СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Балалық агрессия

Нажмите, чтобы узнать подробности

«Балалық агрессия»

 Бала өмірдің алғашқы жылы агрессияны бейсаналық түрде көрсетеді. Өмірдің екінші жылына орай, бала өзін тұлға ретінде көрсетуге тырысады. Үш жасында балалары өздерінің наразылығын және агрессивті мінез-құлқын білдіруге қабілетті.

Бала агрессиясының екі негізгі түрі бар:

  • тікелей (ауызша);
  • жанама (ауызша емес);

Тікелей агрессия - белгілі бір қылмыскерге жағымсыздықтың көрінісі. Ол бет-әлпеті мен қимылдары және физикалық зорлық-зомбылық (ереуілдер, шайқастар, заттарға зиян келтіру) ретінде көрінеді.

Жанама - олардың эмоцияларын кіші балаларға, құрдастарына, ойыншықтарға беру.

Агрессияның тағы бір түрі – ауто-агрессия, өзін-өзі кінәлаумен, дене жазалануымен сипатталады.

Балаларды не итермелейді  және балалар агрессиясының себептері қандай?

Просмотр содержимого документа
«Балалық агрессия»

«Балалық агрессия»

Бала өмірдің алғашқы жылы агрессияны бейсаналық түрде көрсетеді. Өмірдің екінші жылына орай, бала өзін тұлға ретінде көрсетуге тырысады. Үш жасында балалары өздерінің наразылығын және агрессивті мінез-құлқын білдіруге қабілетті.

Бала агрессиясының екі негізгі түрі бар:

  • тікелей (ауызша);

  • жанама (ауызша емес);

Тікелей агрессия - белгілі бір қылмыскерге жағымсыздықтың көрінісі. Ол бет-әлпеті мен қимылдары және физикалық зорлық-зомбылық (ереуілдер, шайқастар, заттарға зиян келтіру) ретінде көрінеді.

Жанама - олардың эмоцияларын кіші балаларға, құрдастарына, ойыншықтарға беру.

Агрессияның тағы бір түрі – ауто-агрессия, өзін-өзі кінәлаумен, дене жазалануымен сипатталады.

Балаларды не итермелейді және балалар агрессиясының себептері қандай?

Балалардың агрессиялық себептері.

Төменде келтірілген жағдайлар агрессиялық мінез-құлықты тудыруы мүмкін.

  1. Отбасындағы ата-аналардың назарының жоқтығы.

  2. Баланың мінез-құлқына ата-ананың дұрыс жауап бермеуі. Мұндай жағдайларда ата-аналардың агрессиясы өте қолайсыз.

  3. Балалардағы агрессияның себебі ми аурулары мен психикалық бұзылуларға айналуы мүмкін.

  4. Теріс эмоциялардың өрнекпен күресуге қабілетсіз ата-аналарын көшіру.

  5. Отбасындағы жағымсыз ахуал, оның мүшелерінің алкогольді теріс пайдалануы.

  6. Кез келген кішігірім кінәрат үшін қатал әрекеттер мен жазалау.

  7. Ата-аналар тарапынан кішкентай бұқараның агрессиялық іс-әрекеттеріне деген терең көзқарас.

  8. Жас кезеңіндегі өзгерістер, дағдарыстар деп аталатындар: 3 жыл, 7 жас, 12 және 14 жас.

  9. Барлығына бірінші болуға деген ықылас.

  10. Қорғаныс реакциясы.

  11. Агрессиялық мінез-құлықты күнделікті өмірге айналдыру

  12. Агрессияны өзін-өзі көрсету үшін қару ретінде қолдану.

  13. Гиперопека ата-аналар тарапынан.

Балалардағы агрессияның себебі қандай болмасын, төмендегілерді еске түсіру керек: агрессивті балалар, балалар агрессиясының себептері мен зардаптары - мұның бәрі ата-ананың ар-ұжданына түседі.

Агрессивті мінез-құлықтың салдары.

Нәтижелері:

  • балалар ұжымындағы (бала бақша, мектеп, институт) иеліктен және жалғыздықтан;

  • басқалар үшін жағымсыз мысал, ұжымда мінез-құлыққа қарсы әрекеттерінің көрінісі;

  • қоғамның нормалары мен заңдылықтарын сақтау мәселелері;

  • психологиялық қиындықтар: қорқыныш, белгісіздік, психоз, невроз;

  • жасөспірімдер мен ересектер арасында әлеуметтік мінез-құлықтың жоқтығы;

  • қоғамдағы өзінің жеке тұлғасын жоғалту;

  • ұжымдағы сөйлесуге қабілетсіз;

Агрессивті балалар - балалар агрессиясының себептері мен салдары ең қайғылы болуы мүмкін. Бала кезіндегі іс-әрекеттердің дер кезінде алдын-алу және түзету ересек әлемдегі табыстың кепілі болады.

Балалар мен ересектерге арналған мінез-құлық ережелері.

Келесі кеңестерді тыңдап, балаңызды тәрбиелеу процесі жанжалды жағдайларды шешу үшін жаңа идеялар мен мүмкіндіктер арқылы өзгереді.

АТА-АНЛАР ҮШІН:

  • отбасында бірнеше бала болған жағдайда, әрқайсысына тиісті көңіл бөлінеді;

  • отбасының барлық мүшелерімен отбасылық қарым-қатынас орнату;

  • сөзіңіз бен іс-әрекеттеріңізден кейін агрессивті мінез-құлықты болатынын біліп, мүмкіндігінше оларды алып тастаңыз;

  • оларды жою үшін барлық отбасылық мәселелердің болуын анықтау;

  • агрессияның алғашқы белгілерінде баланы оң арнаға қайта бағыттау;

  • отбасындағы әр қақтығыстың барлығымен бірге балаға сізді қарап, мінез-құлық үлгісін көшіруге қатысушылардың барлығын еске салуға қорықпаңыз;

  • баланың құрбыларымен қарым-қатынас жасау дағдыларын қалыптастыру;

  • егер бәрі реттелген болса және баланың мінез-құлқы агрессивті болса, мамандардан көмек сұраңыз (психолог, невропатолог);

  • білім берудің агрессиялық шаралары (бұрыш, тізе, құлау) бірдей жауапқа алып келеді;

  • балаңызды үздік балалармен салыстырмаңыз;

  • «Нашар» сөздер пайдаланбаңыз, балалардың өзін-өзі бағалауды төмендетпеңіз;

  • баланы, оның мінез-құлқына қарамастан және оны әрқашан өз көзқарасын көрсету үшін сүйемін;

  • сүндеттелмеуді балаға қару-жарақпен, тіпті ойын кезінде адамға немесе жануарларға жіберуге жол бермеу;

Сөйлеп, мінез-құлқыңның барлық себептерін және салдарын түсіндіріп, онымен келісіп, келіссөздер жүргізіңіз. Бала сондай-ақ сізбен сөйлесуге үйренеді, оның қаһары мен сезімі, эмоцияларын сөзбен жеткізеді.

Назар аударыңыз!! Баланы қоғамдық жерде мақтап, жеке қалғанда ескерту жаса!!

Баланы үнемі мадақтасаңыз, баланың агрессивті мінез-құлқына, себептеріне және салдарына жол бермеуге болады.

Балалармен түзету сабақтары театрландырылған көрініс ретінде жанжалды жағдайды ойнайды; жұртшылық үшін қолайлы нысан бойынша ант беру және кричать оқыту; қоршаған адамдармен қарым-қатынас жасауға көмектесу; олардың эмоцияларын жеңу қабілетінде.

Агрессивті балалар туралы ұғым кеңінен таралған. Бала агрессиясының себептері мен зардаптары тек теріс деп саналмауы керек. Әрбір медаль екі жағынан тұрады: агрессивті мінез-құлықта жақсы жағы бар. Мақсатқа жету, қиындықтарды еңсеру, қоғамды ұжымдастыру, өзін-өзі танытуды жаулап алу және біріктіруге тікелей балалардың агрессиясы.







Қостанай қаласы әкімдігінің «Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің

№5 бөбекжай-бақшасы» МКҚК













Дөңгелек үстел

«Балалық агрессия»







Тәрбиеші: Ермагамбетова С.Н.












2017-2018 оқу жылы