Просмотр содержимого документа
«Ботаническая викторина»
Конспект внеклассного мероприятия: Ботаническая викторина « Люблю тебя, мой край родной»
Викторина проводится в форме КВН , для чего выбирается жюри пять-семь человек. Заседание КВН начинается с приветствия команд и разминки.
Вопросы для разминки:
Где раки зимуют?
У кого ухо на ноге?
Может ли пингвин назвать себя птицей?
Из какой рыбы была сварена Демьянова уха?
Назовите самую высокую траву?
Первый конкурс. Знаете ли вы кустарники и деревья?
Ведущий дает командам 1-2 букета из веток лесных деревьев и кустарников. Засекается время, в течении которого члены команд должны определить их виды.
Второй конкурс « Эстафета». В конкурсе участвуют по одному человеку от каждой команды. Шагая рядом с ведущим, один из них эстафеты называет другой, указав, когда оно рекомендуется к применению. Затем эстафета передается участнику и т.д. Можно организовать конкурс на перечисления других растений, например, медоносов. Выигрывает тот участник, который назовет больше растений, не сбиваясь.
Третий конкурс « Музыкальная Разминка». Каждая команда должна исполнить песню о природе, животных, растениях. Можно этот конкурс расширить до соревнования : в то время одна команда исполняет песню, другая – обдумывает свою, которая она подхватит первую. Побеждает команда, которая сумеет вспомнить и исполнить большее количество подходящих случаю песен.
Четвертый конкурс «Веселые Художники». Участвует по одному человеку от команды. С завязанными глазами они должны нарисовать названное им животное.
Пятый конкурс « Кто быстрее». Команды обмениваются кроссвордами на ботаническую тему, заранее составленными дома. Отводится определенное время, за которое команды должны решить эти кроссворды. Можно оценивать долями очков каждый правильный ответ.
Шестый конкурс « Кто быстрее ответит?»
У каких птиц крылья покрыты чешуей?
Назовите ночных птиц нашего края?
Какое животное всю свою жизнь прикреплено к одному месту?
Древесина какого дерева идет на приготовление спичек?
Конкурс капитанов. Ведущий показывает несколько репродукций картин. Капитаны должны или назвать авторов, или перечислить, какие растения видны на рисунке, или определить климатическую зону и страну, или дать свое шутливое толкование картины в качестве « художественного критика» . Вторым задание капитанам является задание составить букет под каким-то девизом. Капитан противоположной команды должен определить, к какому семейству относится растение из букета , указанное капитаном другой команды, или дает определение всех растений. Далее каждая команда получает возможность задать по вопросу капитану противоположной команды.
Конкурсы можно чередовать с номерами художественной самодеятельности, играми и др.
129
208 886 
