СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Анкеты для родителей

Нажмите, чтобы узнать подробности

Анкеты для родителей

Просмотр содержимого документа
«Анкеты для родителей»

АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Уважаемые родители!

Для того чтобы быстрее установить контакт с вашим ребенком, лучше его узнать и вовремя предупредить воз­можные трудности в обучении, прошу вас ответить на нижеприведенные вопросы.

Обещаю, что вся предостав­ленная вами информация, будет строго конфиденциальна.

1 .Фамилия, имя ребенка _________________________________________________________________

2.Дата рождения __________________________________________________________________.

З. .Домашний адрес, телефон _________________________________________________________________

4. ФИО матери ___________________________________________________ возраст _________ образование____________ профессия _________________, место работы ___________________________

рабочий телефон _________

5. ФИО отца ___________________________________________________ возраст _________ образование____________ профессия _________ , место работы _______________________

рабочий телефон _________

6. Семья:

  • Есть ли родные - братья, сестры; их имена и возраст_______________________________________

  • Если вы живете с бабушкой или дедушкой, обобщите, пожалуйста, их имена и отчества;

_________________________________________________________________________________________

  • Если в вашем доме животные, птицы, какие; принимает ли ребенок участие в уходе за ними.

_________________________________________________________________________________________

  • Ваши жилищные условия; есть ли у ребенка свой уголок_________________________

  • Любимые игры и занятия вашего ребенка дома и на улице ______________________________________________________________________________________

  • Есть ли у него друзья; с кем больше любит играть, проводит свободное время: с младшими, старшими, ровесниками, мальчиками, девочками._________________________________________

  • Есть ли у взрослых членов семьи резкие отличия в требованиях и подходе к ребенку

_________________________________________________________________________________

7.От года до семи:

  • Состояние здоровья вашего ребенка: хронические заболевания, зрение, аллергические реакции, уровень работоспособности;______________________________________________________________

  • какой рукой пишет, рисует, ест; _________________________________________________________

  • есть ли какие-нибудь ограничения для занятий физкультурой:_________________________________

  • когда ребенок начал говорить; были ли какие-то проблемы с развитием речи, со звукопроизношением

__________________________________________________________________________________

  • посещал ли ребенок дошкольное учреждение, с какого возраста, как происходила адаптация; если не посе­щал, по какой причине_____________________________________________________

  • готовили ли вы ребенка к школе, если да то где и каким образам,

_________________________________________________________________________________

  • наказываете ли вы ребенка,____________________ каким образом_______________________________ какова его реакция на наказание или запрет_________________________________________________

  • дайте краткое определение характера ребенка, его поведения (спокойный, беспокойный, подвижный, послушный, медлительный, упрямый, контактный, замкнутый, стеснительный, ласковый, ершистый) ________________________________________________________________________________

  • признает ли ребенок дисциплину; как приучаете к ней дома ____________________________________

  • есть ли дома телевизор, компьютер; сколько времени ребёнок проводит у экрана, что предпочитает смотреть ____________________________________________________________________

  • есть ли обязанности по дому; как он относится к выполнению _________________________________

  • как относится к музыке, какую предпочитает слушать, поет ли сам любит танцевать;

__________________________________________________________

  • любит ли ребенок, когда ему читают книги _____________________________________________

  • может ли долго заниматься каким - то делом, игрой _________________________________________

  • любит ли заучивать стихи, как легко это делает ____________________________________________

  • Какие качества и способности вашего ребенка вы особенно цените ________________

  • есть ли у вашего ребенка какие-то особенности, о которых вы хотели бы поставить в известность учителя: привычки, особенности характера, темперамент, ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8. Чем вы можете помочь учителю?______________________________________________________