Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №10»
Брейн - ринг
«В гостях у сказки»
Подготовила и провела:
Дворецкова Т.И. -
учитель начальных классов
Рузаевка
Цель: активизировать имеющиеся знания у детей о сказках
Задачи:
- закрепить понятия народная и литературная сказка;
- познакомить детей с разными видами сказок: бытовыми, волшебными, сказками о животных и др.;
-привлечь внимание детей к авторам книг;
- продолжить обогащение словаря детей новыми словами;
- воспитывать у детей любовь к сказке.
Учащиеся разделены на 2 команды. Выбраны капитаны команд.
Ведущий: Добрый день участники брейн-ринга, гости. Посмотрев на оформление классной комнаты, вы без труда узнаете тему нашего мероприятия. Итак, главная гостья сегодня – СКАЗКА.
В сегодняшнем брейн-ринге участвуют 2 команды. чтобы установить порядок выступления команд, приглашаю капитанов для жеребьевки.
Разминка
Задание. Назовите недостающие имена сказочных героев из детских произведений.
1. Муха (Цокотуха) 10. Старик (Хоттабыч)
2. Пчела (Майя) 11. Дядя (Степа)
3. Курочка (Ряба) 12. Почтальон (Печкин)
4. Попугай (Кеша) 13. Черепаха (Тортилла)
5. Уточка (Серая Шейка) 14. Лиса (Алиса)
6. Крыса (Шушера) 15. Крыса (Лариска)
7. Кот (Базилио) 16. Папа (Карло)
8. Пудель (Артемон) 17. Доктор (Айболит)
9. Крокодил (Гена) 18. Оле (Лукойе)
Ведущий: Итак, к игровым столам приглашаются команды. напоминаю
правила игры:
На обсуждение вопроса дается 45 секунд.
До истечения этого времени команда должна найти ответ, а капитан – поднять руку.
Капитан решает вопрос о том, кто будет отвечать.
Если команда дает неправильный ответ, у другой команды есть некоторое время для обсуждения.
За каждый правильный ответ команда получает одно очко. Если правильного ответа не дала ни одна из команд, в следующем раунде разыгрывается уже два очка.
Итак, я желаю командам успехов в состязании. Да победит сильнейший.
Вопрос №1.
Кто говорил о себе так:
«Это было тогда, когда на наших окнах зацвели прекрасные розы. Мы жили дружно и весело, но однажды мне в глаз попал осколок зеркала эльфов, и я все стал видеть злым и безобразным»
(Кай, герой сказки Г. Х. Андерсена «Снежная королева»)
Вопрос №2.
Назвать автора сказки, отрывок из которой вы услышите:
«Появился на птичьем дворе маленький птенец-утенок, и до того он был безобразным: с большой головой и длинной шеей, что птицы не приняли его в свою семью.»
(Сказка Г. Х. Андерсена «Гадкий утенок»)
Вопрос №3.
Внимание – «Черный ящик»!
С помощью этого предмета можно смастерить самые замечательные вещи, а можно даже убить страшного героя русских народных сказок.
(Игла.)
Вопрос №4.
В какой сказке девочка идет в лес зимой за цветами?
(В сказке С. Я. Маршака «Двенадцать месяцев»)
Вопрос №5.
Вопрос №6.
Из какой сказки эти слова:
«Ночь настала, месяц всходит
Поле все Иван обходит,
Озираючись кругом,
И садится под кустом.
Звезды на небе считает
И краюшку уплетает.
(П. Ершов «Конек – Горбунок»)
Вопрос №7.
Внимание – «Черный ящик»!
Старик и старуха начинают плакать после проделки маленького зверька. Успокоились они тогда, когда получили взамен предмет, но только другого цвета.
(«Курочка Ряба». Яйцо.)
Вопрос №8.
Каким очень необычным видом транспорта воспользовался герой русской народной сказки, чтобы попасть к царю во дворец? Как звали этого героя и что это за сказка?
(Ш. Перро «Красная шапочка»)
Вопрос №9.
Внимание – «Черный ящик»!
Здесь находится вещь, которую съел крокодил из сказки. Назовите автора и название сказки.
(Емеля поехал на печке в сказке «По – щучьему велению»)
Вопрос №10
Какие слова надо было сказать, чтобы цветик семицветик исполнил все желания?
(Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли -
Быть по-моему вели.)
Вопрос №11.
Внимание – «Черный ящик»!
В какой сказке эти овощи (показываю муляжи: луковица, помидор, вишня, лимон, тыква, апельсин) действуют как живые существа? Кто написал эту сказку?
(В сказке Д. Родари «Приключения Чиполлино»)
Вопрос №12.
О ком идет речь в этих стихах?
Работать умела красиво и ловко,
В деле любом, проявляя сноровку.
Хлебы пекла и скатерти ткала,
Шила рубашки, узор вышивала,
Лебедью белою в танце плыла...
Кто мастерица эта была?
(Василиса Премудрая)
Вопрос №13.
Внимание – «Черный ящик»!
Здесь находится игрушка – главный герой книги, которому дали очень смешное имя, потому что он упал со стола?
(Игрушка Чебурашка)
Ведущий: Жюри подведет итоги нашего соревнования. А пока отгадайте, о каком сказочном персонаже идет речь?
В шапочке я красной,
Пирожки в корзинке.
Вот шагаю к бабушке
По лесной тропинке.
Если встречу Волка, Я не зареву,
Я тогда охотников громко позову.
(Красная Шапочка)
Знайте, этого плутишку
Никому не обхитрить:
Людоеда, словно мышку,
Умудрился проглотить!
И шпоры звенят у него на ногах,
Скажите мне, кто это?...
(Кот в сапогах)
Хоть он стоек был и смел,
Но в огне не уцелел.
Младший сын столовой ложки,
Он стоял на крепкой ножке.
Не железный, не стеклянный,
Был солдатик...(Оловянный)
Предупредить я вас должна:
Я так хрупка, я так нежна,
Что через тысячу перин
Горошину одну
Я буду чувствовать всю ночь
И так и не засну!
(Принцесса на горошине)
Появилась девочка
В чашечке цветка.
И была та девочка
Чуть больше ноготка.
В ореховой скорлупке
Девочка спала.
Вот такая девочка,
Как она мила! (Дюймовочка)
Бедняжка я и замарашка,
К золе привыкла и печам.
Мне днём бывает очень тяжко,
И я мечтаю по ночам.
Но я не плачу, я не плачу,
Я улыбаюсь и терплю.
Я верю в счастье и удачу
И всех жалею и люблю. (Золушка)
Из муки он был печён,
На окошке был стужён.
Убежал от бабки с дедом,
А лисе он стал обедом. (Колобок)
Летела стрела и попала в болото,
А в этом болоте поймал её кто-то.
Кто распростился с зелёною кожей?
Сделался мигом красивой, пригожей?
(Царевна-лягушка)
На лесной опушке
Сидит она в избушке.
Спокойно жить не хочет,
Царевичей морочит.
Ступа с метёлкою ей дорога,
Это зловредная… (Баба-яга)
Много серебра и злата
В сундуках своих он прятал.
В мрачном он дворце живёт
И чужих невест крадёт.
(Кощей Бессмертный)
Уплетая калачи,
Едет парень на печи.
Едет прямо во дворец,
Кто же этот молодец? (Емеля)
На завтрак съел он только луковку,
Но никогда он не был плаксой.
Писать учился носом буковки
И посадил в тетради кляксу.
Не слушался совсем Мальвину
Сын папы Карло ...(Буратино)
Ответьте на вопросы.
Кому удалось дважды разоблачить горе строителей (третья попытка не удалась)?
(Волку из сказки «Три поросенка»)
2. Какой серый зверь обидел нечётное количество маленьких детишек?
(Волк из сказки "Волк и семеро козлят")
3. Его пытались съесть пятеро, а удалось шестому? (Колобок)
4. В какой сказке героиня поёт, танцует, печёт, жнёт, вышивает?
(Золушка)
В какой сказке жительница морских глубин проучила жадину?
(Сказка о рыбаке и рыбке)
Жюри подводит итоги игры. Награждение победителей и участников игры.
Источники:
https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/chtenie/2014/11/23/literaturnaya-viktorina
https://ped-kopilka.ru/vneklasnaja-rabota/zagadki-schitalki-i-skorogovorki/zagadki-po-skazkam-s-otvetami-dlja-1-2-klasa.html
https://nsportal.ru/detskii-sad/hudozhestvennaya-literatura/2022/03/19/zagadki-pro-geroev-detskih-knig