Бөлчөктөрдү бөлүү

Ачык сабак.

Саламдашуу

№

Эреже

• Сабакка активдүү катышабыз.
• Билген, түшүнбөгөнүбүздү тартынбай айтабыз.

Жагымдуу маанай тартуулоо.

Үй тапшырманы текшерүү.

Толук тийинди 6, бөлүүчү 15, калдык 4 болсо, анда аралаш сан кансы?

А)

в)

б)

Тема: Бөлчөктөрдү бөлүү.

Сабактын максаттары:

Билим берүүчүлүк

Окуучулар жөнөкөй бөлчөктөрдү бөлүүнү билишет жана мисал иштей алышат.

Өнүктүрүүчүлүк

Мисал иштөө аркылуу окуучулар логикасын өнүктүрүшөт.

Тарбия берүүчүлүк.

Окуучулар жөнөкөй бөлчөктөрдү туура жана катасыз жазууга тарбияланышат.

Бөлчөктү бөлчөккө бөлүү үчүн бөлүнүүчүнү бөлүүчүгө тескери санга көбөйтүү керек. Мисалы:

Айрым учурларда бөлүүнү кыскача төмөндөгүдөй да аткарышат:

Бөлчөктү бөлчөккө бөлүүнү тамгаларды колдонуп, төмөндөгүдөй жазсак болот:

Аралаш сандарды бөлүү үчүн, адегенде аларды буруш бөлчөккө айландырабыз.

Мисалы:

№ 596

А

Б

=

В)

Г)

=

Д)

Е)

№ 597

Б)  

В)

Г)

Д)

Е)

Ж)

Көңүл бурганыңыздарга чоң рахмат!!!