СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Аксиомы стереометрии

Категория: Математика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Аксиомы стереометрии»

 Аксиомы стереометрии.

Аксиомы стереометрии.

Цели урока Повторить аксиомы планиметрии Познакомиться с аксиомами стереометрии Уметь соотносить математическую формулировку аксиомы с графическим изображением Уметь формулировать ответы, используя строгость математического языка Продолжать учиться работать в группах Совершенствовать навыки работы с тестами

Цели урока

  • Повторить аксиомы планиметрии
  • Познакомиться с аксиомами стереометрии
  • Уметь соотносить математическую формулировку аксиомы с графическим изображением
  • Уметь формулировать ответы, используя строгость математического языка
  • Продолжать учиться работать в группах
  • Совершенствовать навыки работы с тестами
Планиметрия Что изучает планиметрия? Как обозначают прямые и точки на плоскости? Какие аксиомы планиметрии вы помните?

Планиметрия

  • Что изучает планиметрия?
  • Как обозначают прямые и точки на плоскости?
  • Какие аксиомы планиметрии вы помните?
Аксиома №1 B  а A Какова бы ни была прямая, существуют точки, принадлежащие этой прямой, и точки, не принадлежащие ей.

Аксиома №1

B

а

A

Какова бы ни была прямая, существуют точки, принадлежащие этой прямой, и точки, не принадлежащие ей.

Аксиома №2 А В а Через любые две точки можно провести прямую и только одну.

Аксиома №2

А

В

а

Через любые две точки можно провести прямую и только одну.

Аксиома №3 А а В С Из трех точек только одна лежит между двумя другими.

Аксиома №3

А

а

В

С

Из трех точек только одна лежит между двумя другими.

0; АС = АВ + ВС Каждый отрезок имеет определенную длину, большую нуля. Длина отрезка равна сумме длин частей, на которые он разбивается любой его точкой. " width="640"

Аксиома №4

А

С

В

АС 0; АС = АВ + ВС

Каждый отрезок имеет определенную длину, большую нуля. Длина отрезка равна сумме длин частей, на которые он разбивается любой его точкой.

Аксиома №5 В D А а С Прямая разбивает плоскость на две полуплоскости.

Аксиома №5

В

D

А

а

С

Прямая разбивает плоскость на две полуплоскости.

0; ( ac ) = 180º ( ac ) = ( ab ) + ( bc ) Каждый угол имеет определенную градусную меру, большую нуля. Развернутый угол равен 180º. Градусная мера угла равна сумме градусных мер углов, на которые он разбивается любым лучом, проходящим между его сторонами. " width="640"

Аксиома №6

b

c

а

( ab )0; ( ac ) = 180º

( ac ) = ( ab ) + ( bc )

Каждый угол имеет определенную градусную меру, большую нуля. Развернутый угол равен 180º. Градусная мера угла равна сумме градусных мер углов, на которые он разбивается любым лучом, проходящим между его сторонами.

Аксиома №7 А В а    1 2 3 4 0 На любой полупрямой от ее начальной точки можно отложить отрезок заданной длины и только один.

Аксиома №7

А

В

а

1

2

3

4

0

На любой полупрямой от ее начальной точки можно отложить отрезок заданной длины и только один.

50 Аксиома №8 a А На любой полупрямой от начальной точки можно отложить угол с заданной градусной меры, меньшей 180º и только один.

50

Аксиома №8

a

А

На любой полупрямой от начальной точки можно отложить угол с заданной градусной меры, меньшей 180º и только один.

а   а А 1 В 1 С 1 Аксиома №9 В А С Каков бы ни был треугольник, существует равный ему треугольник в заданном расположении относительно заданной полупрямой.

а

а

А 1

В 1

С 1

Аксиома №9

В

А

С

Каков бы ни был треугольник, существует равный ему треугольник в заданном расположении относительно заданной полупрямой.

Аксиома №10 А Через точку, не лежащую на данной прямой, можно провести на плоскости не более одной прямой, параллельной данной.

Аксиома №10

А

Через точку, не лежащую на данной прямой, можно провести на плоскости не более одной прямой, параллельной данной.

Стереометрия Что изучает стереометрия? Основные фигуры в пространстве? Плоскость на рисунке  изображается в виде…? Приведите примеры моделей плоскостей, окружающих нас.

Стереометрия

  • Что изучает стереометрия?
  • Основные фигуры в пространстве?
  • Плоскость на рисунке изображается в виде…?
  • Приведите примеры моделей плоскостей, окружающих нас.
Аксиомы стереометрии C1 C2 C3

Аксиомы стереометрии

C1

C2

C3

Аксиома №1 С   А  В α   А є α В є α С є α Какова бы ни была плоскость, существуют точки в пространстве, принадлежащие этой плоскости, и точки, не принадлежащие ей.

Аксиома №1

С

А

В

α

А є α

В є α

С є α

Какова бы ни была плоскость, существуют точки в пространстве, принадлежащие этой плоскости, и точки, не принадлежащие ей.

  b Аксиома №2 Если две различные плоскости имеют общую точку, то они пересекаются по прямой, проходящей через эту точку. β  А α

b

Аксиома №2

Если две различные плоскости имеют общую точку, то они пересекаются по прямой, проходящей через эту точку.

β

А

α

Аксиома №3 A c b α Если две различные прямые имеют общую точку, то через них можно провести плоскость и притом только одну.

Аксиома №3

A

c

b

α

Если две различные прямые имеют общую точку, то через них можно провести плоскость и притом только одну.

ТЕСТ №1 Задание №1 А) Как бы ни было, существуют точки в пространстве, принадлежащие этой плоскости, и точки, не принадлежащие ей. Б) Какова бы ни была плоскость, существуют точки в пространстве, принадлежащие этой плоскости, и точки, не принадлежащие ей. В) Какова бы ни была плоскость, существуют точки в пространстве, принадлежащие этой плоскости. Г) Какова бы ни была плоскость, существуют точки в пространстве, не принадлежащие ей.

ТЕСТ №1

Задание №1

А) Как бы ни было, существуют точки в пространстве, принадлежащие этой плоскости, и точки, не принадлежащие ей.

Б) Какова бы ни была плоскость, существуют точки в пространстве, принадлежащие этой плоскости, и точки, не принадлежащие ей.

В) Какова бы ни была плоскость, существуют точки в пространстве, принадлежащие этой плоскости.

Г) Какова бы ни была плоскость, существуют точки в пространстве, не принадлежащие ей.

Задание №2 А) Если плоскости имеют общую точку, то они пересекаются по прямой, проходящей через эту точку. Б) Если две различные плоскости имеют общую точку, то они пересекаются по прямой. В) Если две различные плоскости имеют общую точку, то они пересекаются по прямой, проходящей через эту точку.

Задание №2

А) Если плоскости имеют общую точку, то они пересекаются по прямой, проходящей через эту точку.

Б) Если две различные плоскости имеют общую точку, то они пересекаются по прямой.

В) Если две различные плоскости имеют общую точку, то они пересекаются по прямой, проходящей через эту точку.

Задание №3 А) Через две прямые можно провести плоскость и притом только одну. Б) Если две различные прямые имеют общую точку, то через них можно провести плоскость и притом только одну. В) Если прямые имеют общую точку, то через них можно провести плоскость.

Задание №3

А) Через две прямые можно провести плоскость и притом только одну.

Б) Если две различные прямые имеют общую точку, то через них можно провести плоскость и притом только одну.

В) Если прямые имеют общую точку, то через них можно провести плоскость.

ПРОВЕРЬ СЕБЯ  Ответы на Тест №1 1 – Б) Какова бы ни была плоскость, существуют точки в пространстве, принадлежащие этой плоскости, и точки, не принадлежащие ей. 2 – В) Если две различные плоскости имеют общую точку, то они пересекаются по прямой, проходящей через эту точку. 3 – Б) Если две различные прямые имеют общую точку, то через них можно провести плоскость и притом только одну.

ПРОВЕРЬ СЕБЯ Ответы на Тест №1

1 – Б) Какова бы ни была плоскость, существуют точки в пространстве, принадлежащие этой плоскости, и точки, не принадлежащие ей.

2 – В) Если две различные плоскости имеют общую точку, то они пересекаются по прямой, проходящей через эту точку.

3 – Б) Если две различные прямые имеют общую точку, то через них можно провести плоскость и притом только одну.

ТЕСТ №2 Задание №1  Если две различные прямые имеют общую точку, то через них можно провести плоскость и притом только одну. А) Б)    В)

ТЕСТ №2

Задание №1

Если две различные прямые имеют общую точку, то через них можно провести плоскость и притом только одну.

А)

Б)

В)

Задание №2  Какова бы ни была плоскость, существуют точки в пространстве, принадлежащие этой плоскости, и точки, не принадлежащие ей. Б) А) В)

Задание №2

Какова бы ни была плоскость, существуют точки в пространстве, принадлежащие этой плоскости, и точки, не принадлежащие ей.

Б)

А)

В)

Задание №3  Если две различные плоскости имеют общую точку, то они пересекаются по прямой, проходящей через эту точку. Б) А) В)

Задание №3

Если две различные плоскости имеют общую точку, то они пересекаются по прямой, проходящей через эту точку.

Б)

А)

В)

ПРОВЕРЬ СЕБЯ  Ответы на Тест №2  1) – В  2) – А  3) – Б

ПРОВЕРЬ СЕБЯ Ответы на Тест №2

1) – В

2) – А

3) – Б

Практическая работа (Для самопроверки) Группа 1, 4 – задача №1 Группа 2, 5 – задача №2 Группа 3, 6 – задача №3

Практическая работа

(Для самопроверки)

Группа 1, 4 – задача №1

Группа 2, 5 – задача №2

Группа 3, 6 – задача №3

Домашнее задание Из задач №1-4 (две обязательные для решения) Третья задача по выбору Составить задачу на применение аксиом (по желанию).

Домашнее задание

  • Из задач №1-4 (две обязательные для решения)
  • Третья задача по выбору
  • Составить задачу на применение аксиом (по желанию).
Итог урока

Итог урока

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ