СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

75 лет Великой Победы

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«75 лет Великой Победы»

Социальный проект «75 летие Победы»


Есть события, над которыми время не властно, и чем дальше в прошлое уходят годы. Тем яснее становится их величие. К таким событиям относится Великая Отечественная война. Всё дальше в прошлое уходят годы страшной войны, но подвиг людей восставших на защиту отечества, будет вечно жить в памяти российского народа. Нет в России семьи, которую война обошла стороной. В этот день вспоминают тех, кто остался на полях сражений и кто после войны налаживал мирную жизнь. И наступит тот день и час, когда уйдут из жизни все фронтовики, и уже некому будет вспомнить или рассказать о бессмертном мужестве и страданиях нашего народа в годы Великой Отечественной войны.

В современных условиях, когда происходят изменения в жизни общества, одним из центральных направлений работы с подрастающим поколением становится патриотическое воспитание. Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства.

Под патриотическим воспитанием понимается постепенное формирование у детей любви к своей Родине, постоянная готовность к её защите.

Необходимо систематизировать знания детей о праздновании дня Победы, поведать в полной мере о страданиях молодых солдат, ставших впоследствии героями, грамотно донести суть происходившего во времена ВОВ и вызвать в маленькой душе чувство гордости, сострадания, почитания, патриотизма.

Работая с дошкольниками мы знакомили их с историческими фактами военных лет, обогащали представления детей о мужестве, героизме, отваге народа, давали представление о значении победы нашего народа в Великой Отечественной войне;

воспитывали чувство гордости и уважения к родным и близким людям, принимавшим участие в сражениях за Родину.

Залог успеха всей нашей работы — хорошо налаженный контакт с родителями, их заинтересованность и активное участие в реализации поставленных задач. Взаимодействие с родителями требует большого такта и терпения, так как в молодых семьях вопросы воспитания патриотизма, порой не считаются важными и зачастую вызывают лишь недоумение. Работа с родителями строилась по 2 направлениям: повышение уровня педагогической компетентности и вовлечение родителей в образовательную деятельность с детьми по формированию системных представление о Вов.



Память о Великой Отечественной войне, ставшей для нашего поколения уже далекой историей – это не только хроника, летопись и дневники, но это  её исторические уроки, вобравшие в себя социальный опыт прошлого и устремление в настоящее и будущее. Все дальше вглубь истории уходят события, связанные с Великой Отечественной войной.

Великая Отечественная война…Война!!! Сколько жизней унесло, и принесло горя это страшное слово. Наш мир меняется, и меняются люди. Но память о тех, кто сражался, и стал героем,  кто не вернулся с кровавых полей сражений, кто не покладая рук работал в тылу, о тех, чьё детство было украдено – память о них живёт, и будет жить вечно у нас в сердцах. И эта наша память никогда не изменится, и будет продолжаться в наших детях и внуках.


Передать эстафету памяти, показать ребятам величие и самоотверженность подвига людей, завоевавших Победу – одна из задач Социального проекта «75 летие Победы. Мы помним и чтим!»


Проект направлен на развитие нравственно-патриотического воспитания личности ребёнка, любви к Родине, преданности, ответственности и гордости за неё.


Основное назначение Проекта - создание условий для освоения ребятами социально значимого опыта в различных видах деятельности по гражданско-патриотическому воспитанию.


Наше время, с особой актуальностью поставившее задачами модернизацию образования и воспитания, высветило ещё одну проблему, связанную с воспитательными проблемами – это воспитание у учащихся таких качеств личности, как патриотизм, толерантность, коммуникативность.


Проект определяет содержание, основные пути осуществления духовно-нравственного и патриотического воспитания школьников.


Основная цель:


Воздать дань не меркнувшему народному подвигу героев ВОВ. Свято хранить в памяти поколений победоносное окончание самой страшной войны в истории человечества. Пропаганда беспримерного героизма и мужества народа, раскрытия огромного вклада в Великую Отечественную войну.


Задачи:


  • Пропаганда исторической правды о ВОВ; роли народа, обеспечившей победу ценой огромных жертв; бережного отношения к общим историческим ценностям

  • Воспитание у учащихся любви к Родине и чувства исторической преемственности поколений защитников Родины

  • Пропаганда важности сохранения мира, гуманизма и неприемленности войны и насилия в особых их проявлениях.


Цель деятельности педагога:


Способствовать расширению знаний детей, формированию у них представления о мужестве и героизме русского солдата, понимания Отечества, как ценности.


Педагогические задачи:


  • Развитие исследовательских навыков школьников при изучении истории нашей Родины

  • Изучение славной боевой истории ВОВ

  • Формирование уважительного отношения к подвигу советского народа в ВОВ

  • Развитие коммуникативных и креативных способностей, их умений и навыков в поиске, обработке систематизации и передачи информации, воспитание доброты, милосердия, взаимоуважения к окружающему миру.


Планируемые результаты


Познавательные:

- расширенное и углубленное освоение учебных программ

- стремление и способность к самообразованию

- расширение сферы принятия дополнительного образования

- опережающее развитие теоретического интеллекта и когнитивной сферы учащихся

Коммуникативные:

- высокая степень социализации и общественной активности учащихся

- способность к групповому, активному взаимодействию

Личностные:

- динамичное развитие эмоционального интеллекта, как базы деятельной социализации

- сформированность повышенной мотивации к обучению

- выраженное развитие креативности каждого учащегося

- выраженная сформированность нравственной базы личности

- сформированная патриотическая и гражданственная направленность самосознания и деятельности

- стремление к изучению и восприятию общепринятых нравственных норм и явлений художественной и эстетической культуры



В ходе работы над проектом учащиеся знакомились с историей своей семьи, узнали о родственниках, принимавших участие в боях за Родину, готовили стенгазеты, посвященные своим героям. Был проведен конкурса рисунков по теме День победы, конкурс чтецов стихотворений о войне, ребята приняли участие в акции «Окна Победы», онлайн Марафоне «Равняемся на Победу!», а итогом нашего проекта стало создание видеоролика «75 летию Победы посвящается»