Буклет "Мы- единство непохожих"

формирование и развитие личности пятиклассника в соответствии с семейными и общественными духовно-нравственными и социокультурными ценностями

Задачи:

1.Формировать у школьников высокий уровень духовно-нравственного развития.

2.Формировать чувства патриотизма и гражданственности.

3. Создать условия для положительной адаптации школьников в средней школе.

4.Создать благоприятные психолого-педагогические условия в классе.

5.Инициировать и поддерживать ученическое самоуправление класса.

6. Поддерживать активное участие классного коллектива в жизни школы и вовлекать школьников в кружки, секции, студии, работающие по школьным программам внеурочной деятельности.

7. Организовать работу с семьями, направленную на совместное решение проблем личностного развития детей.

8. Формировать представление об основных компонентах культуры здоровья и здорового образа жизни.

«Школа-это не здание, не кабинеты.

Школа-это возвышенный дух,

мечта, идея, которые увлекают

сразу троих: учителя, ученика

и родителя»

Л.А. Кассиль

Класс –

единство

непохожих!

Вот «В» класс!

Впрямь, буква «В»

Выразительна вполне!

Веселы

и в меру важны,

вежливы,

весьма вальяжны.

Все внимательны

всерьёз,

Возразят вмиг,

не вопрос!

Ввысь, восторженно,

к вершине

Вихрем вечным, воедино!

Впечатляюще всегда!

В общем – то,

великолепны!

Да?

Не похожи мы и что же?!

Традиции класса:

• Летопись достижений

• Стенгазета к празднику

• Участие в акциях добра и милосердия

• Оформление классного фото – архива

• Классный фото – флешмоб

• Чествование именинников

• Встречи с интересными людьми

• Видео - открытка к празднику

• Родительский час – «Поделись

своим увлечением»

• Праздник семьи (поход, экскурсия, спортивный день)

• Участие в акции «Бессмертный полк»

• Общение открытками-ПОСТКРОССИНГ

«Сила традиций и сила

творчества в их сочетании – животворящий источник

всякой культуры»

П. Н. Савицкий