8 класс алгебра урок 24-25

8 класс алгебра. 2 урока. 25.11.2020

1 урок: Контрольная работа №2 на тему: «Умножение и деление рациональных дробей. Степень с целым отрицательным показателем»

Тема 2 урока: «Рациональные выражения и их преобразования».

Цель: проверить знания путем написания контрольной работы, узнать какие числа называются иррациональными.

Ход 1 урока:

1. Запиши в тетради для контрольных работ

Число

Контрольная работа №2 на тему: «Умножение и деление рациональных дробей. Степень с целым отрицательным показателем»

1. Выполни расположенную ниже контрольную работу, определить вариант по первой букве фамилии: от А-Л- 1 вариант, от М-Я- 2 вариант.

Не забудь!!! После №2 выполни зарядку для глаз!

Сделай зарядку для глаз и продолжи выполнение работы.

1.Быстро поморгать, закрыть глаза и посидеть спокойно, медленно считая до пяти. 

Повторить 4-5 раз.

2. Крепко зажмурить глаза, сосчитать до трех, открыть глаза и посмотреть вдаль, 

считая до пяти. Повторить 4 – 5 раз.

3. Вытянуть правую руку вперед, следить глазами не поворачивая головы, за 

медленными движениями указательного пальца вытянутой руки влево и вправо, 

вверх и вниз. Повторить 4 – 5 раз.

4. Посмотреть на указательный палец вытянутой руки на счет 1-4, потом перенести

взор вдаль на счет 1-6. Повторить 4 – 5 раз.

5. В среднем темпе проделать 3-4 круговых движения глазами в правую сторону, 

столько же в левую сторону. Повторить 2 раза.

Контрольная работа № 2

1 вариант

1. Выполните действия: а) б)

2. Вычислите

_______________________________________________________________

1. Упростите выражение

_______________________________________________________________

1. Из пункта и пункт , расстояние между которыми 4,5 км, вышел пешеход. Через 45 мин вслед за ним выехал велосипедист, скорость которого в 3 раза больше скорости пешехода. Найдите скорость пешехода, если в пункт они прибыли одновременно.

2 вариант

1. Выполните действия: а) б)

2. Вычислите

_______________________________________________________________

1. Упростите выражение

_______________________________________________________________

1. Из города в город , расстояние между которыми 200 км, выехал автобус. Через 1 ч 20 мин вслед за ним выехал автомобиль, скорость которого в 1,5 раза больше скорости автобуса. Найдите скорость автобуса, если в город они прибыли одновременно.

Готовые работы присылать на почту marina.fedosova@bk.ru или в Viber

Ход 2 урока:

1. Запиши в обычной тетради

Число

Тема урока

1. Просмотри видеоурок:

https://www.youtube.com/watch?v=O8fU-KKQ-u8

длительность 14:19, урок предоставлен Youtube каналом «Доступная математика»

При возникновении вопросов по выполнению, можно связаться со мной с помощью почты marina.fedosova@bk.ru или с помощью Viber

Выполни зарядку для глаз!

Сделай зарядку для глаз и продолжи выполнение работы.

1.Быстро поморгать, закрыть глаза и посидеть спокойно, медленно считая до пяти. 

Повторить 4-5 раз.

2. Крепко зажмурить глаза, сосчитать до трех, открыть глаза и посмотреть вдаль, 

считая до пяти. Повторить 4 – 5 раз.

3. Вытянуть правую руку вперед, следить глазами не поворачивая головы, за 

медленными движениями указательного пальца вытянутой руки влево и вправо, 

вверх и вниз. Повторить 4 – 5 раз.

4. Посмотреть на указательный палец вытянутой руки на счет 1-4, потом перенести

взор вдаль на счет 1-6. Повторить 4 – 5 раз.

5. В среднем темпе проделать 3-4 круговых движения глазами в правую сторону, 

столько же в левую сторону. Повторить 2 раза.

1. Выполни практические задания на платформе ЯКласс:

https://www.yaklass.ru/Exercise/TestWorkPreview/b0a68eb9-2401-40db-afa4-fff40482c647?position=1

При отсутствии доступа к платформе выполнить следующие задания:

1. Расставь порядок действий:

1. Представь в виде дроби

1. Представь в виде дроби

1. Представь в виде дроби

1. Упрости выражение

Готовые работы присылать на почту marina.fedosova@bk.ru или в Viber