Анкета конфликты

2

Цель: Изучение социального положения микросоциума и выявление его влияния на процесс социализации.

Задачи: Социально-психологическая диагностика

Осуществление посреднической роли между семьей и гимназией

Семейные отношения:

1.1- семья не принимает меня, не прощает прошлого

1.2- семья не доверяет мне, контролирует каждый мой шаг и встречи с друзьями

1.3- члены семьи сознательно «отгораживают» меня от семейных дел

1.4- члены семьи обвиняют меня в своих несчастьях

1.5- семья обвиняет меня в иждивенчестве

1.6- семья частично принимает( отец игнорирует, считая меня «наказанием», мать-«разрывается» между мной и отцом и наоборот)

1.7-семья продолжает приобщать меня к преступлениям, а я не хочу вновь «попадать»

1.8-я не могу свою семью, т.к. многих пугает мое прошлое

1.9.- я не могу создать семью, т.к. меня пугает мое прошлое

1.10- семья игнорирует меня

1.11- братья и сестра лишают меня наследства умерших родителей

1.12- у меня нет семьи

1.13-у матери появился новый муж, который против меня

1.14-я боюсь возвращаться в семью

Межличностные отношения:

2.1- я хочу отомстить другим за предательство

2.2- я не знаю, как себя с друзьями

2.3-я не хочу встречаться со своими старыми друзьями

2.4- я не хочу ,чтобы новым друзьям было известно что-то плохое обо мне

2.5- старые друзья от меня отвернулись, их родители против меня

Самоотношение :

3.1- я ничтожество

3.2- я отомщу всем

3.3- мне все должны

3.4-все против меня

3.5-как забыть прошлое

3.6- меня все раздражает

6.7-я никому не нужен

6.7-.меня опять предадут

6.8.-меня пугает моя свобода