СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Анкета для родителей

Нажмите, чтобы узнать подробности

Анкета для новопришедших детей в детский сад. 

Ранний возраст. Младший дошкольный возраст. Старший дошкольный возраст.

Просмотр содержимого документа
«Анкета для родителей»

АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ


« Наш ребёнок »


Уважаемые родители! Просим Вас ответить на ряд вопросов, касающихся вашего ребенка. Данные сведения помогут правильно организовать жизнедеятельность ребенка в группе детского сада, найти индивидуальный

подход к нему (конфиденциальность ин­формации гарантируем).



  1. Фамилия, имя, отчество ребёнка________________________________________________

______________________________________________________________________________



  1. Число, месяц, год рождения ____________________________________________________



  1. Домашний адрес (фактический)_________________________________________________ ______________________________________________________________________________


* (по прописке) _______________________________________________________________

______________________________________________________________________________



  1. Домашний телефон ____________________________________________________________



  1. Е-mail (мама)__________________________________________________________________


Е-mail (папа)__________________________________________________________________



  1. Мама: ФИО, место работы, сот. телефон. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________


  1. Папа: ФИО, место работы, сот. телефон. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________


  1. Сколько в семье детей?_________________________________________________________



  1. Какие, с вашей точки зрения, индивидуальные особенности ребёнка необходимо учесть при вхождении его в новый коллектив? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


  1. Кто в семье непосредственно занимается воспитанием ребенка: мать, бабушка, отец, дедушка, тетя, дядя, старшие брат, сестра? (подчеркнуть)



  1. Где чаще всего совместно с ребёнком проводите досуг: дома, на прогулке, в театре, в кино, туристических походах? (подчеркнуть)



  1. Что вас затрудняет в воспитании ребёнка? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



  1. Какие методы воспитания вы предпочитаете: уговоры, разъяснения, строгие требования, наказания, поощрения, дружеские контакты и т.д.?

(подчеркнуть, добавить) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



  1. Есть ли у ребёнка отдельная комната? _______________________________________________________________________________



  1. Здоровье:



  • группа здоровья _____________________________________________________________

  • хронические заболевания __________________________________________________________

____________________________________________________________________________

  • аллергия ____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

  • часто ли болеет простудными заболеваниями _____________________________________

____________________________________________________________________________

  • необходимо учитывать ________________________________________________________

____________________________________________________________________________













* ПРИЛОЖЕНИЕ



Ранний возраст (от 1 года до 3 лет)

Младший дошкольный возраст (от 3 до 5 лет)



1. Какое настроение преобладает? (отметить)


 хорошее  бодрое  уравновешенное  ровное  раздражительное

 неустойчивое (настроение меняется от незначительных причин)  подавленное  плаксивое



2. Сон: (отметить)


- длительность засыпания:  быстрое (до 10 мин),  медленное (более 20 мин),  нормальное


- характер засыпания:  спокойный,  неспокойный,  крутит головой,

 вздрагивает,  хнычет перед сном


- что делаете, чтобы ребенок заснул___________________________________________________


- характер сна:  спит спокойно  спит чутко  беспокойно  просыпается ночью

 бывают ночные страхи  ходит во сне разговаривает во сне


- характер просыпания:  просыпается легко  просыпается с трудом  просыпается со слезами



7. А п п е т и т: (отметить)


 хороший повышенный  пониженный  неустойчивый  избирательный

любимое блюдо ___________________________________________________________________

нелюбимое блюдо ­­­­­­_________________________________________________________________



8. Навыки опрятности:


 ходит в туалет по мере необходимости сам  просится на горшок  не просит­ся  ходит мокрый  пользуется туалетной бумагой  моет руки после посещения туалета



9. Навыки самообслуживания:


моет руки:  самостоятельно  с небольшой помощью взрослых

 пользуется носовым платком;  убирает игрушки на место

самостоятельно пользуется:  ложкой,  вилкой,  ножом,  салфеткой;

 одевается с небольшой помощью взрослых  не одевается сам.



10. Двигательная активность:

 замедлен  вял в движении  средняя подвижность

 высокая подвиж­ность  очень большая подвижность

11. Чем любит заниматься: (рисование, лепка, спорт, труд, танцы, пение, другие игры) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


12.Общение со сверстниками и взрослыми:

 замкнут  открыт  дружелюбен  ласков  драчлив  легко возбудим

 раздражителен и др. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


13. Чего боится: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


14. Чему радуется: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


15. Ведущая рука: _______________________________________


16. Особенности характера и поведения: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________












Благодарим за искренние ответы!














* ПРИЛОЖЕНИЕ



Старший дошкольный возраст (от 5 до 8 лет)



  1. Особенности поведения ребёнка (настроение, сон, аппетит): ________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


  1. Какие виды занятий предпочитает Ваш ребёнок?__________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


  1. Как Вы считаете, есть ли у вашего ребёнка особые предпочтения в образовательной деятельности?_________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


  1. Посещает ли какие-либо кружки/ секции? _______________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


  1. Какие игры предпочитает? _____________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


  1. Как быстро находит контакт со сверстниками?____________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


  1. Как ребёнок реагирует на незнакомых людей? Люди, какой возрастной категории привлекают его? _______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


  1. О каких особенностях ребёнка Вы ещё хотели бы рассказать?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Благодарим за искренние ответы!