Առաջին դասը առաջին դասարանում

Գիտելիքի օր

ԹԵՄԱ` ,,Առաջին անգամ առաջին դասարանում,,

Նպատակ` ստեղծել տոնական տրամադրություն, ծանոթանալ աշակերտների հետ,

ծանոթացնել աշակերտներին միմյանց հետ, զարգացնել բանավոր խոսքը,

դաստիարակել հետաքրքրասիրություն:

Ընթացք`

I. Նախապատրաստական մաս` մուտք դասասենյակ

II.Ողջույնի խոսք

- Բարև երեխաներ: Այսօ դուք շատ գեղեցիկ եք, տոնական և երջանիկ:

- Այսօր ինչ օր է:

- Այսօր դուք առաջին անգամ եք դպրոց եկել: Ծափահարեն զույգ ձեռքերով նրանք, ովքեր, ովքեր ունեն բարձր տրամադրություն: Հիմա ես կփորձեմ կռահել, թե ինչու եք դուք ուրախ: Եթե ես ճիշտ լինեմ, դուք ծափահարեք: Պայմանավորվեցինք: (Յուրաքանչյուր ձևակերպումից հետո երեխաները ծափահարում են)

Դուք ուրախ եք.

• Որովհետև ունեք գեղեցիկ պայուսակներ

• Որովհետև ձեր պայուսակներում շատ նոր դպրոցական իրեր կան

• Որովհետև դուք տոնական տեսք ունեք և շատ գեղեցիկ եք

• Որովհետև դուք առաջին անգամ եք դպրոց եկել

• Ուովհետև դուք այսօր դարձել եք դպրոցական

• Որովհետև դուք այսօր առաջին անգամ հանդիպել եք ձեր առաջին ուսուցչուհուն

Երևի դուք շատ եք ուզում ծանոթանալ ինձ հետ, շատ բան իմանալ իմ մասին:

ΙΙΙ. Շանապարհորդություն գիտելիքների աշխարհում

- Հիմա մենք միասին կճամփորդենք գիտելիքների աշխարհում:    Պատրաստվեք, մենք առաջ ենք գնում:

Մենք շատ վաղ ենք արթնացել,

Ուրախ դպրոց ենք մտել:

Եթե սովորենք կարդալ և արտասանել այս երկտողը, ապա կհասնենք առաջին կանգառ:

  1. Ահա և առաջին կանգառը`

-Ներկայանում է ուսուցչուհին` մի քիչ պատմելով իր ևիր նախասիրությունների մասին:

Ես ձեր առաջին ուսուցչուհին եմ: Եթե մոռանաք իմ անունը, առանց ամաչելու հարցրեք: Ես շատ եմ սիրում երեխաներին, սիրում եմ նրանց համար հետաքրքիր դասեր վարել, զրուցել նրանց հետ, լսել նրանց: Չեմ սիրում, երբ երեխաները կռվում են, միմյանց նեղացնում են, վատ բառեր են ասում: Մենք միշտ միասին կլինենք, և ես միշտ կլինեմ ձեր կողքին ու կօգնեմ ցանկացած իրավիճակում:

Կպատմեմ ձեզ շատ թե քիչ

Աշխարհի մասին հմայիչ.

Արևն ինչու է ծագում,

Ամպերն ուր են գնում,

Ինչ կա-չկա անտառում,

Ով է ապրում լճակում:

Ինձ արդեն ճանաչեցիք: Իսկ հիմա ես ուզում եմ ծանոթանալ ձեզ հետ:Հիմա կխաղանք մի խաղ: ,,Մեկ, երկու, երեք,, հրահանգից հետո ամեն մեկը կասի իր անունը, բոլորը միասին: Ես չեմ կարող հիշել ձեր անունները, իսկ ինչու: Որովհետև չի կարելի միասին պատասխանել, այն էլ բարձր ձայնով: Հարկավոր է լինել համբերատար և լսել միմյանց: Դե, հիմա փոխենք խաղի կանոնները: ,,Մեկ, երկու, երեք,, հրահանգից հետո կնետեմ մի գեղեցի գնդակ, բռնողը կասի իր անունը և մի բան, որ շատ է սիրում, իսկ հետո կփոխանցի գնդակը իր հարևանին: Ես էլ կփորձեմ հիշել ձեր անունները: Դե, հիմա ժպտում ենք և սկսում մեր խաղը: Դուք էլ փորձեք հիշել ձեր ընկերների անունները:

Ահա և ծանոթացանք: Սովորենք այս փոքրիկ քառատողը և կհասնենք հաջորդ կանգառ:

Մեկ, երկու, երեք`

Արդեն ընկերներ ենք:

Ուս ուսի որ տանք`

Սարեր շուռ կտանք:

  2. Երկրորդ կանգառ`

Հիմա ծաղիկների միջից կհանենք հանելուկները և կփորձենք կռահել պատասխանները:Մի քիչ հուշեմ` դպրոցական իրերի մասին են:

Լեզու չունի` խոսում է,

Ամեն ինչից պատմում է:

(գիրք)

Վանդակավոր և տողերով,

Գրիր այնտեղ դու սիրով:

(տետր)

Մեջքիս նոր տուն եմ տանում,

Դուռ, պատուհան ամուր փակում:

(պայուսակ)

Թուղթ ու տետրակը մրոտում է`

Սիրտը ածուխ է, իսկ հագուստը` փայտ:

(մատիտ)

Չի աշխատի մինչև չթրջես ծայրը.

Փայտիկ է բարակ, մազերը` առատ:

(վրձին)

Ես գրում եմ շատ արագ,

Արի իսկույն ընկերանանք,

Բառեր գրենք երկար ու կարճ:
(գրիչ)

  3. Երրորդ կանգառ`

Եկեք դասավորենք թվերը հերթականությամբ և փորձենք կարդալ, թե ինչ բառ է գրված:

           1          2          3          4          5          6          7

          Դ         Ա        Ս          Ա        Ր         Ա       Ն

Մեր դասարանում կան փոքրիկ կանոններ: Հիշենք դրանք

           1) Կանգնել միասին ամեն անգամ,

Երբ ուսուցիչ է մտնում դասարան:

           2) Հարցեր տալուց մի գոռա,

Ձեռքով փոքրիկ նշան արա:

           3) Դպրոց հաճախիր ժամանակին`

Միշտ մաքուր ու կարգին:

           4) Նստարանին մի պառկիր,

Մեջքդ ուղիղ միշտ պահիր:

           5) Դասին եղիր ուշադիր,

              Երբ հարցնում են, պատասխանիր:

           6) Պայուսակդ մաքուր պահիր,

Տետր ու գիրք դասավորիր:

7) Ընկերներիդ մի ծաղրիր,,

Թե կարող ես` միշտ օգնիր:

8)Քիթդ երբեք մի կախիր,

Համարձակ առաջ քայլիր: