| I.Самоопределение к деятельности. -К чему будем стремиться на нашем занятии?(Узнавать новое, учиться работать дружно, помогать друг другу) -Как нам этого добиться?(Слушать учителя и друг друга, стремиться узнать и понять новое для себя, поделиться своими знаниями с другими) II.Вызов.Актуализация знаний. 1.Демонстрация фото Москвы. -Что это за город? Узнали ли вы его? Приходилось ли вам бывать в там? Что вы знаете о Москве? 2. Кластер «Москва» - Москва — имя древнего, всемирно известного города. Запишите одним словом ваши ассоциации с этим городом. -Действительно, это очень красивый современный город, столица нашего государства. Ею гордятся не только жители Москвы, но и все , кто считает своей Родиной Россию. Но было не раз, когда смертельная опасность угрожала Москве, ей приходилось возрождаться из пепла и защищаться от жестоких врагов. I I I.Осмысление. 1. Формулирование темы, задач занятия. -Как вы думаете, чему будет посвящено наше сегодняшнее занятие? -Что бы вы хотели узнать сегодня об истории Москвы? 2.Просмотр видеофрагмента о начале ВОВ. -Когда и как началась война? -Кто вероломно напал на нашу страну? 3.Сообщение ребёнка о начале войны. -Враг занимал всё новые города и деревни, уничтожая всё на своём пути, не жалея ни женщин, ни стариков, ни детей… Неся огромные потери, обороняясь и отступая, наши войска отошли к самым рубежам Москвы. Враг был у ворот столицы. 4. Рассказ учителя, сопровождающийся презентацией.
Война была для многих испытанием на верность Родине. Как люди выстояли в той войне, которая началась так трагически и закончилась победой в сорок пятом? Ответ прост: они любили свою Родину и не могли не отстоять ее. В ходе Великой Отечественной войны наша армия провела шесть гигантских битв и около 40 наступательных операций. И самой первой грандиозной битвой является битва под Москвой.
Немецкое командование разрабатывало планы уничтожения Москвы, так как они считали, что падение Москвы будет означать победу над Россией. Гитлер хотел стереть огромный город с лица земли. Уже делались приготовления к тому, чтобы окружить город таким плотным кольцом, чтобы ни один человек не мог покинуть столицу. По замыслу фашистов, вода должна была поглотить столицу советского государства со всем ее населением.30 сентября 1941 года началась гитлеровская операция «Тайфун» по захвату Москвы. В октябре 1941 года противник подошел почти вплотную к столице. Только 23 км отделяло немцев от Москвы в районе Ленинградского шоссе. Гитлеровские солдаты выхватывали друг у друга бинокли, чтобы рассмотреть Кремль.
Алексей Сурков вспоминает: «Немецкие самолёты с ужасающим рычанием высоко в небе пролетали косяк за косяком на восток, на Москву. И был особенно зловещ прерывистый глухой вой их моторов. Чувство общей острой тревоги обжигало наши сердца, и хотелось, чтобы вражеские самолеты сбросили свой смертоносный груз сюда, в лес, на наши головы, только бы не долетели до Москвы». Вся страна встала на защиту Москвы – сердца России. 5. Чтение стихотворений детьми. Клянусь тебе жизнью, родная Москва, За кровь на асфальте, за женщин в слезах, За ужас в бессонных ребячьих глазах, За взорванный бомбами мирный уют, За каждый кирпич, что они разобьют, За каждый квартал, укутанный в дым, Мы страшной расплатой врагу воздадим. -Перед фашистскими ордами стоял не беззащитный город, а неприступная крепость. Сурово и необычно выглядели тогда улицы, площади, дома в столице. Чтобы город был неузнаваем для вражеских летчиков, были тщательно замаскированы Кремль, Большой театр, здания. На щитах, закрывавших небо, были нарисованы стены, крыши, дороги. В часы воздушных налетов москвичи занимали на крышах домов боевые посты. Дети, старики, женщины спускались в метро, которое было надежным укрытием. Ночью же самолету не дадут скрыться от огня зениток мощные лучи прожекторов, подобные голубым мечам, без устали рассекающим черное небо на куски ЗЕНИТЧИКИ С Михалков
Слышен рокот
Самолета.
В нашем небе
Бродит кто-то
На огромной высоте,
В облаках
И в темноте.
Но безлунными ночами,
От зари и до зари,
Небо щупают лучами
Боевые фонари.
Тяжело лететь пилоту -
Луч мешает самолету,
А с земли
Навстречу гулу
Поднимают пушки дула:
Если враг -
Он будет сбит!
Если друг -
Пускай летит!
Днем и ночью работали московские заводы. Они готовили оружие для борьбы с врагом. Мужчин, ушедших на фронт, заменили женщины, старики, подростки. 7 ноября1941 года. В этот день Гитлер собирался устроить на Красной площади парад своих войск. Уже печатались пригласительные билеты на него, готовился гранит для памятника фашистским «победителям», наготове был личный штандарт Гитлера, с которым он собирался принимать парад. Парад состоялся. Только не фашистских войск, а героических защитников столицы. Прямо с парада они уходили на фронт. Солдаты Родины моей Когда он подвиг совершает, То не заботится ничуть, Узнает кто иль не узнает О нем самом когда-нибудь. Но жизнь подарена планете. И небо мирное над ней Лишь потому, что есть на свете, Солдаты Родины моей. (Феликс Чуев). Подвиги бойцов на фронте, подвиги партизан в тылу врага, героический труд всей страны остановили фашистов на подступах к Москве. В начале декабря 1941 года советские войска под командованием Жукова и Конева перешли в наступление. 6. Сообщение ребёнка.Через 25 лет после Московской битвы под стенами Кремля был зажжен Вечный огонь на могиле Неизвестного солдата, погибшего в 1941 году в полях Подмосковья. «Имя твое неизвестно. Подвиг твой бессмертен. Павшим за Родину. 1941-1945» - начертано на памятной плите. И нет безымянных солдат
Гремят над землею раскаты, В родимую землю зарыты, Идет за раскатом раскат. Лежат под землею солдаты, Там самые храбрые спят. И нет безымянных солдат. Глаза их победой закрыты, Солдаты в окопах шалели Их подвиг прекрасен и свят. И падали в смертном бою, (Михаил Дудин) Но жизнь свою не жалели За горькую землю свою.
7. Минута молчания. -Почтим минутой молчания всех тех, кто погиб, защищая нашу Родину.
После Московской победы еще более трех лет продолжалась Великая Отечественная война. Завершили ее наши войска в столице фашистской Германии, в городе Берлине. Армиями, которые штурмовали Берлин, командовал Г.К. Жуков.
После войны в своей книге выдающийся полководец писал: «Когда меня спрашивают, что больше всего запомнилось из минувшей войны, я всегда отвечаю: «Битва за Москву». Выражаю глубокую благодарность всем участникам битвы за Москву, оставшимся в живых, я склоняю голову перед светлой памятью тех, кто стоял насмерть, но не пропустил врага к сердцу нашей Родины, ее столице, городу-герою Москве. Мы все в неуплатном долгу перед ними».
8.Песня «День Победы» IV.Рефлексия. 1. Возврат к задачам занятия. -Какие задачи мы ставили в начале занятия? -Что вы узнали на сегодняшнем нашем занятии о Москве? 2. Завершение кластера.
-Что бы вы добавили к сказанному в начале занятия? 3.Оценка эмоционального состояния. -Какие чувства вызвала тема занятия? -Захотелось ли что-то ещё узнать по этой теме? -Где можно найти сведения об истории Москвы?
| 
147
199 527 
