А.С.Пушкин «Зимнее утро»

Литературное чтение.

Тема: А.С.Пушкин «Зимнее утро».

3 «А» класс

2 ноября

Задачи: продолжить знакомство учащихся с жизнью и творчеством А.С.;

развивать умения выразительно читать произведение, передавая интонацией настроение.

Ход урока

1. Подготовительные упражнения.

(Дыхательная гимнастика.)

– Перейдём к гимнастике, которая поможет нам подготовиться к работе. Упражнение “Мы дышим”

Глубокий вдох носом. Выдох – через рот. (3–4 раза)

1. Работа по теме урока.

1. — Сегодня на уроке мы продолжим знакомиться с жизнью и творчеством А.С. Пушкина, учиться читать его стихи.

Знакомство со стихотворением. Откройте учебник на стр.66. Посмотрите видео . Для этого перейдите по ссылки:

https://youtu.be/MPWwIacjf9Y

1. Самостоятельное чтение .

Ответьте родителям на вопросы на стр. 67.

Тест

-Выберите букву с правильным ответом

1. С каким настроением следует читать первую строфу?
а)С чувством затаенной грусти
б)С чувством радости
в) С чувством легкого сожаления

2.Какой глагол употребляется с существительным «печь» в стихотворении?
а)Гудит
б)Трещит
в)Греет

3. Продолжите фразу из стихотворения «Зимнее утро»:
а) «День … »
б) «Друг … »
в) «Тучи… »

4. Какие строки НЕ принадлежат стихотворению «Зимнее утро»?
а)«Мчатся с севера тучки свинцовые»

б) «Приятно думать у лежанки»

в) Трещит затопленная печь.

5. Кто такая Аврора?

а) Богиня Солнца

б) Богиня красоты

в) Богиня утренней зари

Домашнее задание: выразительное чтение стихотворения.