СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Анкета для родителей

Нажмите, чтобы узнать подробности

ПК.3.6. Обеспечивать взаимодействие с родителями младших школьников при решении задач обучения и воспитания

Просмотр содержимого документа
«Анкета для родителей»

Приложение №13

Анкета для родителей


Цель: создание благоприятных условий для успешной организации внеклассной работы.


Ф.И. ребенка_________________________________________________________

Ф.И.О. отца, матери____________________________________________________

Образование, специальность__________________________________________
1. Состав семьи______________________________________________________

2. Каковы любимые занятия ребенка? __________________________________
3. В какие игры и с кем любит играть? __________________________________
а/ дома
б/ во дворе
4.Чем интересуется ребенок? __________________________________________

5. К кому больше всего привязан в семье?
а/ к отцу
б/к матери 
в/ к бабушке и дедушке
г/ к сестрам и братьям
6.С кем общается?
а/ со сверстниками
б/ с ребятами старших классов
в/ с ребятами младших классов
г/ ни с кем не общается
7. С кем он дружит? Характер отношений с друзьями.

8. Выполняет ли ребенок ваши указания сразу или приходится на него дополнительно воздействовать? Каким образом?

9. Отношение вашего ребенка к школе:
а/ положительное
б/нейтральное
в/ отрицательное
10.Как он учится?
а/ с желанием
б/ неохотно
в/ без выраженного отношения
11.Какими школьными предметами ваш ребенок интересуется больше всего?

12.Проверяете ли вы домашнее задание у ребенка? 

13.По каким предметам домашние задания он делает быстро?

14.По каким предметам домашние задания он делает медленно?

15.Любит ли он рисовать? Что обычно рисует? 

16.Какие жалобы высказывает ваш ребенок по отношению к учению? 

17.Как, по вашему мнению, можно устранить причины этих жалоб?

18.Чем вы недовольны по отношению к учебе Вашего ребенка в школе? 

19.Что вам не нравится в вашем ребенке?
Дата заполнения анкеты__________________________________________












Анкета для родителей

Цель: создание благоприятных условий адаптации первоклассника к условиям школьной жизни.

Фамилия и имя Вашего ребенка ______________________________________

  1. Охотно ли Ваш ребенок идет в школу?

  • неохотно;

  • охотно, с радостью;

  • когда как;

  • затрудняюсь ответить.

  1. Приспособился ли он к школьному режиму?

  • пока нет;

  • приспособился;

  • затрудняюсь ответить.

  1. Ваш ребенок привык к учителю и коллективу класса?

  • пока нет;

  • привык;

  • затрудняюсь ответить.

  1. Часто ли Ваш ребенок делится с Вами школьными впечатлениями?

  • никогда;

  • делится иногда;

  • делится довольно часто;

  • делится всегда.

  1. Какие впечатления преобладают у вашего ребенка?

  • отрицательные;

  • положительные;

  • положительных и отрицательных поровну;

  • в основном,  положительные.

  1. Переживает ли Ваш ребенок по поводу своих учебных неудач?

  • нет;

  • скорее нет, чем да;

  • скорее да, чем нет;

  • да.

  1. Как обычно Ваш ребенок преодолевает трудности в учебе?

  • сразу пасует;

  • обращается за помощью;

  • старается преодолеть сам;

  • затрудняюсь ответить.

  1. Способен ли Ваш ребенок самостоятельно найти и исправить свою ошибку?

  • если побудить его к этому;

  • не сможет;

  • как правило, может.

  1. Часто ли ребенок жалуется на одноклассников, обижается на них?

  • довольно часто;

  • бывает, но редко;

  • практически не бывает;

  • затрудняюсь ответить.

  1. Справляется ли ребенок с учебной нагрузкой?

  • нет, не справляется;

  • скорее нет, чем да;

  • скорее да, чем нет;

  • да.

Спасибо!



















Анкета для родителей

Цель: создание благоприятных условий для первичного знакомства с родителями обучающихся с целью получения от них информации о семье, ребёнке, его интересах.

  1. Фамилия, имя, отчество родителя либо лица его заменяющего.

  2. Фамилия, имя, отчество ребёнка.

  3. Дата рождения ребёнка.

  4. Кто играет ведущую роль в воспитании ребёнка? (указать члена семьи)

  5. Какого мнения Вы о школе и педагогическом коллективе, в котором будет учиться ваш ребёнок?

  6. Каким Вы видите классного руководителя вашего ребёнка?

  7. Каким бы вы хотели видеть класс, в котором будет обучаться ваш ребёнок? (укажите направление).

  8. Какие традиции и обычаи, по Вашему мнению, должны развиваться в детском коллективе?

  9. Чем бы Вы могли помочь классному руководителю в создании детского коллектива?

  10.  Какие проблемы воспитания Вашего ребёнка  вызывают у Вас серьёзные опасения и тревогу?

  11.  Наказываете ли вы ребёнка, если да, то как?

  12. Поощряете ли вы ребёнка, если да, то как?

  13. Чего  ждёте Вы от вашего ребёнка после первого года обучения?

  14. Род занятий  и образование родителей либо лиц их заменяющих (образование, профессия, место работы).

  15. Тип  семьи. (полная- неполная , с указанием отсутствующего члена семьи; многодетная, малообеспеченная;  отчим -  мачеха; опекуны)