СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Аннотация к рабочей программе 1 класс

Нажмите, чтобы узнать подробности

Аннотация к рабочей программе по музыке 1 класс

Рабочая программа по предмету « Музыка»  в 1 классе составлена  в соответствии с требованиями государственного стандарта (ФГОС), на основе  примерной программы  начального общего образования ,  авторской программы   Г.П .Сергеевой, Е.Д. Критской, Т.С.Шмагиной ( Рабочие  программы . 1-4 классы  « Школа России») – М.: Просвещение, 2013

Для реализации данной программы используется учебник 

  Критская, Е. Д. Музыка. 1 класс  Учебник для общеобразовательных учреждений / Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина. - М.: Просвещение, 2013., вошедший  в федеральный перечень учебников,  рекомендованных Министерством образования Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2014-2015 учебный год.

В программе на изучение музыки  в 1 классе отводится 33 часа (1 час в неделю, 33 учебные недели).

Рабочая программа включает следующие структурные элементы:

титульный лист; пояснительная записка, основное содержание, при­мерное распределение учебных часов по разделам про­граммы, требования к уровню подготовки учащихся данного класса, тематическое планирование учебно­го материала, учебное и учебно-методическое обеспечение обучения для учащихся и учителя.

Цели:

•          формирование основ музыкальной культуры через эмоциональное восприятие музыки;

•          воспитание эмоционально-ценностного отношения к искусству, художественного вкуса, нравственных и эстетических чувств: любви к Родине, гордости за великие достижения отечественного и мирового музыкального искусства, уважения к истории, духовным традициям России, музыкальной культуре разных народов;

•          развитие восприятия музыки, интереса к музыке и музыкальной деятельности, образного и ассоциативного мышления и воображения, музыкальной памяти и слуха, певческого голоса, творческих способностей в различных видах музыкальной деятельности;

•          обогащение знаний  о музыкальном искусстве;

•          овладение практическими умениями и навыками в учебно-творческой деятельности (пение, слушание музыки, игра на элементарных музыкальных инструментах, музыкально-пластическое движение и импровизация).

 

Задачи :

- прививать любовь и уважение к музыке как предмету искусства;

прививать основы художественного вкуса, интереса к музыке и музыкальной деятельности, образного и ассоциативного мышления и воображения, музыкальной памяти и слуха, певческого голоса, учебно - творческих способностей в различных видах музыкальной деятельности;

 - научить воспринимать музыку как важную часть жизни каждого человека; научить видеть взаимосвязь между музыкой и другими видами искусства; 

- способствовать формированию эмоционально - целостного отношения к искусству, художественного вкуса, нравственных и эстетических чувств: любви к ближнему, к своему народу, к Родине; уважения к истории, традициям, музыкальной культуре разных народов мира. отзывчивости, любви к окружающему миру;

- обучить основам музыкальной грамоты: пению, слушанию и анализу музыкальных произведений, игре на элементарных музыкальных инструментах,  

Реализация задач осуществляется через различные виды музыкальной деятельности, главными из которых являются хоровое пение, слушание музыки и размышление о ней, игра на детских музыкальных инструментах, а также музыкально-ритмические движения, пластическое интонирование, импровизация и музыкально-драматическая театрализация.