Адабий окуу сабагы

Билим беруучулук:

Созго тамга кошуп же кемитип окуганды жана жаны соз пайда болгонду билишет.

Эгер созго тамга кошуп же кемитип окуй алсалар.

Онуктуруучулук:

Ой жугуртуулору, эске сактоосу,соз байлыгы

Онугот.

Эгер эске сактап ой жугурто алсалар.

Тарбия беруучулук:

Бири-бири менен баарлашууга, Ынтымакка достукка тарбияланышат.

Эгер топ менен иштеше алсалар.

Сабтын

этабы

Сабтын

убакыты

Мугалимдин ишмердуулугу

Окуучунун иш аракети

нк

пк

баалоо

Уюштуруу

Уй тапшырма

Бышыктоо

Жаны тема.

Бышыктоо

Уйго тапшырма.

Балоо .

2-мин.

Дайым ачык кабагым

Дайым ачык сабагым

Саламатсынарбы балдарым?

Ой азаматтар отургула.

Кана балдар отулгон теманы бышыктап алалы!

Викториналык суроолор.

1.-«Кана досум ,чээнге кирейли»-деп итке кайсы жаныбар айтат?

2.Кайрадан кыш келгенче балдар кар кишини ээрип кетуудон кантип сакташты?

3. «Токой тоонун этеги,

Журу балдар кетели

Тообурчагы толтура

Терсек себет жетеби»

Бул ыр саптарды кайсы ырдан окуудук эле?

4.-«Куу, митайым ,алдамчы,жолдошун жамандыкка

Турткон жаныбар кайсы?

5.Тулкуго алданып куйругу кыска болуп калган жаныбарлардын аты?

Ой азамат балдарым!

Биз уй тапшырманы бышыктоо менен рамашка гулун чыгарып алдык.

Бугун число канчасы?

Кайсы мезгил?

Кунго кайсы кун?

Кана балдар топторго болунуп топ башчыларды шайлап алалы. Мээге чабул жасап королучу. Соз эмнеден куралат? Суйлам эмнеден куралат? Текст эмнеден куралат? 1-топ тамга тобу 2-соз тобу 3-суйлом тобу.

Балдар бугунку теманы крассворду окуп ичин толтурайлы

1.Соз эмнеден куралат?

2.Санды санга эмне кылсак сумма келип чыгат?

3.Санды санга эмне кылсак айырма келип чыгат?

Демек биз балдар крассворд аркылуу бугунку теманы таап алдык бугунку тема Тамга кошсок же кемитсек.

Балдар бул деген созго ак дегенди кошуп окусак эмне пайда болду? Ой азаматтар

«Б» ордуна «К» койсок

Бир кичине Кулак болду.

«К»сын алып таштасак

Бир заматта улак болду.

Эми биринчи топ экинчи куплетти чынжырча турундо окугула.

2-топ 3-куплетти окуйбуз 3-топ 4-куплетин окуйбуз.

Конугуу жасап эс алып алайлы ээ?

Эми балдар силер да алдынардагы листке уч нерсенин суротун тартабыз мисалы: кашык,шык,ашык топ башчынар доскага чыгып кайсы тамганы коштунар же кемиттинер айтып бересинер!

Ой азаматтарым! Эми уйго тапшырма « Мааниси окшош создорду окуп келгиле»

Алган белектерине карап топтор бааланат.

Ким сабакка активтуу катышты?

Окуучулар жекече баа беришет.

Саламатсынбы кунум?

Саламатсынбы досум?

Саламатсыздарбы коноктор?

Саламатсызбы эжеке?

Суроолорго жооп беришет.

Мугалимди угушат.

Суроолорго жооп беришет.

Суроолорго жооп беруу менен топторго ат коюп алышат жана топ башчыларын шайлашат.

Крассворту толтуруу менен бугунку теманы таап чыгышат.

Мугалимди угушат.

Чынжырча турундо окушат

Конугуу жасашат.

Сурот тартышат

Бир тамгадан кемитишет же кошушат. Доскада айтып беришет.

Суроолору болсо жооп алышат.

Белектерин санашат.

Бири бирин баалашат.

5-мин.

25-мин.

10-мин.

3-мин

Сабактын максаты.

Кутулуучу натыйжа.