СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Административный процесс

Нажмите, чтобы узнать подробности

Презентация к уроку обществознания в 11 классе с углубленным изучением

Просмотр содержимого документа
«Административный процесс»

Административный  процесс

Административный процесс

Стадии административного судопроизводства

Стадии административного судопроизводства

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Анминистративное судопроизводство». Сложный план должен содержать  не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах . (Количество подпунктов  каждого детализированного пункта  должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Анминистративное судопроизводство». Сложный план должен содержать  не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах . (Количество подпунктов  каждого детализированного пункта  должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)

Домашнее задание.  Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.   1) Обоснуйте значимость социального контроля в обеспечении сохранения опыта предшествующих поколений.  (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.)  2) Какие наказания предусмотрены за совершение административных правонарушений в Российской Федерации? (Назовите любые три вида наказания.)  3) Приведите по одному примеру, иллюстрирующему ситуации применения каждого из указанных в пункте 2) наказаний.  (В каждом примере сначала укажите правонарушение, затем — соответствующее наказание. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

Домашнее задание. Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос. 1) Обоснуйте значимость социального контроля в обеспечении сохранения опыта предшествующих поколений.  (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.) 2) Какие наказания предусмотрены за совершение административных правонарушений в Российской Федерации? (Назовите любые три вида наказания.) 3) Приведите по одному примеру, иллюстрирующему ситуации применения каждого из указанных в пункте 2) наказаний.  (В каждом примере сначала укажите правонарушение, затем — соответствующее наказание. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)