СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Анкета для родителей.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Анкета для родителей.»

АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ 1 класса

Уважаемые родители, убедительная просьба, отнеситесь к заполнению анкеты серьезно, прописывайте ФИО полностью.

  1. ФИО ребенка

______________________________________________________________

  1. Точный возраст ребенка на 1 сентября (лет и месяцев)

______________________________________________________________

  1. Дата рождения ребенка_________________________________________

  2. Национальность_______________________________________________

  3. Домашний адрес:

Улица, дом, квартира___________________________________________

сотовый телефон_____________________________

  1. Ходил ли ребенок в садик (центр)? Какой?

______________________________________________________________

  1. ФИО матери, место работы, должность, образование

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

  1. ФИО отца, место работы, должность, образование

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________



  1. Состоит ли Ваш ребёнок на учете у врача? Диагноз?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

  1. Что Ваш ребёнок умеет делать сам?

Подчеркните

  • Одеваться, раздеваться;

  • Завязывать шнурки;

  • Убирать за собой посуду;

  • Помогает накрывать на стол;

  • Самостояте6льно ходить в туалет;

  • Заправлять кровать;

  • Самостоятельно играть;

  • Рисовать;

  • Мастерить поделки из бумаги;

  • Мыть посуду;

  • Пылесосить и т.п.

  1. Как Вы называете ребёнка в семье?

______________________________________________________________

  1. Как поощряете?

_____________________________________________________________

  1. Есть ли у ребенка постоянные какие-либо обязанности? Если да, то какие?

____________________________________________________________

____________________________________________________________

  1. Каким образом вы проводили подготовку ребёнка к школе?

____________________________________________

  1. Ваше мнение о подготовке ребёнка к школе:

Знает ли он буквы? (да/нет) Знает ли он цифры? (да/нет)

Умеет ли читать: бегло (целыми словами), по слогам, по буквам?

Умеет считать до _____. Складывать в пределах «5», «10», «20».



  1. Какие качества и способности вашего ребёнка вы особенно цените

____________________________________________

  1. От каких дурных привычек вы стремитесь отучить вашего ребенка?

____________________________________________

19.В чем Вы видите небольшие затруднения? Подчеркните.

  • Ребёнок не хочет выполнять трудовые поручения;

  • Задания взрослого забывает;

  • Не доводит начатое дело до конца;

  • Не проявляет себя при выполнении работы;

  • Готов бросить дело при затруднении;

  • Часто сомневается в правильном выполнении работы.

20 .Дополнительные увлечения или занятия ребёнка? (Спорт, языки, танцы, рукоделие, пение, рисование и т.п.)

__________________________________________________________

21.Сколько времени проводит ребёнок за компьютером или перед телевизором? ______________________________________________

22. С желанием ли ваш ребёнок идёт в первый класс? (да/нет)

23.Является ли семья многодетной, малообеспеченной? (да, нет)

24.Сколько детей в семье? Дошк- _____ Школ-_____ Студ-_____

25.Кто будет приводить и забирать ребёнка?

_____________________________________________________________



Состояние здоровья ребёнка

Часто ли ребёнок болеет, какие тяжелые заболевания и травмы перенёс? _____________________________________________________________________________________

Хронические заболевания: ______________________________________________________________________________________

Перенесенные операции (возраст) _______________________________________________________

сколько времени был под наркозом

Особенности развития :

Зрение _________________________ Сколиоз (нарушение осанки) ____________________

Аллергия и аллергические реакции ____________________________________________________________________________________

Обратить внимание на__________________________________________________________________

Особенности характера и темперамента

Что хотели Вы, чтобы знал педагог о Вашем ребёнке и обратил на это внимание в процессе работы, чтобы легче была общаться с ним. Особенности характера ребёнка, его взаимоотношений с окружающими (положительные, отрицательные стороны)._________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



e-mail: ________________________________



Спасибо!