АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ
Адаптированная рабочая программа коррекционного курса «Коррекционно-развивающие занятия» разработана на основе Адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) ГБОУ «Новобрянской СКОШИ» на 2023-2024 учебный год и следующих нормативно - правовых документов:
1. Федеральный закон Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
2. Федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ №1599 от 19.12.2014 г..
3. Федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1), утвержденной приказом Министерства просвещения России от 24.11.2022 г. № 1026.
4. Учебный план (вариант 1) ГБОУ «Новобрянская СКОШИ» на 2023-2024 учебный год.
5. СанПиН 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания».
ФАООП УО (вариант 1) адресована обучающимся с легкой степенью умственной отсталости (интеллектуальными нарушениями) с учетом реализации их особых общеобразовательных потребностей, а также индивидуальных особенностей и возможностей.
Коррекционный курс «Коррекционно-развивающие занятия» являются обязательной частью учебного плана. В соответствии с учебным планом рабочая программа по учебному курсу «Коррекционно-развивающие занятия» в 5-8 классах рассчитана на:
в 5 классе – 2 часа в неделю, 68 часов в год;
в 6 классе – 2 часа в неделю, 68 часов в год;
в 7 классе – 2 часа в неделю, 68 часов в год;
в 8 классе – 2 часа в неделю, 68 часов в год;
в 9 классе – 2 часа в неделю, 68 часов в год.
Итого за курс обучения в 5-9 классах - 340 часов
Основная цель коррекционного курса - коррекция в практической деятельности недостатков моторики, речи и познавательной сферы обучающихся, имеющих трудности в усвоении программы по учебным предметам, социальная адаптация.
В ходе реализации программы решаются следующие задачи:
1. Обеспечение доступности получения качественного основного общего образования.
2.Осуществление индивидуально ориентированной помощи детям с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) с учѐтом особенностей психического, физического, речевого развития, индивидуальных возможностей:
3. Оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям).
В рабочей программе определены:
Основные направления коррекционной работы
Предметные результаты
Личностные базовые учебные действия
Коммуникативные базовые учебные действия
Регулятивные базовые учебные действия
Познавательные базовые учебные действия
Перечень основных видов учебной деятельности обучающихся на занятиях
Система оценки достижения обучающимися с умственной отсталостью планируемых результатов освоения
Поурочное планирование
Перечень параметров и индикаторов оценки результатов
Материально-техническое обеспечение образовательного процесса.