931; 23.03.2020

Прочитайте грамматический материал и выполните упражнения после него.

Личные местоимения в английском языке – это местоимения I, you, he, she, it, we, they. Основное назначение личных местоимений – замена существительных, если из контекста понятно, о чем или ком идет речь.

Местоимения I и we относятся к говорящему, и соответствуют русским местоимениям "я" и "мы". Они являются местоимениями первого лица (I имеет форму единственного числа, we – форму множественного числа).

Например:
I am free now.
Сейчас я свободен.

We have to go.
Мы должны идти.

Местоимение you относится к собеседнику или собеседникам, и является местоимением второго лица. Обратите внимание, что в современном английском языке you всегда имеет форму множественного числа, и, соответственно, глагол после него всегда следует в форме множественного числа. В русском языке соответствует как местоимению "вы" при обращении к группе лиц, или к одному лицу (в вежливой форме), так и местоимению "ты", в зависимости от контекста.

Например:
You are a good worker.
Ты/Вы хороший работник.

You have finished your assignments successfully.
Вы успешно завершили свои задания.

Местоимения he, she, it, they, являются местоимениями третьего лица. Все они имеют форму единственного числа, кроме местоимения they, которое имеет форму множественного числа. Кроме того, местоимения he и she используются для обозначения людей мужского и женского пола соответственно, а местоимение it обозначает все неодушевленные предметы, события, явления, и т.п. (то есть соответствует среднему роду в русском языке). Также it часто используется для обозначения животных.

Местоимение they используется как для обозначения людей, так и предметов:

I've found my books. They were in my bag.
Я нашел свои книги. Они были у меня в сумке.

There are some people waiting for you. They are in the office.
Вас ждут какие-то люди. Они в офисе.

Местоимение it также может использоваться по отношению к людям, когда говорящий пытается установить личность собеседника:

It was John I gave the book to, not Harry.
Я дал книгу Джону, а не Гарри.

"Is that your sister?” "No, it isn't."
Это твоя сестра? – Нет, это не она.

It используется в разделительных вопросах, когда подлежащее выражено словами nothing, everything и all:

Everything is all right, isn't it?
Все в порядке, не так ли?

Nothing happened, did it?
Ничего ведь не случилось?

It может использоваться в качестве вводного подлежащего или дополнения в таких предложениях, где подлежащее или дополнение фактически выражено инфинитивом или придаточным предложением. В русском языке в таких случаях у местоимения it нет эквивалента.

Например:
It is not easy to solve this math problem.
Не так-то легко решить эту математическую задачу.

It используется как формальное подлежащее, не имеющее своего значения, в высказываниях о времени, погоде, температуре, расстоянии, и т.п.:

It is raining.
Идет дождь.

It is six o'clock.
Шесть часов.

It is a cold day.
Холодный день.

Личные местоимения в английском языке имеют разные формы, в зависимости от падежа. Различают именительный падеж личных местоимений (Subject Pronoun), и субъектный падеж личных местоимений (Object Pronouns).

Личные местоимения в именительном падеже в предложении выполняют функцию подлежащего или именной части сказуемого:

Mike hasn't come back yet. He is still in his office.
Майк еще не вернулся. Он все еще на работе. (В данном предложении местоимение he заменяет имя собственное Mike, и выполняет функцию подлежащего.)

Личные местоимения в субъектном падеже в предложении выполняют функцию прямого или косвенного дополнения:

We called her to congratulate her.
Мы позвонили ей, чтобы поздравить ее. (В данном предложении местоимения her выполняют функцию прямого дополнения.)

We apologized to him.
Мы извинились перед ним. (В данном предложении местоимение him выполняет функцию косвенного дополнения.)

Упражнения.

Упражнение 1.Какими личными местоименями вы можете заменить следующие слова.Заполните таблицу.

Kate, my parents, auntie, Jacob, car, sister, cousins, two chairs, chair, the Queen, Ann, brother, uncle, Bill, cat, table, my father, my house, cars, balls.

Упражнение 2. Add he, she, it, we, or they

1. Molly is very nice. _____'s my best friend.

2. Molly and I aren't English. ______'re from Sydney.

3. Greg is my brother. ______'s 25 years old.

4. Greg and Alison are married. _______'ve got two children.

5. Emily is 22 years old. ______'s a nurse in

Упражнение 3. Write in he, she or they.

1. This is Maria. _____ is having lunch in the canteen.

2. Look at the children! _____ are playing football in the snow!

3. Vanya is my friend. ______ is riding a bike now.

4. Look at Pavel's parents. _________ are reading a book.

5. Lisa is Pavel's friend. Listen! ______ is singing!

Упражнение 4. Change the words in the brackets to the appropriate pronoun (she, he, it, the, we)

1. (Kate) is not a typist.

2. (These women) are not doctors.

3. Is (that pear) red?

4. (Those stories) are very interesting.

5. (These pencils) are black.

6. (This table) is brown.

7. (My friends and I) are at school.

8. (Greg) is at home now.

9. (A man and two women) are in the car.

10. (Mr. and Mrs. Baker) are in London.

Упражнение 5. Fill in the gap with the correct object pronoun. Заполните пропуски, используя личные местоимения в объектном падеже.

1. Who is that lady? — Why are you looking at __________?

2. Do you know that young handsome man?-Yes, I study with __________.

3. Please, listen to _______. I want to express my point of view.

4. These puppies are so nice! Do you want to look at ______.

5. We like this house. We're going to buy _________.

6. He can't see _______ because we are sitting in the last row.

7. Where are the keys to our flat? I can't find _______.

8. Where is Ann? I want to talk to _________.

9. This snake is poisonous. I'm very afraid of _______.

10. Don't wait for _______ for dinner. I'll return very late at night.

11. He left Polotsk long ago. I haven't seen _______ since.

12. You can fully rely on _______. We won't let you down.

Упражнение 6. Fill in the gap with the correct object pronoun.

My husband and I are very lucky. We have many close friends in this city, and they are all interesting people.

Our friend Andrew is a scientist. We see (1) _____ when he isn't busy in his laboratory. When we get together with (2) _____, he always tells (3) ______ about his new experiments. Andrew is a very close friend. We like (4) _______ very much.

Our friend Maggie is an actress. We see (5) _______, when she isn't making a movie in Hollywood. When we get together with (6) _______, she always tells (7) ______ about her life in Hollywood. Maggie is a very close friend. We like (8) ______ very much.

Our friends Bobby and Marlin are journalists. We see (9) ______,when they are not traveling around the world. When we get together with (10) ______, they always tell (11) _____ about their meetings with famous people. Bobby and Marlin are very close friends. We like (12) ____ very much.

Упражнение 7. Fill in the suitable pronouns.

1. Jack is hungry. Bring ________ a sandwich.

2. Ann is ill. Take _______ these flowers.

3. Fred and Jane are in the country. Write ________ a letter.

4. I am thirsty. Bring _________ a bottle of Coca-Cola.

5. Jimmy is in class. Give __________this book.

6. The children are hungry. Bring ________ these red apples.

7. Alan is at home. Ask ________ to come to the yard.

8. We are at table. Give _______ tea and cakes.

 Упражнение 8. Fill in the blanks with the appropriate pronouns. (me, us, him, her, it, them)

1. I’m talking to you. Please, listen to________.

2. Who is that man? Why are you looking at________?

3. These bags are nice. Do you want to look at________?

4. «Do you know those men?» — «Yes, I work with________».

5. Where are my books? I can't find

6. I like that dress. I'm going to buy

7. We are going to the cinema. You can come with

8. Where is your sister? I want to talk to________ .

9. We are listening to music. Tom gave it to________.

10. I want to buy this book. Please, show it to ________