті

Ұйымдастыру сәті

-Good afternoon, children! I`m glad to see you!

How are you?

Now listen and repeat after me. Say: toy, boy, spoil, joy, join.

-Good afternoon, teacher! We are fine and you?

Оқушылар мұғалімен кейін қайталайды

Оқушылар топтық бөлу

Геометриялық фигуралар арқылы топқа бөлемін

-sport

-chess

-champion

Үй тапсырмасын сұрау

Сұрақтар қою арқылы үй тапсырмасын тексеремін

1)Do people in Kazakhstan love sport?

2)Is cycling popular too?

3)Is Kazakh people like boxing?

4)Is Serik Sapiev our champion?


P1)Yes, they do

P2)Yes, it is

P3)Yes, they do

P4)Yes, he is

Ой қозғау

What games do you play?

Do you play asyks?

Do you love it?

Asyks

Yes, I do

Yes, I do

Білу

Жаңа сөздердің мағынасын түсіндіремін Track 37-тыңдайды

Сөздерді дауыс ырғағын сақтай отырып диктордан кейін қайталайды

Түсіну

Ex 2 P47

  1. Do they play asyks in England?

  2. Do we play asyks in Kazakhstan?

  3. Do they play hide- and- seek in England?

  4. Do we play hide- and – seek in Kazakhstan?

  5. Do they play tag in England?

  6. Do we play leap – frog in Kazakhstan?


1.No, they don`t

2.Yes, we do

3.Yes, they do

4.Yes, we do

5.Yes, they do

6.Yes, we do

Қолдану

Мәтінге сәйкестендіріп суреттерді табады.

Тыңдайды суреттерді көрсетеді

Сергіту сәті

Оқушыларға жаттығу қимылдарын көрсетемін.

Оқушылар орындарыннын тұрып жаттығулар жасайды.

Талдау

Жұптық жұмыс жасатамын.

P1 – Hello Aru

P2 – Hello Madi

P1 – Do you play tag?

P2 – Yes, I do it`s funny

Жинақтау

Үш топ ойын ойнайды.

1-топ

Асық ойнап көрсетеді

2-топ

Тығылыспақ ойнап көрсетеді

3-топ

Тенис ойнап көрсетеді.

Бағалау

Сабаққа белсенді қатынасқан оқушыларды бағалаймын.

Алғын бағаларын күнделіктеріне қойдырады

Рефлексия

Өтілген сабақ бойынша кері байланыс орнату.

Стикерлерге жазып тақтаға жапырады.