СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

9 саны мен цифры

Нажмите, чтобы узнать подробности

) 9 санын ?осу ж?не азайту т?сілдерімен таныстыру.  2) Ауызша есептеу ?абілеттерін, ойлау белсенділігін арттыру. 3) Тап?ырлы?ты, ой ?ш?ырлы?ын ж?не шы?армашылы? ?абілетті дамытуда уа?ытын ?немді пайдалану?а т?рбиелеу. 

Просмотр содержимого документа
«9 саны мен цифры»

Математика 1сынып

Математика 1сынып

Сәлемдесу.

Сәлемдесу.

Психологиялық кезең.

Психологиялық кезең.

ж.д №4,26-бет. Кестеге жазып мәнін тап Қосылғыш Қосылғыш Қосындының мәні Азайғыш Азайтқыш Айырманың мәні Үй жұмысын тексеру.

ж.д №4,26-бет.

Кестеге жазып мәнін тап

Қосылғыш

Қосылғыш

Қосындының мәні

Азайғыш

Азайтқыш

Айырманың мәні

Үй жұмысын тексеру.

Ойын “Кім шапшаң?”

Ойын “Кім шапшаң?”

Жұмбақ. Қолшатырға ұқсайтын қандай сан?

Жұмбақ.

Қолшатырға ұқсайтын қандай сан?

Сабақтың тақырыбы: 9 санын қосу және азайту.

Сабақтың тақырыбы:

9 санын қосу және азайту.

Сабақтың мақсаты: 1) 9 санын қосу және азайту тәсілдерімен таныстыру.   2) Ауызша есептеу қабілеттерін, ойлау белсенділігін арттыру.  3) Тапқырлықты, ой ұшқырлығын және шығармашылық қабілетті дамытуда уақытын үнемді пайдалануға тәрбиелеу.

Сабақтың мақсаты:

1) 9 санын қосу және азайту тәсілдерімен таныстыру.  2) Ауызша есептеу қабілеттерін, ойлау белсенділігін арттыру. 3) Тапқырлықты, ой ұшқырлығын және шығармашылық қабілетті дамытуда уақытын үнемді пайдалануға тәрбиелеу.

Жаңа білім. 1+9= 10-9= 9+1=

Жаңа білім.

1+9= 10-9= 9+1=

9 санының құрамы.

9 санының құрамы.

Көркем жазу. Қолға қалам алайық,  Салақтықтан қашайық.  Дәптерімізді ашайық.  Көркем етіп жазайық.

Көркем жазу.

Қолға қалам алайық, Салақтықтан қашайық. Дәптерімізді ашайық. Көркем етіп жазайық.

 

  "Мағынаны таныту«

9 санымен өрнектер

құрастыру.

Оқулықпен жұмыс. № 4, 137-бет Өрнектерді шығару.

Оқулықпен жұмыс.

№ 4, 137-бет

Өрнектерді шығару.

СЕРГІТУ СӘТІ:

СЕРГІТУ СӘТІ:

Топпен жұмыс. “ Біз құрылысшылармыз”

Топпен жұмыс.

“ Біз құрылысшылармыз”

Сабақты қорытындылау.  Семантикалық картамен  жұмыс.

Сабақты қорытындылау.

Семантикалық картамен

жұмыс.

Үй тапсырмасы. № 5,30-бет. Кеменің жүру жолын жалғастыр.

Үй тапсырмасы.

№ 5,30-бет.

Кеменің жүру жолын жалғастыр.

Рефлексиялық-бағалау кезеңі.  

Рефлексиялық-бағалау кезеңі.